乙醇的催化氧化实验知识点题库

用如图所示装置进行有关实验，拔掉分液漏斗上口玻璃塞，打开F，将A逐滴加入至B中．

（1）若A是实验室的一种常用燃料，B是生石灰，C中放有CuO，当C中黑色固体大部分变红时，关闭F，然后往烧杯中加入热水，静置片刻，观察到Ⅲ中试管壁出现了光亮的眼镜，则：
①B中生石灰的作用是
②请写出反应管C中所发生的化学反应方程式　；
③试管E中所发生反应的化学方程式　
④仪器D在此实验中的作用是
（2））若B为浓硫酸，E为苯酚钠溶液，C中物质不变，A是一种含有醛基的饱和一元羧酸，该物质和浓硫酸在加热条件下能生成两种物质，一种在常温下为液态物质，另一种为气体产物，能使C中CuO固体逐渐变红，同时可观察到试管中溶液变浑浊，则：
①A在浓硫酸作用下的化学方程式　；
②试管中溶液边浑浊的原因是；
③然后往烧杯中加入沸水，可观察到试管中的现象是

如图所示为某化学兴趣小组设计的乙醇催化氧化并验证氧化产物的实验装置（图中加热仪器、铁架台等夹持装置均未画出）．图中：A为无水乙醇（沸点78℃），B为绕成螺旋状的细铜丝，C为无水CuSO₄粉末，D为碱石灰，E为高锰酸钾固体，F为新制的Cu（OH）₂碱性悬浊液．

（1）在上述装置中，实验时需加热的仪器为（填代号A、B、C…）
（2）为使A中液体平稳气化，常采用的方法是
（3）实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象，请写出乙醇发生催化氧化反应的化学方程式
（4）能证明乙醇反应后产物的实验现象是　，F处发生反应的化学方程式为

某实验小用如图装置进行乙醇催化氧化的实验．

（1）实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象，请写出相应的化学反应方程式：
① 　；
②
（2）甲和乙两个水浴作用不相同．其中甲的作用是
（3）进行一段时间后，若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验，试纸显红色，说明液体中含有．（填名称）

某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验。

（1）在熄灭酒精灯后不断鼓入空气的情况下，反应仍能继续进行，说明该乙醇的氧化反应是(填“吸热”或“放热”)反应。
（2）甲和乙两水浴的作用不相同。甲的作用是；乙的作用是。
（3）集气瓶中收集到气体的主要成分是(填化学式)。
（4）若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验，试纸显红色，说明液体中还含有。要除去该物质，可先在混合液中加入(填字母)。
a.水 b.苯 c.碳酸氢钠溶液 d.四氯化碳

某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验。

（1）实验过程中铜网出现黑色和红色交替的现象，请写出相应的化学方程式：
，。
在不断鼓入空气的情况下，熄灭酒精灯，反应仍能继续进行，说明该乙醇催化反应是反应。
（2）甲和乙两个水浴作用不相同。甲的作用是；乙的作用是。
（3）反应进行一段时间后，试管a中能收集到不同的物质，它们是。
（4）若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验，试纸显红色，说明液体中还含有（填写名称）。

某化学兴趣小组设计乙醇被氧化的实验装置如图所示，图中加热器、铁架台、铁夹等均未画出。

（1）写出装置b中的总反应方程式，
（2）加热e处固体的目的是，
（3） d处碱石灰的作用是，
（4）为使a中的乙醇平稳汽化成蒸气，可采用的加热方法是。
（5）能证明乙醇被氧化反应的实验现象是。

（1） Ⅰ实验室用下图所示的装置制取乙酸乙酯。

在大试管中配制一定比例的乙醇、乙酸和浓硫酸的混合液，操作步骤如下：，然后轻振荡使其混合均匀。
（2）浓硫酸的作用是：①；②。
（3）右边装置中通蒸气的导管要插在液面上而不能插入溶液中，目的是防止溶液的倒吸。造成倒吸的原因是。
（4）分离得到乙酸乙酯的方法是，分离需要的玻璃仪器是。
（5）若加的是 $\text{[math]}$ 写出制乙酸乙酯的方程式。
（6） II．某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验。

