题海网
不限
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息
通用
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道法
科学
信息
史社
语文
数学
英语
道法
科学
知识点
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
初一
初二
初三
高一
高二
高三
试卷
在线试卷
下载试卷
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
九年级
高一
高二
高三
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
其他
知识点
在线试卷
下载试卷
首页
教材知识点
高中物理
磁感应强度
磁感应强度 知识点题库
用比值法定义物理量是物理学中一种常用的方法,下面表达式中不属于用比值法定义的是( )
A .
动能
B .
磁感应强度
C .
电容
D .
电阻
关于磁感应强度,下列说法中正确的是( )
A .
若长为
L
、电流为
I
的导线在某处受到的磁场力为
F
, 则该处的磁感应强度必为
B .
由
B
=
知,
B
与
F
成正比,与
IL
成反比
C .
由
B
=
知,一小段通电导线在某处不受磁场力,说明该处一定无磁场
D .
磁感应强度的方向就是小磁针北极所受磁场力的方向
以下说法正确的是( )
A .
由E=F/q可知,电场中某点的电场强度E与F成正比
B .
由U
ab
=Ed可知,匀强电场中的任意两点a、b间的距离越大,则两点间的电势差也一定越大
C .
由C=Q/U可知,电容器电容C的大小与电容器两极板间电势差U无关
D .
由
可知,磁场中某点的磁感应强度B与F成正比
电子以速度
v
垂直进入匀强磁场,磁场方向如图所示,此时所受洛仑兹力的方向
(填向上或向下).若将电子换为质子,此时所受洛仑兹力的方向
(填向上或向下).
匀强磁场中有一段长为30
c
m的长直导线,它与磁场方向垂直,当通过2A的电流时,受到安培力大小为6X10
-3
N
, 则磁场的磁感应强度为
T;当导线长度缩短为原来一半时,磁场的磁感应强度是
T
如图所示,在第一象限的空间中存在匀强电场,场强沿y轴负方向;在第四象限中,存在匀强磁场,磁场方向垂直xy平面(纸面)向外.一电量为q、质量为m的带正电的运动粒子,经过y轴上y=h处的点P
1
时速率为v
0
, 方向沿x轴正方向;然后经过x轴上x=2h处的P
2
点进入磁场,并经过y轴上y=﹣2h处的P
3
点,最后达到x轴上的P
4
点(图中未画出).若不计重力,求:
(1) 电场强度的大小;
(2) 磁感应强度的大小;
(3) 从P
1
运动到P
4
经历的时间.
关于电荷量、电场强度、磁感应强度、磁通量的单位,下列说法错误的是( )
A .
牛顿/库仑是电荷量的单位
B .
特斯拉是磁感应强度的单位
C .
韦伯是磁通量的单位
D .
牛顿/库仑是电场强度的单位
由磁感应强度公式
可知,磁场中某处的磁感应强度的大小
A .
随通电导线中的电流
I
的减小而增大
B .
此式只是
B
的定义式不是决定式,所以值是固定的
C .
随通电导线所受磁场力
F
的增大而增大
D .
跟
F
、
I
、
L
的变化无关
若在赤道平面附近的
A
、
B
两个位置放置两段相同长度
L
都的通电导体,测得两段通电导线受到磁场力大小分别为
F
1
和
F
2
, 已知两段导体中电流分别为
I
1
和
I
2
。为了比较
A
、
B
两个位置磁场的强弱,下列说法正确的是( )
A .
可以只比较
F
1
和
F
2
的大小
B .
在导线与地球磁场方向呈任意角度的情况下,可以比较
和
C .
在导线与地球磁场方向夹角相同的情况下,可以比较
和
D .
在现有条件下无法判断出
A
、
B
两个位置磁场的强弱
下列说法正确的是( )
A .
安培力对通电导线做功,但洛伦兹力对运动电荷不做功
B .
运动电荷在某处不受洛伦兹力的作用,则该处的磁感应强度一定为零
C .
把一小段通电导线放在磁场中某点,磁场对导线的磁场力F与导线长度L和电流强度I乘积的比值,叫做该点的磁感应强度
D .
把一检验电荷放在电场中某点,电场对电荷的电场力F与电荷电量q的比值,叫做该点的电场强度
如图所示,两根水平放置且相互平行的长直导线分别通有方向相反的电流I
1
与I
2
, 且I
1
与 I
2
大小不相等.与两根导线垂直的同一平面内有a、b、c、d四点,a、b、c在两根导线的水平连线上且间距相等,b是两根导线连线的中点,b、d连线与两根导线连线垂直,则( )
A .
