七年级(初一)语文下学期下册试题

阅读下面的文字,完成小题

进城十九年

    ①和老贾相识,最初是买他的蚕豆。指着他剥好的豆,我说:“一斤。”他说:“老哥是要炒来吃还是剥做豆瓣酥?”

    ②“炒来吃。”

    ③“那么,老哥还是称上三斤带壳的,那样嫩。你先去买别的菜,转一圈回来,我就剥好了。”

    ④我们这个菜场,位于市中心,又在一栋大楼的底层。菜价比外面贵。菜贩忙着挣钱,一般和买菜的人很少啰嗦。老贾却不厌其烦:“蚕豆花先由下面开,最后才是上面,下面的豆荚变黑了,上面还嫩着哪。瞧瞧,哪个摊位都把黑了的豆荚先剥了。”

    ⑤依照惯例,我把一元钱放在他的秤盘里。老贾笑笑,摇头。

    ⑥他将剥好的鲜嫩蚕豆倒入食品袋,加上一把葱,递给我,说:“急火快炒,豆太嫩,不要煮烂了。”

    ⑦回家,倒出蚕豆,“当”的一声,掉出了一枚一元硬币。这个老贾!

    ⑧此后,每次买菜都要聊上三五句话。

    ⑨“早上起得很早吧?”

    ⑩“早先起得早,现在有人送菜,不再半夜起来啦。不过每天到了三点半还得醒,习惯了。

    ⑪“我也是,做报纸的时候,四点起床。”“卖菜挣得少吧?一斤才几毛钱。去卖鱼卖肉吧,终归挣得多一些。还有卖牛奶更有赚头。”

    ⑫“我做不来,在家就种菜,卖菜我懂。”

    ⑬他的妻子,一个总是微笑的女人,也帮着他说:“他就是做不来,挣一点辛苦钱就心满意足啦。”

    ⑭老贾似乎没有什么叫做“休闲”的时候。我看他最多蹲在菜场外面的台阶上,抽一根烟而已。

    ⑮有一次他茫然地问我,上海有哪些地方可以去看看。我说起上海博物馆有精美的青铜器和瓷器,中华艺术宫里有活动的《清明上河图》……还说交通便利,地铁很快就到。他很认真地说,听人家讲过,没有去过。

    ⑯老贾的三个孩子都已经大学本科毕业,其中一个在读博士。

    ⑰老贾家寒门如何连出三个学霸,在外人看来依旧是一个秘密。老贾夫妇和他们的孩子都是实在人,大概并没有什么秘密,身在农村,没有早教,没有奥数,学校所用教材,又都是最普通的,天长日久读书的专注和努力,便是秘密。

    ⑱博士卖菜的时候,围观的卖菜人和买菜人,便不免会啧啧称赞,投以羡慕的目光。

    ⑲这也是老贾最快乐的时候。他留下老婆陪着儿子女儿卖菜说说家常话。自己却走得远远的,在菜场门口抽烟。老贾用斜眼瞄着自己的孩子,像是毕加索或者林风眠,画着画,会往后退两步,对自己心爱的作品左看右看。

    ⑳2017年清明节前两天,隔壁的菜贩把自己的摊位扩展到了老贾的位置。正在诧异,人群中有谁拍着我的肩膀,正是老贾。

    ㉑“老哥,我要走了。”

    ㉒“回家上坟?

    ㉓“不是,在广东工作的我家老二,媳妇生孩子了。我们当上了爷爷奶奶。”他笑着,融化了脸上的全部皱纹。

    ㉔原来他是来退掉摊位的。“抱一个?”两个老男人来了一个拥抱。很是笨拙,不过是互相拍了拍背而已。

    ㉕我在老贾的手中买了这么多年的菜,没有听全他的故事。如今他不会再来了,便有一些留恋,同时也有一些遗憾。十九年了,一个大大的“家”字,占据了他所有的心灵空间。他几乎没有休闲的时光。恍然想起,老贾曾经说起过“哪些地方可以看看”,大概那时候他已经知道要离开上海了吧。可是最后,他都没有去过我介绍的任何一个地方。

  1. (1) 下列对文章的理解和分析不正确的一项是 (      )
    A . 本文以时间为写作顺序,思路清晰,结构完整。 B . 文中老贾让在读博士的孩子卖菜,主要是为了招徕生意。 C . 文章以“我”和老贾的交往为行文线索,表现了知识分子对劳动人民的深厚感情。 D . 第④段补充交代菜场的位置,突出菜价高,与下文老贾不收我的蚕豆钱形成对比。
  2. (2) 本文主要写了我与老贾交往的几件事?