实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象，请写出相应的化学方程式、。在不断鼓入空气的情况下，熄灭酒精灯，反应仍能继续进行，说明该乙醇催化反应是反应。
（7）甲和乙两个水浴作用不相同。甲的作用是；乙的作用是。
（8）反应进行一段时间后，干燥试管a中能收集到不同的物质，它们是。集气瓶中收集到的气体的主要成分是。
（9）图中丙处导管应倾斜的原因是。
（10）本实验中若不鼓入空气，其他操作不变，乙处试管内也得到了乙醛，则发生的化学方程式为。

下列各组中的反应，属于同一反应类型的是( )

A . 乙醇和乙酸制乙酸乙酯；苯的硝化反应 B . 乙烷和氯气制氯乙烷；乙醇转化为乙烯 C . 葡萄糖与新制氢氧化铜共热；苯与液溴反应制备溴苯 D . 乙醇和氧气制乙醛；苯和氢气制环己烷

关于下列有机实验描述错误的是( )

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A . 装置1中该实验用于验证苯发生了取代反应，装置B的作用是除去HBr中的Br₂ B . 装置2中发生了“乙醇的催化氧化”，同时可以认识到催化剂起催化作用时需要一定的温度 C . 装置2中加热部分的铜丝随间歇性地鼓入空气而交替出现变黑、变亮 D . 图3是对含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗产品的分离提纯操作步骤流程图，其中试剂a是饱和Na₂CO₃溶液，分离方法①是蒸馏

下表是A、B、C、D、E 5种有机物的有关信息：

A	①能使溴的四氯化碳溶液褪色；②比例模型为；③能与水在一定条件下反应生成C
B	①由C、H两种元素组成；②比例模型为
C	①由C、H、O三种元素组成；②能与Na反应，但不能与NaOH溶液反应；③能与E反应生成相对分子质量为100的酯
D	①相对分子质量比C少2；②能由C氧化而成
E	①由C、H、O三种元素组成；②球棍模型为

回答下列问题：

（1） A与溴的四氯化碳溶液反应的产物的结构简式是。
（2） A与氢气发生加成反应后生成F，与F在分子组成和结构上相似的有机物有一大类(俗称“同系物”)，它们均符合通式C_nH_2n_＋₂(n为正整数)。当n＝时，这类有机物开始出现同分异构体。
（3） B 在浓硫酸作用下，B与浓硝酸反应的化学方程式为。
（4） C与E反应能生成相对分子质量为100的酯，该反应的反应类型为；其化学方程式为。
（5）由C氧化生成D的化学方程式为。

下表是A、B、X、D、E五种有机物的有关信息。

A	A的结构简式
B	①能使溴的四氯化碳溶液褪色；②比例模型为；③能与水在一定条件下反应生成D
X	①由C、H两种元素组成；②球棍模型为
D	①由C、H、O三种元素组成；②能与Na反应，但不能与NaOH溶液反应
E	①由C、H、O三种元素组成；②球棍模型为

（1） B与溴的四氧化碳溶液反应的生成物的名称是。
（2）写出在浓硫酸作用下，X与浓硝酸反应的化学方程式。
（3） A与足量NaOH溶液共热发生皂化反应的化学方程式是。
（4）若以B为主要原料合成乙酸，其合成路线如图所示：

①F的结构简式为。

②反应②的反应类型为。

③工业上以B为原料可以合成一种有机高分子。写出反应的化学方程式。
（5）写出D与E反应的化学方程式。

下表是A、B、C三种有机物的相关信息：

A	①能使溴的四氯化碳溶液褪色；②填充模型为：
B	①可以从煤干馏生成的煤焦油中提取；②填充模型为：
C	工业生产中可通过A与H₂O加成获得；②相对分子质量为46

请结合上述信息，回答下列问题：

（1）有机物A的结构式为
（2） B与浓硝酸在一定条件下发生反应的化学方程式为
（3）有机物C的结构简式为。
（4） ①C与乙酸反应的化学方程式为
②C在铜催化和加热条件下，与O₂反应的化学方程式为。

