初中 道德与法治
下列说法中，最能说服小强的是（ ）
①自尊自爱不允许别人歧视、侮辱 ②自尊自爱是自己尊重自己，自己维护自己
③自尊是促使人不断向上的动力 ④自尊追求表面的荣耀和光彩
①夸大中华文化的价值，让世界了解飞速发展的广西
②保持客观平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异
③应采取防卫心态，防止外国游客贬低中华文化的价值
④探索有效的沟通技巧
①小梅发现有人偷盗，她主动报警 ②小楠积极参与经典通读活动
③小佳经常去学校附近的网吧上网 ④小华举报商贩占道经营行为
何其芳《我为少男少女们歌唱》：
“轻轻地从我琴弦上
失掉了成年的忧伤，
我重新变得年轻了，
我的血流得很快，
对于生活我又充满了梦想，充满了渴望”
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（1） 你的梦想是什么？请你谈谈你对梦想的理解。
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（2） 追逐梦想对你的人生有何积极意义？
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（3） 你会怎样努力实现自己的人生梦想？
①主动影响外部世界 ②形成共鸣 ③创造有意义事件 ④只能唱歌
①在我们享受生活的时候，有很多人在为我们承担着责任
②承担责任往往伴随着得到回报的权利
③承担责任也意味着付出代价
④我们可以选择自己承担的责任
情景一：东东喜欢看侦探小说，常常一看就是一夜。有时，他根据故事情节就能够准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。
情景二：亮亮参加学校的以“成长”为主题的青春仪式时，邀请父母一起分享了他成长中难忘的故事。说到动情之处，亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。
情景三：浩浩代表班级参加年级辩论会。发挥失常，感到心里很不舒服，他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，希望在下一次会辩论会中，为班级取得好成绩。
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（1） 东东、亮亮和浩浩分别是哪些情感体验？
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（2） 负面情感体验对我们有什么重要意义？
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（3） 在生活中，你有哪些美好的情感体验？（至少举出两例）
①就是建设社会主义精神文明 ②就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化
③就是要继承传统文化，抵制外来文化 ④其根本问题就是方向问题
“德润人心，法安天下。”下列关于德治与法治关系表述不正确的是( )
A. 法治比德治更具有感召力和劝导力 B. 法治比德治更具有权威性和强制性
C. 德治重教化作用，法治重规范作用 D. 德治与法治相辅相成、相得益彰
①拥有自己独到的见解 ②追求独特，不要人云亦云
③接纳别人合理的意见 ④我行我素，发展独立思维
A.③④ B.①③ C.②③ D.②④
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）人们向往公平，追求公平。请问你所理解的公平内涵是什么？
（2）正义是社会文明的尺度，是法治追求的基本价值目标之一，请问正义的要求是什么？
（3）正义感是公民的基本德行，实现正义、期盼正义、守护正义是我们的共同心声，作为中学生的我们应该怎样做？