  3. (3) 赏析下面的句子

    ①他的妻子,一个总是微笑的女人,也帮着他说:“他就是做不来,挣一点辛苦钱就心满意足啦。”(从人物描写的角度)

    ②老贾用斜眼瞄着自己的孩子,像是毕加索或者林风眠,画着画,会往后退两步,对自己心爱的作品左看右看。(从修辞的角度)

  4. (4) 老贾是一个怎样的人?结合文章内容简要分析。
  5. (5) 试比较本文末尾一节与链接材料,回答问题。

    链接材料:

        我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

    ——杨绛《老王》

    两篇文章都表现了知识分子对劳动人民的感情,请结合本文结尾段和链接材料,分别说说两位作者表达怎样的情感,以及产生这种情感的原因。

    ①本文:

    ②链接:

下列划线字注音有误的一项是(    )
A . 持(jīn)     头(càn)     溅(bèng)     然(chuàng) B . (bàng)    单(bó)      立(chù)      决(zì) C . 逗(tiǎo)    琐(wěi)     足(shè)      宗(dài) D . (niàng)   抖(chàn)    路(jìng)     鸡(tún)
阅读下面文章,完成下面小题。

不灭的星辰

草地,迷蒙的草地,笼罩在一片阴沉沉的寒雾里。哪儿是路?一个古老的谜。这里,丛密的水草掩覆着吞噬生命的泥潭。据传说,惟有生长在草原上的老牦牛,才有指望辨出一条生存之路。

一支带着传奇色彩的钢铁般的队伍,正在这一片神奇的土地上行进着!

……

断炊了。

在他的干粮袋里,也只剩下几块青稞饼。那是平时吃野菜攒下的。此刻,他迈着艰难的步履走着。那匹红鬃小马,他让腿伤化脓的警卫员骑了。倏地,他那瘦削的脸上,浮现出严峻的神态:不远处,又有两名战士正倒在“路”旁。

“好同志,不能倒下……”他奔过去,弯下身子,拍拍一个战士的肩胛。“首长,走,走不动了。”那战士喘着气,望着眼前这位魁梧的中年人,轻声说:“两天没吃了。”

他听着,眉梢颤抖了一下,默默从干粮袋里掏出那几块青稞饼,分塞给战士,“吃吧,不吃,就走不出草地了。”

当他伟岸的身影渐渐消融在寒雾里,一个战士捧着青稞饼,眼窝里闪着泪的波光,问:“他是谁啊?”“不知道,有点儿面熟。”另一个战士啃了一口青稞饼,回答说:“反正是一位首长,不是师长就是政委,嗯!”

……

进入草地第七天了。

草地沉浸在瞑色里,部队准备宿营了。他喝了一大碗苦涩的野菜汤,点燃了一支烟卷,借着马灯微黄的光亮,摊开一幅军事地图。快走出草地了。嗯,快了,正义的事业从来是必胜的!他轻嘘了一口气,揉了揉网着红丝的双眼,感到一阵困意袭来。

“主席,”警卫员走近他的身边,递给他一个纸包,呜咽着,“一个烈士留下的,临终时说,一定要交给您。”

他用微微发颤的手,轻轻打开了纸包:呵,几小块青稞饼。他抑制着内心的悲恸,久久说不出话来。说什么好呢?中国革命在艰难中行进,中国共.产.党人无愧为中华民族的优秀子孙。这就是历史啊!他站起身来,遥望茫茫夜野,缓缓的,摘下了嵌着红星的军帽。夜的边陲,正闪烁着星辰,不灭的星辰……

  1. (1) “一支带着传奇色彩的钢铁般的队伍,正在这一片神奇的土地上行进着!”句中“神奇的土地”怎样理解?
  2. (2) 文中的“他”是谁?从哪几件事看出他在艰苦的条件下,与战士同甘共苦并关心革命战士?
  3. (3) 人物描写的方法有:外貌、语言、动作、心理等。下列句子各运用了哪几种描写方法?

    ①他听着,眉梢颤抖了一下,默默地从干粮袋里掏出那几块青稞饼,分塞给战士:“吃吧,不吃,就走不出草地了。”

    ②快走出草地了。嗯,快了,正义的事业从来是必胜的!他轻嘘了一口气,揉了揉网着红丝的双眼,感到一阵困意袭来。

  4. (4) “夜的边陲,正闪烁着星辰,不灭的星辰……”这句话有什么深刻的含义?
给下面字词注音

 诚     乱  抽  解  遭 

踌躇  着  迫  赏  一阖眼睛

下列加点字的注音不正确的一项是    (  )
A . 念天地之悠悠,独(chuàng)然而涕下! B . 岱宗夫如何?齐鲁青未(le)。 C . 荡胸生曾云,决(zì)入归鸟。 D . 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡(tún)。
阅读短文,回答问题。

一顿午餐

       我将不胜感激。你的婶婶:诺拉。”自从我母亲得病以来,婶婶诺拉一直照料我的生活。

       当时我在大学里每月只靠父亲给的5英镑维持生活,接到婶婶的来信时,我只剩下20先令了。但是,无论如何我不能拒绝她的要求!