淀粉常用于合成基础有机物的原料，某实验小组基于淀粉的水解设计了如下合成路线。

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其中：E是最简单的烯烃，D是具有水果香味的物质。

（1） E的结构简式为
（2） C中的官能团名称是
（3）写出A→B的化学方程式，反应类型为
（4）写出C→D的化学方程式，反应类型为
（5）要证明淀粉已经彻底水解，选择的检验试剂是
（6） E→CO₂反应中，MnO $\text{[math]}$ 被还原为Mn²⁺ ，写出反应的离子方程式

A、B、E为生活中常见的有机化合物，A与酸性高锰酸钾溶液反应可生成B，D是石油化工发展水平的标志，E是一种常见的高分子材料。根据如图转化关系回答下列问题：

（1） G的名称是；高分子材料E的链节是；产物B的官能团名称为；操作⑦的名称为。
（2）反应①～⑥中属于取代反应的是。(填序号)
（3）写出反应④的化学方程式：。
（4）用A、B制备物质C时，除去C中含有的杂质，选择的试剂及操作分别为，。

淀粉是一种多糖，以淀粉为主要原料合成一种具有果香味的物质C和化合物D的合成路线如图所示：

（1） M中的官能团的名称为，⑦的反应类型是。
（2） ③的化学方程式是。
（3）聚乙烯和聚丙烯都是生产塑料的合成树脂，写出由丙烯制备聚丙烯的化学方程式：。
（4） ⑤的化学方程式是。
（5） 1molD与足量NaHCO₃溶液反应能生成2molCO₂ ，含有与D相同种类官能团的物质E的分子式为C₅H₁₀O₂ ，写出分子中有两个甲基的E的所有同分异构体的结构简式。

下列各组有机反应，前后属于同一反应类型的是（）

A	乙烯和水反应制乙醇	1-溴丙烷制1-丙醇
B	乙炔使溴的四氯化碳溶液褪色	乙醇和浓氢溴酸反应
C	乙醇制乙醛	乙醇和酸性重铬酸钾溶液反应
D	苯制环己烷	甲苯制 $\text{[math]}$

A . A B . B C . C D . D

氰基丙烯酸甲酯(H)在碱性条件下能快速聚合，从而具有胶黏性，其合成路线如图：

（1） A→B的反应类型为，B→C的反应类型为。
（2）写出下列物质的结构简式：D．，G.。
（3） E→F的化学方程式为。
（4）以乙醇为原料制备聚乳酸( $\text{[math]}$ )，请将合成路线流程图补充完整(无机试剂任用，合成路线流程图示例见本题题干)。已知： $\text{[math]}$ 。

某课外活动小组利用如图所示装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛。实验时，先加热玻璃管乙中的镀银铜丝，约1分钟后鼓入空气，此时铜丝呈红热状态。若把酒精灯撤走，控制一定的鼓气速度，铜丝能长时间保持红热直到实验结束。下列说法错误的是（）

A . 乙醇的催化氧化反应是放热反应 B . 装置甲应置于70～80℃的水浴中，目的是使装置甲中乙醇平稳汽化成乙醇蒸气 C . 装置丙的作用为收集乙醛 D . 可通过装置甲中冒气泡的速率控制空气的通入速率

实验室可用如图所示的装置实现有机物的相应转化，以下叙述错误的是（）

A . 铜网表面乙醇发生氧化反应 B . 试管a收集到的液体中至少有两种有机物 C . 甲、乙烧杯中的水均起冷却作用 D . 实验开始后熄灭酒精灯，铜网仍能红热，说明发生的是放热反应

化学小组的同学们利用下图装置验证乙醇的催化氧化反应。(部分夹持仪器已省略)

请回答下列问题：

（1）装置A用于制备较多氧气，催化剂铂丝可上下移动。制备过程中如果圆底烧瓶内压强过大，减缓反应速率的方法是。
（2）装置B的作用是，其中盛装的试剂是。
（3）装置C中热水的作用是。
（4）装置D中发生反应的化学方程式是，生成的有机物的名称是。
（5）装置E中冰水的作用是。欲验证乙醇的催化氧化反应生成了新的有机物，同学们取出装置E中的试管，进行了以下两种操作：
①小心地闻试管中液体的气味，能闻到，证明反应生成了新的有机物。
②向试管中滴加酸性高锰酸钾溶液，高锰酸钾溶液褪色，此现象能否证明反应生成了新的有机物？请说明理由。

乙醇的催化氧化实验 知识点题库

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