1. 选择题 | 详细信息 |
下列几种估测最符合实际情况的是( ) A. 人步行的速度约为5m/s B. 全新的2B铅笔长约18cm C. 课桌的高度约为1.5 m D. 一张试卷厚度的大约1mm |
2. 选择题 | 详细信息 |
在敲响大钟时,有同学发现,停止对大钟敲击后,大钟 ”余音未止”,其原因是 ( ) A.一定是大钟的回声 B.有余音说明大钟仍在振动 C.是因为人的听觉发生”延长”的缘故 D.大钟虽已停止振动,但空气仍在振动 |
3. 选择题 | 详细信息 |
鲁迅的《社戏》中有这样的描写:“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了…”.其中“连山…向船尾跑去了”所选的参照物是( ) A. 山 B. 船 C. 流水 D. 河岸 |
4. 选择题 | 详细信息 |
下列声现象中能说明声音传递能量的是( ) A. 烛焰晃动 B. 钢尺振动 C. 蝙蝠靠超声波发现昆虫 D. 倒车雷达 |
5. 选择题 | 详细信息 |
往暖水瓶里灌水时,随着瓶内水量增多快至瓶口时,瓶内发出的声音将 A. 音调变高 B. 音调变低 C. 音调不变 D. 无法判断 |
6. 选择题 | 详细信息 |
下列图象中,表示物体做匀速运动的是 A. B. C. D. |
7. 选择题 | 详细信息 |
下列措施中属于在传播途中控制噪声的是 A. 在摩托车发动机上安装消声器 B. 在高速公路两侧安装隔音幕墙 C. 在学校附近安装喇叭禁鸣标志 D. 机场的地勤佩戴有耳罩的头盔 |
8. 选择题 | 详细信息 |
天坛公园内的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,回音壁应用的声学原理是 A. 声音的反射使原声增强 B. 声音在不同介质中的传播速度不同 C. 声音的音调不同 D. 发声的物体在振动 |
9. 选择题 | 详细信息 |
甲、乙两辆小车同时从同一起跑线出发向东做匀速直线运动,它们通过的路程s和运动时间t的关系图像如图所示。由图像可知 A. 甲车的速度大于乙车的速度 B. 在t=6s时,甲车在乙车前面1.2m处 C. 若以乙车为参照物,甲车向东运动 D. 乙车的速度大小为10m/s |
10. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水。用筷子轻轻敲击瓶口或用嘴贴着瓶口吹气,会发出不同的声音。下列关于所发出声音的判断中正确的是 A. 用筷子轻轻敲击瓶口,甲瓶的音调最高 B. 用嘴贴着瓶口吹气,甲瓶的音调最低 C. 用筷子轻轻敲击瓶口,丁瓶的音调最高 D. 用嘴贴着瓶口吹气,丁瓶的音调最高 |
11. 填空题 | 详细信息 |
如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次,分析照片可知:小球从A点到F点共运动了 cm的路程,小球从B点到F点的平均速度为 m/s. |
12. 填空题 | 详细信息 |
在下列空格处填上适当单位:(填符号) (1)一场足球赛的时间90_____; (2)一个中学生高16_____; (3)一张纸的厚度约为70_____。 |
13. 填空题 | 详细信息 |
某同学在用一把刻度尺测量同一个物体的长度时,四次测量结果分别是:12.31cm,12.29cm,13.52cm,12.30cm,则这个物体的长度应记作_____cm,这把刻度尺的分度值是_____. |
14. 填空题 | 详细信息 |
某同学看到一列沿直线行驶的火车,车头冒出的白烟恰好是竖直向上的,则这列火车是向_____方向行驶的,其行驶速度是_____千米/时。(此时风向是西风,风速是5米/秒) |
15. 填空题 | 详细信息 |
某同学用如图所示的方法测量细钢丝的直径,将细钢丝在铅笔上紧密排绕32圈后用刻度尺测量,测得这个线圈的长度是 cm,细钢丝的直径是 mm。 |
16. 填空题 | 详细信息 |
观察甲图可知汽车做 直线运动;观察苹果下落时的频闪照片(乙图),可知苹果做 直线运动. |
17. 实验题 | 详细信息 |
在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想: 猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关; 猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关; 猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。 为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表: (1)为了验证猜想一,应选用编号为_____、_____ 的琴弦进行实验。 (2)为了验证猜想二,应选用编号为_____、_____ 的琴弦进行实验。 (3)为了验证猜想三,小明选用编号为①、②的琴弦进行实验,则表中缺少的数据应为_____。 |
18. 实验题 | 详细信息 |
如图所示的是探究声现象的三个实验情景,请回答下列问题: (1)如图甲所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球被弹起,这个现象说明________;乒乓球在实验中的作用是________;如果加大力度敲击音叉,发现乒乓球被弹得越远,听到的声音的响度也越大,这个现象说明________. (2)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把乒乓球弹起,这个现象说明________;若把甲、乙两个实验移到月球上去做,不能看到泡沫塑料球被弹起的图是________(选填“甲”或“乙”). (3)如图丙所示,将一把钢尺紧按在桌面上,先让一端伸出桌边短一些,拨动钢尺,听它振动发出的声音,然后一端伸出桌边长一些,再拨动钢尺,听它振动发出的声音,使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下,第________次钢尺振动得快,它的音调________(填“高”或“低”),这说明音调与________有关. |
19. 实验题 | 详细信息 |
小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如下图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,当小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)如图 (1)该实验是根据公式_____进行速度计算的。 (2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较_____(填“大”或“小”),以_____测量时间的误差。(填“减小”或“增大”) (3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,其他点的测量准确,则会使所测AC段的平均速度vAC偏_____。(填“大”或“小”) (4)若s2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度_____m/s,小车通过全过程的速度大小变化情况是_____。(填“变大”“不变”“变小”) |
20. 综合题 | 详细信息 |
心电图仪(如图所示)通过一系列的传感手段,可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。医生通过心电图,可以了解到被检者心跳的情况,例如,测量相邻两波峰的时间间隔,便可计算出1min内心脏跳动的次数(即心率).同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图甲、乙所示。若医生测量时记下被检者甲的心率为60次/min.则: (1)根据甲的心率为60次/min可知,甲每次心跳时间间隔(即甲心电图纸带相邻波峰走纸所用时间)为____s; (2)这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为多少毫米每秒__________? (3)乙的心率为多少次每分钟__________? |