       我知道一个比较好的餐馆,那里一顿午餐每位只需3个先令,那样的话,我还可以有14先令维持到月末。

       当我带她到那家小餐馆门前时,她指着街对面的“亲属大厦”说:“我们为什么不去那儿?那儿也许更好一些。”

       “噢,的确很好——如果你喜欢的话。”我说。我不能说:“亲爱的婶婶,我实在没有足够的钱请你去‘亲属大厦’用餐,那儿的价格远远超出了我的承受能力!”

       侍者递上一份菜单。“噢,”婶婶说,“我们可以要一盘这个。”这是一道法式鸡块,是菜单上最贵的一道菜——7先令。我为自己点了一道1先令的小菜,因为我希望能留下点儿钱维持生活。现在大约用去了8先令,不!——应当是9先令,因为我还要将付给侍者1先令的小费。

       “这位女士还需要点儿什么吗?”侍者说,“我们有上好的鱼子酱。”“鱼子酱!”诺拉婶婶忍不住喊道,“太妙了,我能要一碟鱼子酱吗?”我不能对她说:“不,你不能,因为那会让我只剩下5先令维持到这个月末。”我没出声,所以她要了一大碟鱼子酱——外加一杯葡萄酒。现在我只剩下5先令了。4先令可以买到足够的面包和干酪,熬这个礼拜。但是她吃完了鸡块,又看见侍者手里拿着几块奶油蛋糕。

       “噢!”她说,“这些蛋糕看上去可爱极了,我只要10小块!”于是,我只剩下3个先令了,然而侍者又报上了一些水果——她肯定还会要一些。最后,经过如此丰盛的午餐,我们是一定得要两杯咖啡的,那么我将一无所有,甚至连付给侍者的小费也没有了!

       侍者递上清单:20先令。我把仅有的20先令放在盘子里没有小费付给侍者。诺拉婶婶看看盘子里的钱,又看看我。“这是你所有的钱吧?”她问。“是的,婶婶。”

       “你将你所有的生活费都花在了这顿午餐上是吗?你太善良了——但这实在很愚蠢。”

       “不,婶婶。”

       “那么,这么多的语言中哪个单词最难讲?”“我不知道,婶婶。”

“‘不’。当你长成一个大人,有时候你不得不对别人说‘不’,甚至对一个女士。我早看出你没有足够的钱来应付这顿午餐,但是我还是想给你上这生动的一课——所以我点了最贵的一道菜,并且偷偷地看了你的眼色——可怜的孩子!”她付了账,并且将5英镑作为礼物送给了我。

       “噢,上帝!”她说,“这顿午餐几乎饱煞了你可怜的婶婶!我平时的午餐仅仅是一小杯牛奶而已。”

  1. (1) 文中说“但是无论如何我不能她的要求”“我不能”“我不能对她说”,这里三次强调“我不能”,其原因是什么?请用原文中的一句话来回答。

  2. (2) 诺拉婶婶说“我”“太善良了——但这实在很愚蠢”。“我”的善良表现在哪里?为什么诺拉婶婶又说我的这种善良实在很愚蠢?请简要概括回答。

  3. (3) 你同意诺拉婶婶说“我”“实在  很愚蠢”吗?结合课文内容简要谈谈你的看法。

  4. (4) 诺拉婶婶借与“我”共进午餐一事,告诉了我们一个什么道理?除了这个道理外,读了这篇文章,你还用哪些体会(可以是内容上的,也可以是写作特色上的,也可以是其他方面的)?尝试着写出一点。

下列有关文学常识的表述,正确的一项是(    )
A . 《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史,记载了从战国到五代共一千三百多年间的史事。 B . 《卖油翁》选自《归田录》,作者欧阳修,唐朝政治家、文学家,“唐宋八大家”之一。 C . 《创业史》是一部脍炙人口的长篇小说,作者是当代著名作家柳青。 D . 《阿长与<山海经>》选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》,作者在文中采用了先抑后扬的写作手法。
根据课本,下列古诗文默写正确的一项是(      )

A . 羌管悠悠满地霜,人不寐,将军白发征夫泪。 B . 室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。 C . 又送君归去,才始送春归。若到江南赶上春,千万和春住。 D . 人恒过然后能改,征于色发于声而后喻,困于心衡于虑而后作。
阅读《闻一多先生的说和做》,完成下题。

      做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面——作为学者的方面。

      闻一多先生还有另外一个方面——作为革命家的方面。这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。

      作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼    喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主!

