伽利略理想斜面实验 知识点题库

17世纪意大利科学家伽利略在研究运动和力的关系时,提出了著名的斜面实验,其中应用到的物理思想方法属于  (      )

A . 等效替代 B . 实验归纳 C . 理想实验 D . 控制变量
伽利略的斜面实验证明了(  )

A . 要物体运动必须有力的作用,没有力作用的物体将静止 B . 要物体静止必须有力的作用,没有力作用的物体将运动 C . 物体不受外力作用时,一定处于静止状态 D . 物体不受外力作用时,总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态
如油画所示是伽利略研究自由落体运动时的情景,他设计并做了小球在斜面上运动的实验,关于这个实验的下列说法中不符合史实的是(    )

A . 伽利略以实验来检验速度与时间成正比的猜想是否真实 B . 伽利略让小球沿阻力很小的斜面滚下是为了“冲淡”重力的影响 C . 伽利略通过实验发现小球沿斜面滚下的运动是匀加速直线运动 D . 伽利略用实验而不是外推的方法得到斜面倾角增大到90°小球仍然会保持匀加速运动
在物理学的发展过程中,许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步.下列表述符合物理学史的是(   )
A . 伽利略猜想自由落体运动的速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证 B . 牛顿发现了万有引力定律,并预言了引力波的存在 C . 法拉第首次引入电场线和磁感线,极大地促进了人类对电磁现象的研究 D . 库仑提出了库仑定律,并用油滴实验测得了元电荷的值
伽利略的理想实验证明了(   )
A . 物体运动必须有力作用,没有力的作用物体将要静止 B . 物体运动速度越大,其惯性越大 C . 物体不受力作用时,一定处于静止状态 D . 物体不受力作用时,总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态
人们对伽利略的理想实验的认识不正确的是(   )
A . 这是在纷繁的现象中探求事物本质的一种科学方法 B . 伽利略运用了逻辑推理的方 C . 只要依靠推理就一定可以得到正确结论 D . 把可靠的实验事实与深刻的理论思维结合起来是科学研究中的一种重要方法
伽利略斜面实验反映了一个重要的事实:如果空气阻力和摩擦阻力小到可以忽略,小球必将准确地回到同它开始时相同高度的点,决不会更高一点,也不会更低一点。这说明小球在运动过程中有一个“东西”是不变的,这个“东西”应是(   )
A . 重力 B . 速度 C . 加速度 D . 机械能
关于伽利略的两个斜面实验,下面说法中正确的是(   )

A . 伽利略在图(a)中使用了光滑斜面进行实验 B . 伽利略在图(b)中使用了光滑斜面进行实验 C . 伽利略从图(a)中得出:自由落体运动是匀加速直线运动 D . 伽利略从图(b)中得出:力是维持物体运动的原因
科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段.在研究和解决问题的过程中,不仅需要相应的知识,还需要运用科学的方法.理想实验有时更能深刻地反映自然规律,伽利略设想了一个理想实验,如图所示.

①两个对接的斜面,静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面;

②如果没有摩擦,小球将上升到原来释放的高度;

③减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然会达到原来的高度;

④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成为水平面,小球会沿水平面做持续的匀速运动.

通过对这个实验的分析,我们可以得到的最直接结论是(   )

A . 自然界的一切物体都具有惯性 B . 光滑水平面上运动的小球,运动状态的维持并不需要外力 C . 如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变 D . 小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小
伽利略对自由落体运动的研究,是科学实验和逻辑思维的完美结合,如图所示,可大致表示其实验和思维的过程,对这一过程的分析,下列说法正确的是(   )

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A . 其中的甲图是实验现象,乙、丙、丁图是经过合理的外推得到的结论 B . 其中的丁图是实验现象,甲图是经过合理的外推得到的结论 C . 运用甲图的实验,可“冲淡”重力的作用,使实验现象更明显 D . 运用丁图的实验,可“放大”重力的作用,使实验现象更明显
理想实验有时更能深刻地反映自然规律.伽利略设想了一个理想实验,其中有一个是经验事实,其余是推论.

