植物激素及其植物生长调节剂的应用价值 知识点题库
留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。喷施赤霉素和2，4－D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内源脱落酸含量的影响如下图所示。下列有关分析不正确的是( )
A . 喷施赤霉素和2，4－D能有效减少留树保鲜过程中的落果
B . 留树保鲜过程中赤霉素与2，4－D对落果的调控有协同作用
C . 喷施赤霉素和2，4－D能延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高
D . 赤霉素、2，4－D与内源脱落酸对落果的调控有协同作用
下列关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是（ ）
A . 黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可以防止果实脱落
B . 利用低浓度的2，4－D作除草剂，可抑制农田中的杂草生长
C . 用一定浓度的赤霉素处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高
D . 番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利，可促进子房发育成果实
下列有关植物激素在生产实践中的应用，错误的是（ ）
A . 赤霉素处理葡萄植株可得无籽葡萄
B . 细胞分裂素可用于收获后农产品的保鲜储存
C . 脱落酸能促进种子的萌发
D . 乙烯具有对抗生长素的作用
关于人体内激素和酶的叙述，错误的是（ ）
A . 激素的化学本质都是蛋白质
B . 高效性是酶的重要特性之一
C . 酶可以降低化学反应的活化能
D . 激素与靶细胞结合可影响细胞的代谢
用不同的植物生长调节剂处理番茄的植株．下列对实验结果的叙述正确的是（ ）
A . 播种前用一定浓度的脱落酸溶液浸泡种子可促进种子的萌发
B . 生长期用适宜浓度的乙烯处理可促进种子的形成和果实的发育
C . 花蕾期去雄后用适宜浓度的生长素溶液可以诱导无子果实的形成
D . 成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液会加速叶片黄化速度
某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验，结果如下图所示。下列叙述正确的是( )
A . 为使马铃薯块茎提早发芽，可以外施脱落酸
B . 为延长马铃薯块茎的贮藏时间，可以外施赤霉素
C . 外施赤霉素后，马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短
D . 对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值，第5周时大于实验开始时
为了探究生长素（IAA）和乙烯（ACC是乙烯的供体）对植物生根的影响，科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验，结果如下图所示。有关分析正确的是（ ）
A . 促进拟南芥下胚轴插条生根的最适宜生长素浓度为50μmol/L
B . 两种激素浓度为0时，拟南芥下胚轴插条仍能生根，这与其自身的激素有关
C . 拟南芥下胚轴插条细胞中，生长素和乙烯是同时合成并发挥作用的
D . ACC不符合题意拟南芥下胚轴插条生根作用的影响是促进其生根
关于植物激素及植物生长调节剂在农业生产实践上的应用，符合实际的是（ ）
A . 黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落
B . 番茄开花后，喷洒一定浓度乙烯利溶液，可促进子房发育成果实
C . 用一定浓度赤霉素溶液处理芦苇等植物，使植株增高
D . 植物生长调节剂可以替代植物激素发挥作用，使用时不用考虑药物浓度和药物毒性
下列有关植物激素调节的叙述，正确的是（ ）
A . 生长素或抑制生长物质的不均匀分布都会引起植物的向光性生长
B . 某些植物激素可直接改变化学反应的速率来调控植物的生长发育
C . 植物激素之间可以调节彼此的生理作用，但不能调节彼此的含量
D . 植物生长调节剂在生产中控制用量即可避免安全问题
植物激素在植物生长发育过程中起着非常重要的作用，请回答下列问题:
-
（1） 研究发现，乙烯的产生具有“自促作用”，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，因此，这种乙烯合成的调节机制属于调节。植物的生长发育过程中各种激素的含量变化，从根本上说是的结果.
