物质的检验和鉴别知识点题库

可用于鉴别MgCl₂、AlCl₃与ZnCl₂溶液的试剂组是（）。

A . 盐酸、氢氧化钠 B . 氢氧化钠、氨水 C . 盐酸、氨水 D . 硝酸银、氢氧化钠

A、B、C三种无色可溶性盐分别是由Na⁺、Ag⁺、Ba²⁺、Cl^﹣、NO₃^﹣、CO₃²^﹣中不同的阴、阳离子所组成．经实验A溶液、B溶液均可以与盐酸反应，其中A产生白色沉淀，B产生气泡．则A为、B为．将B和C的溶液混合反应的化学方程式为：．

进行下列实验，由实验现象得出的结论错误的是（）

选项	操作及现象	溶液可能是
A	通入CO₂ ，溶液变浑浊．再升高至70℃，溶液变澄清．	C₆H₅ONa溶液
B	通入CO₂ ，溶液变浑浊．继续通CO₂至过量，浑浊消失．	Na₂SiO₃溶液
C	通入CO₂ ，溶液变浑浊．再加入品红溶液，红色褪去．	Ca（ClO）₂溶液
D	通入CO₂ ，溶液变浑浊．继续通CO₂至过量，浑浊消失．再加入足量NaOH溶液，又变浑浊．	Ca（OH）₂溶液

A . A B . B C . C D . D

可以把6种无色液体：乙醇、苯酚溶液、甲苯、Na₂CO₃溶液、AgNO₃溶液、KOH溶液区分的试剂是（）

A . 新制碱性Cu（OH）₂悬浊液 B . FeCl₃溶液 C . BaCl₂溶液 D . 酸性KMnO₄溶液

将蔗糖水解，并用新制的氢氧化铜悬浊液检验其水解产物的实验中，要进行的主要操作是（）

①加热

②滴入稀硫酸

③加入新制的氢氧化铜悬浊液

④加入适量的氢氧化钠溶液调节至碱性．

A . ①→②→③→④→① B . ②→①→④→③→① C . ②→④→①→③→① D . ③→④→①→②→①

某溶液由Na⁺、Cu²⁺、Ba²⁺、Fe³⁺、AlO₂^﹣、CO₃²^﹣、SO₄²^﹣、Cl^﹣中的若干种离子组成．取适量该溶液进行如下实验：

①向其中加入过量盐酸，有气体生成，并得到无色透明溶液；

②向①所得的溶液中加入过量氨水，产生白色沉淀，过滤；

③向②所得的滤液中加入过量氢氧化钡溶液，产生白色沉淀，过滤；

④向③所得的滤液中加入过量稀硝酸，再加入硝酸银溶液，产生白色沉淀．

根据上述实验回答下列问题：

（1）原溶液中一定不存在的离子是；
（2）原溶液中可能存在的离子是．为检验该离子是否存在，应补充的实验为（写出实验过程）：．

检验氯化氢气体中是否混有Cl₂可采用的方法是（）

A . 用湿润的蓝色石蕊试纸 B . 用干燥有色布条 C . 用湿润的淀粉碘化钾试纸 D . 将气体通入硝酸银溶液

对于混合物的分离或提纯，常采用的方法有：①过滤、②蒸发、③蒸馏、④萃取、⑤加热分解等．下列各组混和物的分离或提纯应采用什么方法？（填序号）

（1）提取碘水中的碘；
（2）除去食盐溶液中的水；
（3）淡化海水；
（4） KCl中含有KClO₃．

检验氨气可以用（　　）

A . 湿润的红色石蕊试纸 B . 干燥的红色石蕊试纸 C . 干燥的蓝色石蕊试纸 D . 湿润的蓝色石蕊试纸

现有稀盐酸、氢氧化钡溶液、氯化钠溶液三种无色溶液，小丽认为可用下列四种试剂进行一次性鉴别，你觉得不可行的是（　　）

A . 无色酚酞溶液 B . pH试纸 C . Na₂CO₃溶液 D . 紫色石蕊溶液

下列关于物质或离子检验的叙述正确的是 ( )

A . 在溶液中加KSCN，溶液显红色，证明原溶液中有Fe³⁺ ，无Fe²⁺ B . 气体通过无水硫酸铜，粉末变蓝，证明原气体中含有水蒸气 C . 灼烧白色粉末，火焰呈黄色，证明原粉末中有Na⁺ ，无K⁺ D . 将气体通入澄清石灰水，溶液变浑浊，证明原气体是CO₂

甲、乙、丙、丁四种物质中，甲、乙、丙均含有相同的某种元素，它们之间有如下转化关系： $\text{[math]}$ 下列有关物质的推断错误的是 ( )

A . 若甲为AlCl₃溶液，则丁可能是NaOH溶液 B . 若甲为N₂ ，则丁可能是O₂ C . 若甲为Fe，则丁可能是稀硝酸 D . 若甲为NaOH溶液，则丁可能是CO₂

已知A、B、C、D四种可溶性盐，它们的阳离子分别是Ba²⁺、Ag⁺、Cu²⁺、Na⁺中的一种，阴离子分别是CO $\text{[math]}$ 、NO $\text{[math]}$ 、SO $\text{[math]}$ 、Cl^－中的一种(离子不能重复)，进行如下实验：