      他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!”

      他“说”了,跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在,他“说”了就“做”。言论与行动完全一致,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的。

      1944年10月12日,他给了我一封信,最后一行说:“另函寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观。”

      这是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治传单!

      在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:“你们站出来!你们站出来!”

      他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!

      他“说”了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。

      他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。

      闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。

      ​他,是口的巨人。他,是行的高标。

  1. (1) 体会“他,是口的巨人。他,是行的高标”在全文中的作用。

  2. (2) 闻一多先生说过“我是做了再说”“我是做了也不一定说”,但他又说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!”这前后的说法是否矛盾?为什么?

  3. (3) “这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了”一句中“这”指代什么?

  4. (4) 选文中写了闻一多“说”和“做”的哪几件事情?请用自己的话概括。

  5. (5) 选文1、2段在结构上的作用是什么?

下列词语书写完全正确的一项是(    )
A . 谣言  诞生  选骋  死而后已 B . 挚友  戈璧  仰慕  层出不穷 C . 癌症  决胜  胆识  妇儒皆知 D . 睿智  叱咤  氢弹  锋芒毕露
给下列划线的字注音或根据拼音写汉字。

jiá

根据课文填空。

    是她那,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。(高尔基《童年》)

《骆驼祥子》中的主人公“祥子”一生命运的三部曲是(    )
A . 精进向上——自甘堕落——浪子回头 B . 精进向上——不甘失败——自甘堕落 C . 不求上进——精进向上——自甘堕落 D . 不求上进——有所发愤——精进向上
划分“天下事知其不可而为之”的朗读节奏。

古诗文名句积累。
  1. (1) 独坐幽篁里,。(王维《竹里馆》)
  2. (2) ,草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)
  3. (3) ,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
  4. (4) 不畏浮云遮望眼,。(王安石《登飞来峰》)
  5. (5) 家国之思是诗歌永恒的主题。《春夜洛城闻笛》中借折柳抒发故园情,“”;《逢入京使》中一声“传语”尽显无奈,“”。
  6. (6) 小文在某次考试中取得了好成绩,有点飘飘然。小涵想提醒小文不要被一时的成功所迷醉,下列诗句最适合作为提醒内容的一项是(_______)
    A . 会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》 B . 政入万山围子里,一山放出一山拦。(杨万里《过松源晨炊漆公店》) C . 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) D . 落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》
下列划线字注音完全正确的一项是(    )
A . 如(pǐ)     竹(miè)      约(qì)     泥(yū) B . 赘(léi)    香(pèn)      鸿(rú)     玩(xiè) C . 扭(biè)    损(shé)      案(dú)     有闻(xiǎn) D . 宿(lù)     贤(shèng)    西(shǔ)    人不倦(huǐ)
下列说法中有误的一项是(   )
A . 《聊斋志异》是一部文言短篇小说集,它是继唐传奇小说之后,中国文言小说的又一高峰。课文《狼》就选自其中。 B . 与人交往中使用敬辞或谦辞是中华民族的传统美德。如用 “尊君”“令堂”称对方的父亲,用“家严”“家慈”称自己的父亲。 C . 安徒生是丹麦著名作家,代表作有《皇帝的新装》《海的女儿》《丑小鸭》等。 D . 《金色花》和《荷叶·母亲》都是以表达对母亲的爱恋为主题的散文诗。前者以儿童的视角表达对母亲的依恋;后者以荷叶比喻母亲,赞颂伟大的母爱。
下列词语中加下划线字注音完全正确的一项是(   )
A . 弱(léi)    告(qìng)    哀(diào) B . 密(chóu)    约(qiè)    门(kǎn) C . (qì)    持(jīn)    杀(mǒ) D . 佩(qīn)    竹(miè)    琐(wéi)
下列句子没有语病的一项是(    )
A . 我怀着万分崇敬的心情,景仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。 B . 在浩荡的大江之间,坐落着我国著名的古都——南京。 C . 建国以来,党和国家一直对陵园十分关注,除了设立专门的管理机构,还对整个陵区进行了全面的整修和精心的维护。 D . 凡尔赛宫的建造者,几乎全部是给富盖修建府第的人马,因此无论构造还是风格,两座建筑有异曲同工之妙。
读《我的中国心》,“澎湃着中华的声音”一句中“澎湃”突出了,是海外赤子