-
（2） 赤霉素作用的发挥也同动物激素一样，需要受体。现有赤霉素突变矮生玉米品种，初步确定其产生的原因有两种可能：一是植株不能产生赤霉素（或赤霉素水平低），二是受体异常（不能与赤霉素结合发挥作用）。请设计实验来探究该突变矮生玉米品种产生的原因属于上述哪一种。材料：突变矮生玉米幼苗若干株、赤霉素溶液、根据需要的其他用品自选。
（要求：写出实验思路，预期实验结果和结论）
设计思路:。
预期结果和结论：
①，
②。
科研人员将铁皮石斛的带芽茎段经植物组织培养得到原球茎，并探究6-BA与2，4-D诱导原球茎增殖的最适浓度组合，实验结果如下图。下列叙述正确的是：（ ）
A . 0.5mg·L－16-BA与0.8mg·L－12，4-D是促进原球茎增殖的最适浓度组合
B . 实验结果表明2，4-D对原球茎增殖作用具有两重性
C . 实验结果表明6-BA和2，4-D协同使用的效果优于单独使用
D . 6-BA和2，4-D对原球茎的增殖起调节作用
下列有关植物激素及其类似物的叙述，正确的是（ ）
A . α-萘乙酸能促进植物生长，因此其属于植物激素
B . 乙烯只能由果肉细胞合成后促进果实成熟
C . 探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时，进行预实验主要是为了减小实验误差
D . 植物激素可通过影响基因的表达过程来影响植物的生长发育
甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素类似物的作用模式如图所示，图中“+”表示促进作用，“﹣”表示抑制作用，下列叙述错误的是（ ）
A . 甲、乙、丙在细胞中大量合成后去调节生命活动
B . 用NAA形成的无子果实属于不可遗传变异
C . 甲、乙之间具有拮抗作用
D . 乙、丙最可能代表赤霉素和生长素
研究人员以菊花切花为实验材料，研究了不同浓度的细胞分裂素（6-BA）和生长素类似物（2，4-D）混合保鲜剂对菊花切花寿命的影响，实验分组及结果见表和图。根据实验做出的判断不正确的是（ ）
| 处理 | 试剂成分 |
| 1 | 蒸馏水 |
| 2 | 蔗糖20g/L+AgNO330mg/L |
| 3 | 6-BA1.0mg/L+蔗糖20g/L+AgNO330mg/L |
| 4 | 6-BA10mg/L+蔗糖20g/L+AgNO330mg/L |
| 5 | 2，4-D0.2 mg/L+蔗糖20g/L+AgNO330mg/L |
| 6 | 2，4-D2. 0mg/L+蔗糖20g/L+AgNO330mg/L |
| 7 | 6-BA10mg/L+2，4-D2. 0mg/L +蔗糖 |
| 8 | 6-BA1.0mg/L+2，4-D0.2mg/L +蔗糖 |
A . 蔗糖浓度和AgNO3浓度是 2-8 组实验中的无关变量
B . 含有6-BA 或2，4-D 的保鲜液均有延长鲜花寿命的作用
C . 6-BA 和2，4-D 混合保鲜液处理效果优于其各自单独的处理
D . 高浓度2，4-D 和6-BA 混合保鲜液更有利于延长鲜花的寿命
某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述，不正确的是（ ）
A . 采摘的枝条中，芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根
B . 浸泡法处理插条就是将插条浸泡在配制好的生长素类似物溶液中让其生根
C . 生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液
D . 可发现两个不同浓度的生长素类似物溶液，促进根生长的效果相同
下列植物激素与所对应事例中所起作用不一致的是（ ）
A . 乙烯——促进草莓果实发育
B . 脱落酸——早春低温时用溪水浸泡后的水稻种子可提早发芽
C . 细胞分裂素——对切口进行处理，可使插花保鲜更长的时间
D . 生长素——相同浓度条件下对同一植物体不同部位的作用可能不同
关于动、植物生命活动调节的叙述，正确的是（ ）
A . 饥饿时，血液流经胰脏后血糖浓度立即升高
B . 某些气体也能作为神经递质参与神经调节
C . 植物激素如萘乙酸与脱落酸之间存在拮抗关系
D . 2，4-D可作为生态系统的化学信息，调节植物的生命活动
植物激素及其植物生长调节剂在生产上有着广泛应用。下列有关植物激素调节的叙述，不正确的是（ ）
A . 使用一定浓度的生长素处理扦插枝条，能提高插条的成活率
B . 使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗，能提高芹菜的产量
C . 使用一定浓度的青鲜素浸泡马铃薯，能促进马铃薯的发芽
D . 使用一定浓度的乙烯利处理风梨，能让凤梨提前上市
下列有关植物激素或植物生长调节剂的应用，正确的是( )
A . 苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落
B . 用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存
C . 用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟
D . 用细胞分裂素处理使大麦种子无须发芽产生α－淀粉酶
下列关于植物激素及植物生长调节剂的叙述，正确的是（ ）
A . 植物的向光性体现生长素具有低浓度促进生长，高浓度抑制生长的作用
B . 水稻若未授粉，可通过喷洒适宜浓度的生长素类植物生长调节剂提高粮食产量
C . 外源施用植物生长调节剂效果一般比施用植物激素更加稳定
D . 植物体的多个部位都能形成乙烯，促进植物的生长
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