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①减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度

②两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面

③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度

④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面作持续的匀速运动

请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列(只要写序号即可)

在上述的设想步骤中,有的属于可靠的事实,有的则是理想化的推论.下列关于事实和推论的分类正确的是

A.①是事实,②③④是推论

B.②是事实,①③④是推论

C.③是事实,①②④是推论

D.④是事实,①②③是推论

下列说法中正确的是(   )
A . 原子的特征光谱是由原子核内部的变化引起的 B . 物理学中,合力、交变电流有效值所共同体现的物理思维方法是等效替代法 C . 光电效应现象中逸出的电子是原子核内中子转变成质子时产生的 D . 牛顿在著名的斜面实验中,让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下,他通过实验观察和逻辑推理,得出位移与时间的平方是成正比的
在物理学的发展历程中,下列哪位科学家最先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了猜想、假设和实验检验的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展(   )
A . 牛顿 B . 亚里士多德 C . 伽利略 D . 爱因斯坦
许多科学家对物理学的发展做出了巨大贡献,也创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、模型法、类比法和科学假说法等等。以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述错误的是( )
A . 卡文迪许巧妙地运用扭秤测出引力常量,采用了放大法 B . 伽利略运用理想实验法说明了运动不需要力来维持 C . 在不需要考虑物体本身的形状和大小时,用质点来代替物体的方法叫假设法 D . 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移,这里采用了微元法
伽利略对“自由落体运动”和“运动和力的关系”的研究,开创了科学实验和逻辑推理和谐结合的重要科学研究方法。图a、图b分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程,下列相关说法正确的是(   )

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A . 图a通过对自由落体运动的研究,合理外推得出小球在斜面上做匀变速直线运动 B . 图a中先在倾角较小的斜面上进行实验,可“冲淡”重力,使时间测量更容易 C . 图b中斜面倾角减小到零时,小球一定会一直运动下去 D . 图b的实验为“理想实验”,通过逻辑推理得出物体的运动需要力来维持
在物理学的发展过程中,许多物理学家都做出了重要的贡献,他们也创造出了许多物理学研究方法。下列说法中正确的是(  )
A . 元电荷、点电荷、质点都是理想化模型 B . 普朗克提出能量子假说,从此把物理学带进了量子世界 C . 首先把实验和逻辑推理结合起来的科学家是亚里士多德 D . 库仑利用扭秤完成了对电荷间作用力的研究并测出了静电力常量
对自由落体运动的研究,如图所示,这可以大致表示实验过程,图中各个小球位置之间的时间间隔可以认为相等,对这一过程的分析,下列说法正确的是(  )

A . 它是亚里士多德研究自由落体运动的实验 B . 只要测量出图丁中相邻两小球球心位置之间的距离,就可以计算出重力加速度大小 C . 该实验中将自由落体运动改为在斜面上运动是为了缩短时间,便于测量位移 D . 从图甲到图丁,通过逐渐增大斜面倾角,最后合理外推到自由落体运动,从而说明自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动
如图为伽利略研究自由落体运动规律时设计的斜面实验。他让铜球在阻力很小的斜面上从静止滚下,利用滴水计时记录铜球运动的时间。关于伽利略的“斜面实验”,下列说法正确的是(  )

A . 伽利略让铜球在阻力很小的斜面上从静止滚下,用来“冲淡”重力,为了便于测量时间 B . 铜球沿阻力很小的斜面从静止滚下的运动就是自由落体运动 C . 若斜面倾角一定,不同质量的铜球在斜面上运动时速度变化的快慢不同 D . 伽利略测定了铜球运动的位移与时间,进而得出了速度随位移均匀增加的结论
伽利略通过理想斜面实验发现,在忽略摩擦力的影响时,小球从左侧斜面某高度处由静止滚下后,小球一定会在右侧斜面上上升到与左侧释放位置一样的高度,若右侧斜面放置水平,则小球因无法上升到同样的高度而将持续的运动下去,伽利略据此建立了惯性的概念。但伽利略进一步推理认为,如果右侧平面一直延伸到足够远——远到足以和地球半径相比拟,小球并不能沿该平面持续运动下去,而是最多也只能上升到与左侧斜面上释放位置相同的海拔高度,伽利略据此得出:惯性运动就是在等高的水平面上的匀速圆周运动,月球也就是因为惯性而绕地球做匀速圆周运动,下列对伽利略工作的评价中,你认为正确的是(   )
A . 伽利略是根据能量守恒定律得出小球在右侧斜面上会上升到与左侧释放位置一样高的结论的 B . 小球在右侧延伸到足够远的平面上并不会做减速运动,而是会一直匀速运动直到离开地球 C . 小球之所以不能在右侧延伸到足够远的平面上持续运动,是因为摩擦阻力的影响不能忽略不计 D . 伽利略在对月球绕地球的运动的分析中,因没有考虑到地球引力的作用而导致得出错误的结论
关于下列四副图叙述正确的是(   )

A . 甲图中,公路上对各类汽车都有限速,是因为汽车速度越大惯性越大 B . 乙图中,神舟十三飞船返回地球时打开降落伞减速下降,伞绳对返回舱的作用力大于返回舱对伞绳的作用力 C . 丙图伽利略通过“斜面实验”来研究落体运动规律,是为了“冲淡”重力,便于测量运动时间 D . 丁图是伽利略利用“实验+逻辑推理”的思想,来验证力是维持物体运动原因的实验装置