表格数据的图表呈现知识点题库

以下数据为1945年—2015年间登陆我国的台风数据记录。按数据流计算，尝试使用数据分析的方法，建立模型推测下一次台风登陆我国的地点及时间，并阐述你的理由。

图1

图2

图3

李明同学想比较一下前三次考试的成绩是进步了还是后退了，他使用哪种图表进行成绩分析会比较直观?（）

A . 柱形图 B . 条形图 C . 折线图 D . 饼形图

小华使用Excel软件对2018年浙江省各市各类学校在校学生数进行处理，如图a

所示。

图a

（1）区域F3:F13的数据是通过公式计算得到的：在F3单元格中输入公式,再利用自动填充功能完成区域F4:F13的计算。
（2）已知B14单元格的数据是通过SUM函数计算求得，若修改B4单元格中的数值为159804，则显示在F3单元中的数据将(选填：变大 / 变小 /不变）。
（3）根据图a中相关数据制作图表,如图b所示，创建该图表的数据区域是。

图b
（4）将区域A2:F13的数据复制到新工作表，设置“中等职业学校（人）”和“普通中学（万人）”的筛选方式分别如图c和图d所示，则筛选出的城市为（填城市名称）。

某艺术院校举行了三个类别的艺术校考面试，并用Excel软件进行数据处理，如图a所示。

请回答下列问题：

（1）总分是将“理论知识”成绩的10%与“专业问答”、“表演技能”的成绩按权重比例3:2:5相加所得。通过F3单元格中的公式，对数据区域F4:F59进行自动填充，则F3单元格中的公式为。
（2）根据图a中的数据制作的图表如图b所示，创建该图表的数据区域是。
（3）为了找出“歌唱类”中“专业问答”最高的3个报名号（若存在符合条件的多个报名号，则全部选取），下列操作可以实现该效果的是（填字母）。

A . 以“类别”为歌唱类，“专业问答”为最大3项进行筛选，然后选取筛选出的全部项。 B . 以“类别”为歌唱类进行筛选，再以“专业问答”为主要关键字降序排序，选取排在最前面的3项。 C . 以“专业问答”为主要关键字，“类别”为次要关键字，均按降序排序，选取排在最前面的3项。 D . 以“专业问答”为主要关键字降序排序，再以“类别”为歌唱类进行筛选，选取排在最前面的3项。

小李收集了2018年2月份部分小汽车销售的相关数据，并使用Excel软件进行数据处理，如图1所示。请回答下列问题：

图 1

（1）在图1所示工作表中，区域D3：D19中的数据是通过公式计算及自动填充得到的，则D4单元格的公式是。
（2）若要对“吉利汽车”2月的汽车销量情况进行降序排序，应选择的数据区域为。
（3）对图1中B2:D19单元格区域内数据复制至新的数据表进行筛选操作，对“2月销量”列的筛选条件如图2所示，“占总销量比”列的筛选条件如图3所示，则筛选出的汽车车型有种。
（4）根据图 1 中的数据，制作了一张反映部分品牌汽车“2月份销量”占总销售量比的图表，如图 4 所示，则创建该图标的数据区域为 B2,D2, ,B16:B19,D16:D19。

图 4

据统计我国网民的年龄分布大致如下所示：

18岁以下	10- 30岁	31- 40岁	41- 50岁	50岁以上
20%	35%	22%	15%	8%

若用Excel图表来体现各年龄段网民的比例，应选择的图表类型是（）

A . 柱形图 B . 条形图 C . 折线图 D . 饼图

在数据图形化表达中，下列哪种类型的图表适用于比较同一主体内不同成分的多少（）

A .

B .

C .

D .

