常用电子元器件 知识点题库

下列对在电路中的电子元器件功能表述有错误的是(   )
A . 电容器可以隔离直流,并能耦合变化的信号 B . 二极管的单向导电性可以对交流电整流,也可作为一个电流放大器 C . 电感器把电能转换成磁场能并储存在磁场中 D . 三极管可作为一个电流放大器,也可利用其截止和饱和状态作为一个开关
如图甲所示是小李设计的水箱水位自动控制电路。其中A、B、C分别是高水位探头,低水位探头和零水位探头,当水位低于B时,启动水泵电机给水箱注水,水位达到A时,关闭水泵电机,停止注水。请完成以下任务:

  1. (1) 水泵电机给水箱注水过程中,三极管V 处于(在“①导通;②截

    止”中选择合适的选项,将序号填入横线处)。

  2. (2) 水泵电机给水箱注水过程中,触点J—1相当于 (在“①常闭触点;②常开触点”中选择合适的选项,将序号填入横线处)。
  3. (3) 由于三极管V,损坏,现用一只PNP三极管和1个电阻来代替,请在图乙中补齐电路,实现原有功能。

  4. (4) 小明同学利用74LS00的芯片(引脚图见图丁),设计了一种控制电路方案,但电路不完整,请在图丙中虚线框内利用741。S00芯片补全电路,实现相应的水位控制功能。

王新在通用技术电子实践课上用负温度系数热敏电阻设计了简易高温散热控制电路图,当温度升到一定值时,系统要开启风扇通风散热。
  1. (1) 王新在电子元件备用包里找到的一部分电子元件,与电路图匹配的是(  )

    A . ①②③④⑤⑥ B . ②③④⑥ C . ②③⑤⑥ D . ①②③④⑥
  2. (2) 关于王新的实践操作与分析,合理的是(  )
    A . 将数字万用表打到Ω挡,测量电路中D2的正反向电阻用于检测D2的好坏 B . 用数字万用表Ω“20k挡”测R1电阻,屏幕显示“9.90”,则R1的阻值为198 kΩ C . 为实现高温时开启风扇散热,应将风扇连人电路中的1、2端子 D . 为实现高温时开启风扇散热,应将风扇连入电路中的1、3端子
小宋发现盲人在倒开水时很不方便,一旦开水溢出,就会发生烫伤事故,因此他想发明一个盲人使用的杯子。在市场上买电器元件时,小宋肯定不需要买的是(  )
A . 温度感应器 B . 湿度感应器 C . 报警用的发光二极管 D . 蜂鸣器
以下电子元器件表示微调电位器的是(  )
A . B . C . D .
小明用可调电源E1和E2、可调电阻R1、固定电阻R2、可调电阻R3、三极管V及电流表搭接如图所示的电路进行实验,在其他保持不变的条件下,下列现象不不能发生的是(  )

A . 调大R3,电流表读数变小 B . 调小E2,电流表读数在增大 C . 调小R1,电流表读数在增大 D . 调大或调小E1,电流表读数都基本不变
如图所示为小明设计的家用水箱缺水亮灯指示电路。其中IC为运算放大器,输入输出关系见表格。a、b是两根导电性能良好的金属棒。

输入

输出

V+>V-

Vo高电平

V+=V-

Vo=0.5Vcc

V+<V-

Vo低电平

  1. (1) 下列电子元件中该电路有的是    (将序号填写在横线处);
    A . B . C . D .
  2. (2) 电路调试中发现满水V1不灭,但将金属棒a、b短接时V1灭。为了使电路正常工作,合理的调试方法为 (在“A .换用更大阻值的R5;B .换用更小阻值的R5;C .调大RP;D .调小RP”中选择一项,将序号填写在横线处);
  3. (3) 若发现缺水时V1虽亮但是亮度很弱,则不合理的调试方法为(在“A .换用更大阻值的R6;B .换用更小阻值的R5;C .调小R4”中选择一项,将序号填写在横线处);
  4. (4) 若将电路中的两个与非门换成两个或非门,则V1的指示功能为 (在“A .水满亮灯;B .水少亮灯;C .失去指示功能”中选择一项,将序号填写在横线处);
  5. (5) 若小明改成如下设计电路,同样实现水箱缺水亮灯指示功能,请连线题目中两个虚框中的元器件(共发射极接法),使得缺水时指示灯亮。

根据下图所示为利用JN6201集成电路制作的鸡蛋孵化温度控制器电路图。预先设置上限温度t上(39℃)、下限温度t下(37℃),确定孵化室的温度控制范围(37℃~39℃),并将上限温度t上和下限温度t下作为控制(处理)器的触发信号。Rt1、Rt2为负温度系数热敏电阻。请完成问题。