①分别溶于水，只有C溶液呈蓝色；

②若把足量盐酸分别加入到上述四溶液，B中出现沉淀，D溶液有无色无味的气体放出；根据①②的实验事实，可推断它们的化学式为：

（1） A；B。
（2）以铜为原料，写出能生成C的化学方程式(不限步骤) ：。
（3）加入足量盐酸后D中反应的离子方程式：。
（4）写出C与Ba(OH)₂溶液反应的离子方程式：。
（5）某溶液中含有较大量的Cl^－、CO $\text{[math]}$ 、OH^－如果只取一次该溶液就能够分别将3种阴离子依次检验出来，下列实验操作顺序正确的是。(填写序号，可重复使用)①滴加Mg(NO₃)₂溶液；②过滤；③滴加AgNO₃溶液；④滴加Ba(NO₃)₂溶液

某课外活动小组设计了如图所示的装置，验证二氧化碳与过氧化钠反应时需要与水接触(实验前装置中的空气已排尽)。

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（1）（装置分析）
装置①中反应的化学方程式是。
（2）装置②中的试剂是(填标号)。
a．饱和 $\text{[math]}$ 溶液

b．饱和 $\text{[math]}$ 液

c．浓 $\text{[math]}$
（3）装置③中的试剂是。
（4）（进行实验）
步骤1：打开弹簧夹 $\text{[math]}$ ，关闭 $\text{[math]}$ ，打开分液漏斗活塞，加入盐酸，将带火星的木条放在a处。

步骤2：打开弹簧夹 $\text{[math]}$ ，关闭 $\text{[math]}$ ，打开分液漏斗活塞，加入盐酸，将带火星的木条放在a处。

步骤1和步骤2中，a处带火星的木条产生的实验现象分别是。
（5）过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式是。
（6）（实验反思）
①有同学提出质疑：“上述实验不足以证明有水存在时过氧化钠与二氧化碳发生了化学反应。”其理由是。

②需要补充的实验操作：取装置⑤中反应后的少量固体，。

只用一种试剂就能鉴别KCl、K₂CO₃、Ba(NO₃)₂三种无色溶液，该试剂是（）

A . 稀盐酸 B . 稀硫酸 C . 硝酸银溶液 D . 氯化钠溶液

某研究性学习小组欲开展一次以化学为主题的活动，确定的课题是“研究浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应的产物”。根据小组成员的推测，浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应的产物可能有CO₂、SO₂ ，为了验证推测，小组讨论用以下装置进行实验：

编号

装置

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品红酸性KMnO₄ 品红

溶液溶液溶液

A B C

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请回答：

（1）实验时可观察装置a中A瓶溶液褪色，C瓶溶液不褪色。则A瓶溶液的作用，C瓶溶液的作用；
（2）装置b中所加的液体是，装置b可验证的产物是；
（3）甲、乙两位同学分别设计了两套不同装置。甲的装置顺序：c→b→a，乙的装置顺序：c→a→b。你认为合理的是（填“甲”或“乙”）__；
（4）写出装置c中发生的化学方程式：

下列叙述错误的是( )

A . 酒精和四氯化碳可以用水加以鉴别 B . 根据蛋白质在火焰上燃烧产生的气味，确定该物质是蛋白质还是植物纤维 C . 用焰色反应鉴别K₂SO₄和KCl两种粉末 D . 用澄清石灰水检验CO中混有的CO₂

下列实验操作能达到相应目的的是（）

选项	实验目的	实验操作
A	制备少量溴苯	向铁粉中依次加入苯和浓溴水
B	鉴别苯、甲苯和四氯化碳	向试样中分别滴加少量酸性高锰酸钾溶液
C	除去丙烷中混有的丙烯	将混合气体通入酸性高锰酸钾溶液后干燥
D	检验溴乙烷中的溴原子	向溴乙烷中加氢氧化钠溶液并加热，冷却后再加硝酸银溶液

A . A B . B C . C D . D

下列说法中正确的是（）

A . 医用酒精的浓度通常为95% B . 煤经过气化和液化等物理变化可转化为清洁燃料 C . 用燃烧法不能鉴别乙醇、苯和四氯化碳 D . “熔喷布”可用于制作口罩，生产“熔喷布”的主要原料是聚丙烯，它属于混合物

下列实验操作、现象及结论都正确的是（）

选项	实验目的	实验操作	现象和结论
A	除去甲烷中混有的乙烯	将气体通入 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 溶液中	$\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 溶液褪色
B	探究浓硫酸性质	向蔗糖中加入浓硫酸蔗糖变成疏松多孔的海绵状碳，并放出有刺激性气味的气体	浓硫酸具有脱水性和强氧化性
C	$\text{[math]}$ 的检验	向某溶液滴加 $\text{[math]}$ 溶液和稀 $\text{[math]}$	若产生白色沉淀，则该溶液含 $\text{[math]}$
D	检验 $\text{[math]}$ 中的碳碳双键	往该有机物中滴加酸性高锰酸钾溶液	酸性高锰酸钾溶液褪色，证明含有碳碳双键

A . A B . B C . C D . D

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