七年级(初一)道德与法治: 上学期上册  下学期下册

七年级(初一)道德与法治试题

小张同学说:“在新班级中我熟悉的人很少,每当与同学在一起或上课被老师提问时,我怕同学们笑话,总觉得心跳加速,两腿发软,声音发颤,结果一句话也说不上。”请你为他出出主意(    )

①要充满自信,坚信“天生我才必有用”    ②要相信同学并不会到笑自己

③加强锻炼                                                   ④丰富自己的知识

⑤转到其他班级或学校

A . ①②③ B . ①②⑤ C . ①②③④ D . ①②③④⑤
下列行为中,违背了“友谊不能没有原则”的是(    )
A . 小荣考试时有道题不会做,就让同桌给她传答案,但同桌装作没看见 B . 小川和别人闹矛盾,要小刚出下招他教训对方,但小刚拒绝了,并要小川理性处理 C . 小强偷偷去网吧上网打游戏,小健和他是好朋友,帮他瞒住老师和家长 D . 小敏早晨到学校抄作业,被她的好朋友发现并报告给老师
天津网报道:天津最新“出炉”的一份调查数据显示,七成以上外来务工人员与子女都存在着沟通障碍。一些外来务工人员的子女称“身边没有真正的朋友”“有心里话不知道跟谁说”。这些简单的话语背后隐藏着一颗渴望理解和沟通的心灵。对此认识正确的有(   )

①青少年内心渴望与人交往

②只有农民工子女才存在交往问题

③通过交往,能够实现心灵的沟通

④子女只要身边有父母陪伴就可以了

A . ①② B . ③④ C . ②④ D . ①③
个人离不开集体,因为个人是组成集体的细胞。(   )
下侧漫画表明(   )


①挫折是普遍存在的          ②挫折具有双重影响

③挫折是人生的财富          ④应该正确对待挫折

A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④
公交车上给老人孕妇让座,护送小学生或盲人过马路,主动为灾区捐款捐物,自愿给急救病人献爱心。这些都是小事,看似微不足道,却闪烁着“至善”的光环,体现着人生的价值。这告诉我们(   )

①为他人开一朵花,赠人玫瑰,手有余香 
②一旦有困难,必须马上寻求他人的帮助

③积少成多,积善成德,我们的人生会更精彩  
④生活中的小事最能体现人生价值

A . ①③ B . ②③ C . ③④ D . ②④
小刚上课经常讲小话,受到老师多次批评。他想,老师为什么总是跟我过不去?他越想越不服气。于是与老师当场顶撞
  1. (1) 你赞同小刚的做法吗?为什么?

  2. (2) 你认为遇到这种情况老师怎样做最好?我们可以通过什么样的方式向老师提意见?

进入初中,在我们身体悄悄变化的同时,我们的心理也在发生着一系列变化。在有些班级里,有的男生和女生之间似乎有一条无形的界限被称为“三八线”:在“三八线”上,男女同学不能对话,不能探讨;谁要越过“三八线”就会受到嘲讽抨击。

对这类现象,有以下两种观点:

观点一:有人说好,认为男女生应该明确划分界限。

观点二:有人说要具体分析,要有“三八线”,但不能让“三八线”成为男女生之间正常交往的阻碍。

  1. (1) 你赞成哪种观点? 并请说明理由。

  2. (2) 在学校中异性交往的好机会应该是哪些集体活动?

伟大的无产阶级文学家鲁迅说过:“友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。”对这句名言的正确理解是(  )

A . 交友要以自我为中心你 B . 为了讨好朋友可以说假话 C . 要求朋友服从自己,听从自己 D . 交友要真诚平等
结合材料,请你回答:

11月12日,湖南省益阳市沅江三中高三某班学生罗某杰与其班主任鲍某发生争执,随后罗某杰拿出随身携带的弹簧跳刀刺伤鲍某,鲍某在被送往医院后经抢救无效死亡……

  1. (1) 一起弑师案,引发我们思考:作为学生的我们该如何对待老师的批评?
  2. (2) 一场悲剧,警醒我们:与老师发生矛盾和冲突时,该怎么办?
一位好人的凡人善举,到一群先进典型的大爱传递;从一座城市的好人频现,到一个社会的崇德向善......有着强大好人基因的河南,通过“中原好人”建设,道德高地正在冉冉崛起。这告诉我们(   )
A . 立志做大事,实现“止于至善” B . 把每个人都培养成“中原好人” C . 放弃自我追求,一心只为奉献 D . 端正自己的行为,“止于至善”
只看到自己的优点有利于我们不断进步,只看到自己的缺点不利于我们的健康成长。(   )

漫画告诉我们(    )

A . 同一个人面对不同的挫折会有不同的反应 B . 不同的人面对同样的挫折其反应必定相同 C . 不同的人面对同样的挫折会有不同的反应 D . 不同的人面对同一的挫折其反应必定不同
小刚在生活中很多事情都是自己解决,比如自己收拾书包、自己打扫房间、自己洗衣服等,这说明小刚有很强的(    )
A . 创新意识 B . 勇敢意识 C . 开放意识 D . 独立意识
“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开”,这首小诗穿越千年想告诉我们(  )
A . 夸大自己的长处 B . 适当高估一下自己 C . 忽略自己的不足 D . 接纳欣赏自己
在“珍爱生命”的主题班会的讨论中,同学们发表了下列看法,其中不正确的是(    )

①生命十分宝贵,只属于自己   ②珍爱他人的生命如同珍爱自己的生命   ③只有自己和亲人的生命才是最重要的    ④我们要尊重、关注、关怀和善待身边的每个人

A . ①③ B . ②③ C . ①④ D . ②④
在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个怎样的“我”(    )

①越来越有活力,能坚持,有韧劲  

②自立自强,不受父母老师约束

③越来越坚强,会合作,能包容    

④越来越有在主见,敢于表达自我

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
与异性同学的正常交往,有助于我们了解异性的思维方式,情感特征,学习对方身上的优秀品质。(  )
“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。”这句话蕴含的道理有(    )

①挖掘自己的潜能,充实、提高自我

②应塑造十全十美的自我形象

③应以积极乐观的态度面对现实生活

④敢于接纳与欣赏自我,做更好的自己

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
下列关于追星的看法,观点正确的是(    ) 

A . 追星是个人的事,长辈无权评说 B . 对心目中的偶像要尊重,但不可盲目崇拜 C . 中学生不应该追星,追星太幼稚 D . 追星的人都是丧失自我,没有主见的人