  1. (1) 该电路不需要用到的电子元件是(  )
    A . B . C . D .
  2. (2) 该电路中V1、V2、V3工作于开关状态,当电热丝停止加热后,孵化室温度会逐渐下降,当下降至38℃时,以下D1、D5的状态中正确的是(  )
    A . D1不发光、D5不发光 B . D1不发光、D5发光 C . D1发光、D5不发光 D . D1发光、D5发光
  3. (3) 如果调试时,发现孵化室温度超过上限温度t(39℃)电热丝还在加热,为此应当(  )
    A . 调大Rp2      B . 调大Rp1      C . 调小Rp2     D . 调小Rp1
如图所示是小明搭建的温控与光控电路,其中Rt是负温度系数的热敏电阻,分析该电路,请完成问题。

  1. (1) 对该电路的分析和描述,下列说法不正确的是(  )
    A . 当温度低且光线暗时,发光二极管V3亮 B . 当温度低或光线暗时,发光二极管V3亮 C . 滑动Rp能调节光线的设定值 D . 当V3发光时,V1、V2都处于导通状态
  2. (2) 电路调试过程中,发现v3 始终不发光,小明用多用电表直流电压档检测电路,以下分析合理的是(  )
    A . 测量电路1和2两点之间的电压,改变外界温度和光照,读数无变化,说明电路的 输入部分有故障 B . 测量三极管V1的Uce,则红表笔接在三极管的集电极,黑表笔接在发射极 C . 测得三极管V2的Uce很小时,V3仍不发光,则有可能R3的阻值太大了 D . 测得3、4两点之间的电压为3V时,V3仍不发光,则有可能V3内部断开了
【加试题】电子元器件的封装包含一定的信息,用多用电表对元器件进行测试可判断其质量好坏。下列信息解读和测试分析均正确的是(  )
A . 继电器上标注DC5V,说明只要接在线圈上的电压不超过5V,继电器都能正常工作 B . 电解电容上标注80V,说明电容要正常工作必须加80V的电压,此值常被称为电容器的额定工作电压 C . 若二极管质量正常,多用电表在二极管测量挡位测试时测得的是正向电压降0.548V,与②端跨接的应是红表笔 D . 多用电表打在Ω×1挡测试发光二极管,测试正反两次电阻时发现指针均未偏转过,说明该发光二极管已被烧毁
通用技术实践室中有图示的几种电子元器件,使用时要注意区分引脚的是(  )

A . ②③④⑤ B . ①②③ C . ①③④⑤ D . ①②③⑤
【加试题】电子元器件的封装往往包含了一定的信息,下列解读正确的是(  )

A . 图1,继电器上标注DC24V,表示只要接在线圈上的电压不超过 24 V,继电器都能正常工作 B . 图2,电容上标注250 V,说明电容两端的电压必须达到250 V才能正常工作 C . 图3,电阻的色环颜色为红红黄金,表明它的阻值约为220kΩ D . 图4,可变电阻上标注102,表明其最大阻值是102Ω
下列关于电子元件的描述中,不正确的选项是(   )
A . 有一色环电阻,色环颜色为棕、黑、红、金,该电阻的阻值约是1KΩ B . 热敏电阻可分为PTC和NTC C . 常用的圆片瓷介电容器外观标记331,表示该电容器容量为330pF D . 电感的品质因数Q用来描述电感的性能,其值越小,性能越好
下列电子元器件中,管脚有正负极之分且都能通过长短脚判断正负极的是(    )
A . 普通二极管和发光二极管 B . 圆片瓷介电容和电解电容 C . 光敏二极管和电解电容 D . 干簧管和普通二极管
下列对通用技术课程中常用元器件描述正确的是(     )
A . 具有电压放大作用 B . 正温度系数热敏电阻 C . 左边引脚为阴极 D . 22pf电容
如图所示为电池欠压指示电路,当电池电压低于设定值时,D2点亮,稳压管的伏安特性曲线如图所示,其中Uz=9.1V。

  1. (1) 下列电子元器件在电路图中用到且说法正确的是(   )
    A . 图示为电位器,可利用螺丝刀转动旋钮改变阻值 B . 左端为正,右端为负 C . 连接电路时①脚接低电位,②脚接高电位 D . 图示三极管的管脚从左往右分别e、b、c
  2. (2) 在电子控制实践课上,小李搭接了试验电路,测试时发现当电池电压降到7.6V时,D2不亮,经测量,a、b、c3个节点的电位分别约为0V、0V、7.6V,d、e两点间的电压为0V,下列故障原因分析正确的是(   )
    A . R1断路 B . V1击穿 C . V2基极虚焊 D . D2正负极接反
下列对应的电子元器件中,描述不正确的是(   )
A . 图示为二极管,有色环的一端为负极,具有单向导电性 B .  图示为电解电容器,标注“80V1000 uF”表示其电容量为1000uF,最大工作电压为80V C . 图示为三极管,其中①、②、③管脚分别对应为e,b,c D . 图示为发光二极管,其中长管脚为正极,短管脚为负极
要制作如图所示的电路,以下电子元器件的选择,不合适的是(  )

A . B . C . D .
以下电子元器件或芯片(可配合电阻)无法实现电路中逻辑非功能的是(     )

A . B . C . D .
用指针式万用表测量元器件的操作中正确的是(  )
A . B . C . D .