影响结构稳定性的主要因素 知识点题库
下图是某设计师设计的“ 河马桌”，一只憨厚的小河马从水面下露出头来，静静的观察着周围的世界——设计师巧妙地使用玻璃作为水面为我们呈现出如此讨巧逗趣的作品，让人忍俊不禁。这张桌子能稳定摆放，其与地面间的支撑面积是( )
A . 河马的4只脚掌与地面接触部分的面积
B . 河马的4只脚掌的面积
C . 河马的4只脚掌围成的四边形的面积
D . 河马露出水面的面积
以下问题中可以用受力结构的稳定性来解释的是（ ）
A . 拔河的绳子断裂
B . 广告牌被台风刮倒
C . 鸡蛋在某种情况下可以承受很大的外力
D . 耳机与电脑主机的插口接触不良，听不到音乐
对如图所示的一款落地式风扇，对其进行稳定性试验，下列操作中不正确的是（ ）
A . 同时在风扇的A处和B处挂钩码
B . 将落地式风扇竖直摆放平稳
C . 钩码质量逐渐增加
D . 记录试验过程中所挂的钩码总质量
如图所示是一种手动冲压机，扳动手柄，通过连杆带动压杆运动，下列关于该冲压机的分析中，正确的是（ ）
A . 冲压时连杆受压
B . 压杆只能上下移动，不能转动，压杆与机座之间的连接属于刚连接
C . 冲压机重心的垂线偏离支撑面中心，提高了冲压时的稳定性
D . 手柄上施加力F时，压杆向上运动
如图所示是一款室内使用的三轮车形创意书架，要求车兜能放报纸，握把上面的圆盘能放置盆景。但在放置盆景的试验中发现该结构稳定性不够好。针对这一问题以下改进方案中最不合理的是（ ）
A . 降低前叉杆高度
B . 轮的下部配置物
C . 增加前叉杆高度
D . 轮底增加支撑
B . 轮的下部配置物
C . 增加前叉杆高度
D . 轮底增加支撑
如图所示的旋转双层桌子，在试验时发现旋转到最高位置时，桌子容易翻倒。以下改进措施中最合理的是（ ）
A . 增加支撑脚的高度
B . 增加上桌面的质量
C . 增加支撑脚的厚度
D . 增大支撑脚的间距
如图所示的双层搁物架，中间搁板可以在导轨中抽拉，拉出状态下放置物品时，搁板不会倾翻。搁板的截面为矩形，以下导轨截面结构中合理的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
如图所示是一款多功能笔记本电脑桌，高度和面板倾斜度均可自由调节，底部有四个带抱锁的万向轮。为了提高其稳定性，下列措施不合理的是（ ）
A . 支架由木质材料换为厚钢管
B . 面板由密度板换为大理石
C . 适当增大AB脚与CD脚间的距离
D . 适当减少高度和面板倾斜度的调节范围
如图所示的台灯经常出现翻倒，下列最有效的改进措施是（ ）
A . 减少β
B . 增加L
C . 增加H
D . 减少H
如图所示的篮球架，下列关于篮球架的分析，不正确的是（ ）
A . 该篮球架属于组合结构
B . 底座的接触面积大，可以显著提高篮球架的稳定性
C . 增加杆1的横截面积能增大篮球架的强度
D . 篮筐3和木篮板4之间的连接件为六角螺栓和螺母
如图所示是一款落地电风扇，下列说法不合理的是（ ）
A . 连接杆增加了支架的强度
B . 支架采用轻质铝合金材料制作，稳定性好
C . 风扇头与支架间采用铰连接，便于调节角度
D . 立柱与底座间夹角θ略小于90°，增强稳定性
如图所示的落地式电风扇，小明把它拆成若干部件，准备用于网络销售。电风扇拆卸需要以下环节：A.拆主机；B.拆前网罩；C.拆后网罩；D.取底盘；E.拆风叶；F.拆底盘装饰盖；G.拆立柱。请分析风扇的结构和拆卸工艺，回答下列问题
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（1） 合理的拆卸流程为：→→C →→→F→D(在横线处填写拆卸环节的序号)
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（2） 为了提高风扇的稳定性，下列改进不合理的是(A .增大立柱横截面积；B .增大底座面积；C.加重底座重量)
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（3） 紧固螺圈可以调节扇头的高度。如果紧固螺圈损坏了，将立柱进行钻孔等处理后，可用于替代的紧固件是。
如图所示的欹(qi)器，是我国古代劳动人民在生产实践中发明的一种灌溉用具。在未装水时罐亍略冋前顷，装入少量水后，罐子就竖起来，而一旦装满水时，罐子就会一下子倾覆过来，把水倒净，然后又自动复原，等待再次装水。关于欹器的工作原理，下列说法中不正确的是（ ）
A . 支撑轴不在罐子对称面上，未装水时罐子略向前倾
B . 装入少量水后，重心降低，罐子就会竖起来
C . 装满水后，重心升高，成不稳定结构，罐子就会倾覆
D . 罐子的稳定性只与重心的高低有关，与支撑轴的连接方式无关
小明发现如图所示的普通书立在放置较多的书本时容易翻倒，他准备重新设计一款，以下对其设计过程的说法不正确的是（ ）
A . 小明通过观察日常生活发现了问题
B . 小明在方案构思之后应进行设计分析
C . 小明需要制作模型来测试书立的稳定性
D . 小明在设计过程中，可能需要多次修改设计方案
小明在使用普通的手推车时发现该手推车在静止状态下稳定性不理想，上台阶又存在一定的困难。于是他想将其进行改进，请完成以下任务：
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（1） 小明提出了下列设计要求，其中不合理的是 (在 下列选项中选择合适的选项，将序号填入下划线处)；A . 改进后的手推车在静止状态下稳定性良好； B . 改进后的手推车能拉上台阶； C . 改进后的手推车要有一定的强度； D . 改进后的手推车非常省力，可以给5岁以上的小朋友使用。
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（2） 为了获得设计所需的大量资料，小明利用课余时间到商店、工厂、图书馆等处收集了各种资料，这个阶段属于设计一般过程中的 阶段(在A . 发现与明确问题；B . 制作模型或原型；C . 制定设计方案；D . 测试、评估及优化中选择合适的选项，将序号填入下划线处)；
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（3） 为使小车能顺利上台阶，小明设计了三种轮子，其中结构合理的是 (在A . 将原来轮子换成万向轮；B . 在轮子外圈均匀分布的若干突起杆件；C . 使用组合轮中选择合适的选项，将序号填入下划线处)；A .