下图所示的图表类型是( )。

A . 柱形图 B . 折线图 C . 饼图 D . 而积图

某大学院校研究男女学生学习成绩的差异性，相关数据在Excel表中，如下图表格所示。

请回答下列问题：

（1）在L4单元格中使用 SUMPRODUCT函数计算男生在所有科目考试中获得80~100分的总人数，则L4单元格中的公式是。
（提示：SUMPRODUCT函数返回相应的数组或区域乘积的和。例如：= SUMPRODUCT((C4:C11="高等数学")*(D4:D11))表示在数据区域D4:D11中统计科目是高等数学的数值总和）
（2）根据上图表格所示，区域A3:I11数据已进行了排序，则排序的次要关键字是。
（3）根据上图表格中数据制作的图表如下图所示，创建该图表的数据区域是。
（4）变更D4单元格数值为4，图表（选填：会/不会）发生变化。

要直观地展示某班期末考试各阶段分数的人数比例，最合适的图表类型是（）

A . 条形 B . 柱状图 C . 饼图 D . 折线图

某品牌公司统计商品年销售数据，并用Excel软件进行数据处理，部分数据如第13题图a所示。请回答下列问题：

（1）图a中H2：K2单元格计算各销售渠道销售总额在2021年度总销售额中的占比，I2：K2的值是通过H2单元格自动填充得到，则H2单元格公式为。
(提示：各销售渠道销售总额在2021年度总销售额中的占比=各销售渠道销售总额/2021年度总销售额* 100)
（2）根据图a中的数据，制作了一张部分销售渠道2021年销售额走势图表，如图b所示，则制作该图表的数据区域是。
（3）下列有关对图表和数据表操作描述，正确的是 (多选)。

A . 将H2：K2区域设置单元格数字格式保留3位小数，会影响第13题图b所示图表效果 B . 为增加统计数据，在“月份”列后插入一列新数据，不影响原区域H2：K2所对应的新区域中的值 C . 要对2021全年12个月数据按“品牌官网”销售额排序，可以仅选择B2：B14 区域进行排序 D . 要筛选出电商平台和抖音直播间销售额均排在最高前三位的月份，可同时设置“电商平台”和“抖音直播间”列筛选条件为“最大的3项”得到

以下为2016年亚冠比赛部分球队的技术统计表，请根据表格提供的信息回答下面小题。

（1）分析数据表，该表F3单元格的公式应该为，若要把小数点后位数设置为2位，应该在下图格式设置进行设置。
（2）一同学选中I2:I12并如下图提示继续完成对球队的进攻次数从高到低排序，请问排序完成后“排名”列的顺序会不会发生改变（填会/不会）；若按射正率进行排序应该选择的区域是。
（3）下图图表的数据源区域为，若不小心把I3的数据改变了，请问图表中对应的柱形图会不会改变（填：会/不会）。

小王利用Excel分析某中学教师欢乐四项赛数据，请回答下列问题：

（1）小王要通过自动填充将“报名号”列的值填充为如图a所示的序列“01，02，……，18”，则可先将该区域单元格格式设置为(单选，填字母：A .数值/B .货币/C .百分比/D .文本)。
（2）在L5单元格中使用SUMIF函数计算高三年级所有选手总分之和，则L5单元格中的公式是(提示：SUMIF函数用于对以域中满足条件的单元格求和。例如：=SUMIF( B3： B20，“高二”，I3：I20)表示高二年级所有选手总分之和)
（3）根据图a中数据制作的图表如图b所示，创建图表的数据区域是。
（4）市教育工会将举行“巾帼杯”欢乐四项赛，比赛项目为上述四项，计分规则不变。比赛规则：每校由2名女教师参加；每项每校由1名教师参赛；每名教师参赛项目不限；比赛成绩为4项得分的总和。以本次教师欢乐四项赛的结果为依据，从林雅璇、郦佳玲和董雯静中选择2名选手代表学校参加比赛。为使学校取得最高总分，你的选择是(单选，填字母：A .林雅璇与郦佳玲/B .林雅璇与董雯静/C .郦佳玲与董雯静)。