I
2
受到的安培力水平向左
B .
b点磁感应强度为零
C .
d点磁感应强度的方向竖直向下
D .
a点和c点的磁感应强度不可能都为零
根据磁感应强度的定义式
B
=
F
/(
IL
),下列说法中正确的是( )
A .
在磁场中某确定位置,B与F成正比,与I、L的乘积成反比
B .
一小段通电直导线在空间某处受磁场力F=0,那么该处的B一定为零
C .
磁场中某处B的方向跟电流在该处受磁场力F的方向相同
D .
一小段通电直导线放在B为零的位置,那么它受到的磁场力F也一定为零
关于磁感应强度和电场强度,下列说法正确的是( )
A .
磁感应强度的方向就是置于该处的通电导线所受的磁场力的方向.
B .
由公式
知,一小段通电导体在某处不受磁场力,说明此处一定无磁场.
C .
电场强度的定义式
适用于任何电场,与试探电荷q的电量和电性无关.
D .
由真空中点电荷的电场强度公式
知,当
时,其电场强度趋近于无穷大.
关于磁感应强度B,下列说法正确的是( )
A .
磁场中某处磁感应强度的方向,与通电导线在该处所受磁场力的方向相同
B .
根据磁感应强度的定义式
可知,磁感应强度B与F成正比,与IL成反比
C .
一小段通电导线在某处不受磁场力的作用,则该处的磁感应强度一定为零
D .
一小段通电导线放在磁感应强度为零处,它所受的磁场力一定为零
磁场中某区域的磁感线如图所示,则( )
A .
沿磁感线方向,磁场逐渐减弱
B .
M、N两点磁感应强度的大小关系:B
M
< B
N
C .
磁场的方向就是通电导体所受安培力的方向
D .
N点磁场方向为M指向N
下列关于电场强度和磁感应强度的说法正确的是( )
A .
同一电荷放入电场中某区域内的任意位置,电荷受到的电场力都相同,则该区域内任意位置的电场强度都相同
B .
放入电场中某位置的电荷受到的电场力不为零,则该位置的电场强度一定不为零
C .
一小段长为L的通有电流I的导体,在磁场中受到的安培力为F,则该磁场的磁感应强度B一定为
D .
一小段通电导体在磁场中某位置受到的安培力为零,则该位置的磁感应强度一定为零
在磁场中放入一通电导线,导线与磁场垂直,导线长为1cm,电流为0.5A,所受的磁场力为5×10
-4
N,该位置的磁感应强度多大
;若将通电导线跟磁场平行放置,该导体所受到的磁场力
。
如图两根相互平行的长直导线分别通有大小和方向相同的电流I,
为导线某一横截面所在平面内的四点,且
与两导线共面;b点与两导线的距离相等,
的连线与导线所在平面垂直,则磁感应强度可能为零的点是( )
A .
a点
B .
b点
C .
c点
D .
d点
条形磁体的磁感线如下图所示,两面积相等的线圈与磁场方向垂直放置,则下列说法正确的是( )
A .
图中A、B两处磁场方向相同,但A处磁场要强
B .
图中A、B两处磁场方向相同,磁场强度相等
C .
图中穿过C处线圈的磁通量比穿过D处的磁通量要大
D .
图中穿过C处线圈的磁通量与穿过D处的磁通量相等
下列说法正确的是( )
A .
奥斯特发现了电流的磁效应,说明磁能生电
B .
法拉第发现了电磁感应现象,说明电能生磁
C .
库仑比较准确测出元电荷的电量
D .
焦耳发现了电流的热效应,定量得出了电能和热能之间的转换关系
<<
<
1
2
3
4
5
6
7
8
9
>
>>
最近更新
人体缺少必需的微量元素会影响健康,患佝偻
阅读材料,完成下列题目。 材料一:杭州湾
读“西亚部分地区图”,回答问题⑴、图中沟
6.某22肽被水解成1个4肽,2个3肽,2个6肽,则
阅读下面的文字,完成下题。 《诗经》原来
下列关于雅典的叙述,不正确的是( ) A
在“探究物质质量与体积的关系”实验中,
口技表演时,演员主要模仿的是声音的
— ____ you sing the English song? — Yes, I can. A. Can
已知函数在区间上是减函数,在区间上是增函
(2019·淄博)阅读下面的文段,完成后面的题
下列说法正确的是 A.可用加热的方法除
氢氧燃料电池用于航天飞船,电极反应产生的
连接抛物线上任意四点组成的四边形可能是___
2008年6月20日,胡J涛总书记来到人民日报社,
属于液化石油气的主要成分的是( ) A.甲烷
【物理-选修3-5】(15分) 1.氢原子的能级如
下列各句标点符号使用正确的一项是 A、“这
设双曲线的渐近线与抛物线相切,则该双曲线
对于命题“我们班学生都是团员”,给出下列