B . 
C . 
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（4） 你所选方案的轮子从结构的稳定性考虑，下面方案不能有效提高手推车静止状态下稳定性的是 (在A . 适当增加轮子的重量；B . 适当增加三个轮子之间的间距；C . 适当增加组成车体钢管的直径中选择合适的选项，将序号填入下划线处)；
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（5） 改进完成之后，小明在台阶上进行试验，检测手推车能否顺利爬上台阶，该试验方法属于 (在A . 模拟试验法；B . 强化试验法；C . 优选试验法；D . 虚拟试验法；E . 移植试验法中选择合适的选项，将序号填入下划线处)；
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（6） 将普通轮换成所选方案的轮子后，能使手推车具有更好的 (在A . 环境适应性；B . 动态性；C . 相关性中选择合适的选项，将序号填入下划线处)。
如图所示是小明制作的平板支架， 使用时小明发现屏幕始终处于竖直方向，观看不便，移动支架时，平板易滑落。小明提出了如下要求：使用时，屏幕向后倾斜成一定的角度，支架采用X形插接方式。从连接的可靠性和使用时的稳定性考虑，下列四个解决方案中最合理的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
如图所示是某公路上方的交通指示牌，竖杆立于路边地基上。现在要提高结构稳定性的同时不影响使用效果，下列各改进措施中可行的是（ ）
A . 竖杆底部①加宽、加深且加大地基并以混凝土浇筑
B . 对竖杆②与横杆③的连接处进行焊接
C . 将竖杆②的高度缩短到2000mm
D . 指示牌的宽度由4000mm缩短到1000mm
如图所示是某校学生设计制作的桥梁模型，现要求测试该模型的稳定性和强度，提供不同质量的砝码若干，请设计简易试验方案，并回答问题。
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（1） 进行模型的稳定性试验，确定模型不发生翻转时所能承受的最大载荷（在给定的示意图上表示试验方法，用文字说明主要步骤）
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（2） 如果要提高模型的稳定性，可以采取的措施是：、（①缩短桥梁两端伸出部分的长度；②增大桥梁两端伸出部分的长度；③两端增加桥墩；④减小桥面宽度。其中选择两项，将序号填入空格处）
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（3） 如果要提高模型中部的强度，可以采取的措施是：、（①增加桥面木板的厚度；②增大桥墩之间的距离；③降低桥的高度；④选用高强度的材料。从中选择两项，将序号填入空格处）
如图所示是一款结构稳定性试验仪，使用时将支架打开，放置在水平桌面上，通过调整横杆上的滑珠、直杆及连接杆，可以使结构处于不同的稳定状态，仔细阅读题目并完成以下题目。
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（1） 结构稳定性试验仪属于的结构类型是 。A . 桁架结构 B . 实体结构 C . 壳体结构 D . 以上都不是
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（2） 试验仪的支架与连接杆之间应采用的连接方式是 。A . 粘接 B . 榫卯连接 C . 焊接 D . 铰连接
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（3） 滑珠沿横杆滑动至外侧时，横杆主要承受 。A . 拉力 B . 压力 C . 弯曲力 D . 剪切力
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（4） 滑珠沿横杆滑动至外侧时，连接杆主要承受A . 拉力 B . 压力 C . 弯曲力 D . 剪切力
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（5） 对试验仪分别进行如下操作，其中能提高结构稳定性的操作是 。A . 沿横杆向外侧滑动滑珠 B . 将直杆（伸缩杆）向上拉长 C . 拉开支架，使支架由合拢状态展开至最大幅度 D . 将连接杆和支架都合上
以下四个表演高空走钢丝的项目(鞋子和自行车轮与钢丝接触处都经过特殊处理)中，相对最安全的项目是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
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