标签云（词云）用词语使用频率表现文本特征，将关键词按照特定的顺序和规律排列，并用文小的形式代表词语的频率和重要性，下列不适合用标签云（词云）来呈现的是（）

A . 《全唐诗》常用的词语 B . 《红楼梦》中，人物出现的次数 C . 学生期末考试成绩 D . 政府年度工作报告中的关键词

在WPS表格中，对于一个已经制作好的饼形图表，如果想修改其中某个系列的扇区颜色，应当( )。

A . 首先选取原始数据表格中该数据系列 B . 首先选取图表中该系列的扇区 C . 首先选中图表，并在绘图工具菜单下单击“填充”的下拉菜单 D . 首先单击“格式”菜单

小清收集了2016~2020年我国电力、燃料及水消耗量的部分数据，并使用Excel软件对数据进行处理，如图a所示。

图a

请回答下列问题：

（1）区域E4:E8的数据是通过公式计算得到的，在E4单元格中输入公式，再使用自动填充功能完成区域E5:E8的计算。
（2）利用“设置单元格格式”将E列数值设置保留1位小数后，以“住户用电量占年总耗电量比%”为主要关键字，以“住户”为次要关键字，将A4:J8单元格区域内数据进行降序排序，则2019年数据所在行标值为。
（3）为了反映2016~2020年我国水消耗量变化情况，根据图a中的数据创作的图表如图b所示。综合图a和图b，下列说法正确的有（）(多选，填字母)。
图b

A . 创建该图表的数据区域为A2:A8，J2:J8 B . 2016~2019年间水消耗量逐年递增，2020年出现下降情况 C . 要分别筛选出五年内“汽油”和“液化石油气”消耗量最高年份，可同时对H、I列设置筛选条件“最大的一项” D . 交换C列和D列的数据位置，会影响E列数据值的计算

图表是常用的数据可视化表达方式，基本类型有柱状图、饼图和折线图等。要直观地呈现全国各年龄段人口所占比例，最适合的图表类型是。

某中学为更好组织高三学生参加某高校的三位一体招生考试（该高校三位一体招生学业水平考试成绩折算如下：各科学考等级按A=10分、B=9分、C=8、D=6分进行折算），统计了所有学生学业水平成绩情况，并保存在“学考成绩.xlsx”中，如图a所示。用Python读取“学考成绩.xlsx”文件，并计算每个学生的折算分，筛选出各班“A总数”最多的前5条数据，导出到“各班前5名统计.xlsx”文件中。同时为直观展示各班折算分92分以上人数对比，生成图b所示图表。

图 a

图 b

（1）在对表格进行整理时发现，表格中关于“德乐蕊”的记录，可能存在的数据问题是（选填：A .数据缺失/B .数据异常/C .逻辑错误/D .格式不一致）。
（2） “各班前5名统计.xlsx”文件中共有位学生数据。
（3）请在下述程序的划线处填上合适的代码。
Python 程序代码如下：

import pandas as pd

import matplotlib.pyplot as plt

plt.rcParams['font.sans-serif']=['SimHei']

df=pd.read_excel('学考成绩.xlsx')

#正常显示汉字

df.折算分=

#对df以“班级”为主要关键字升序、“A总数”为次要关键词降序进行排序

df_sort=df.sort_values(['班级', 'A 总数'], ascending=[True, False])

result=df_sort.head(5)

for i in range(2, 7):

result=result.append(df_sort[ ].head(5), ignore_index=True) result.to_excel('各班前5名统计.xlsx')

df=df[df.折算分>=92]

df_count=df.groupby('班级').count( )

#修改“折算分”列名为“上线人数”

df_count = df_count.rename(columns={'折算分'：'上线人数'})
x=df count.index
y=

plt.figure(figsize=(8, 4))

plt.bar(x, y, label='上线人数')

plt.ylim(15, 30)

plt.legend( )

plt.show( )