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五年级数学
:
上学期上册
下学期下册
五年级数学下学期下册试题
写出48与16的所有公倍数。
在横线上填上“>”“<”或“=”。
2
4
(1) 请在上图框里用自己的方式画
.(画出两种就行)
(2) 这些图形各不相同,但阴影部分都能用
表示.是因为
.
一个正方体的棱长扩大到原来的3倍,则体积扩大到原来的( )倍。
A .
3
B .
9
C .
27
六(1) 班共有48个学生,其中女生占
,班里有35人报名参加合唱比赛,这个班参加合唱比赛的女生最多有
人,最少有
人。
有些自然数(如4、9)都只含有3个因数(也叫“约数”)。请你再写两个只含有3个因数的自然数:
,
。
下面的图案可以通过( )作用得到。
A .
平移
B .
轴对称
C .
旋转
计算下列图形的棱长总和、表面积和体积。
是最简分数。( )
一个正方体棱长是4厘米,它的表面积是多少?
下图是一个长方体的展开图,这个长方体的长是
cm,宽是
cm,高是
cm。这个图中有
个面是正方形,有
个面积相等的长方形。
把“
”化成假分数是
12和15的最大公因数是
,最小公倍数是
。
—根7米长的木料,锯成相等的8段,每段占全长的
,每段长
米。
在12、15、36、64、450、950六个数中,2的倍数有
,3的倍数有
,5的倍数有
,
既是2的倍数又是3的倍数,
既是2的倍数又是5的倍数。
就是把
平均分成
份,表示其中
份的数.它的分数单位是
,再添上
个这样的分数单位就等于2.
在横线上填上“>”、“<”或“=”。
1
在一根长100厘米的木棍上,自左至右每隔6厘米染一个红点,同时自右至左每隔5厘米也染一个红点,然后沿红点处将木棍逐段锯开,那么长度是1厘米的短木棍有多少根?
根据要求列式计算
(1) 求出下面长方体的体积。
(2) 求出下面正方体的表面积。
把下面的分数用直线上的点表示出来.
1
2
3
4
5
6
>
>>
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