高二上半期期中考试历史题同步训练免费试卷（2018-2019年福建省惠安惠南中学）

1. 选择题	详细信息
《全球通史》在论述中国诸子百家的思想主张时说：“他们认为贵族的存在已不合时宜，要用国家的军事力量予以清除；而人民群众则需被强迫从事生产劳动。他们把商人和学者看作可有可无或多余的人，因此不可宽容待之。”文中的“他们”指的是 A. 儒家学派 B. 道家学派 C. 法家学派 D. 墨家学派

2. 选择题	详细信息
钱穆说：“从汉代起，我们可以说中国历史上的政府，既非贵族政府，也非军人政府，又非商人政府，而是一个‘崇尚文治的政府’，即士人政府。”“士人政府”形成的思想条件主要是 A. 君主专制的确立 B. 黄老之学被推岽 C. 儒学正统地位的确立 D. 科举制度的形成

3. 选择题	详细信息
许仙与白娘子自由相恋因法海和尚作梗终成悲剧，菩萨化身的济公游戏人间维持正义。这些在宋代杭州流传的故事，反映出当时 A. 对僧人爱憎交加的社会心态 B. 民间思想借助戏剧广泛传播 C. 中国文化的地域性浓厚 D. 市民阶层的价值取向

4. 选择题	详细信息
平灭六国后，秦始皇“一法度、衡石、丈尺。车同轨，书同文字”。其中“书同文字”是指把以下哪种字体作为全国统一的官方书体？ A. B. C. D.

5. 选择题	详细信息
经济史学者把一些古代诗集作为研究“制度经济学”的要籍，所写诗歌真切地反映了唐朝劳动人民生存状态的诗人是 A. 李白 B. 杜甫 C. 李清照 D. 屈原

6. 选择题	详细信息
从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等主流文学表达形式的变化看,中国古代文学的发展趋势是（ ） A. 逐渐平民化 B. 逐渐贵族化 C. 逐渐神秘化 D. 逐渐宗教化

7. 选择题	详细信息
下列言论，属于孔子思想精华内容的是（ ） A.以爱人之心和谐社会与调解人际关系 B.刑过不避大臣，赏善不遗匹夫 C.选择天下之贤可者，立以为天子 D.百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣

8. 选择题	详细信息
明代小说《西游记》中的孙悟空，向往“天不收、地不管，自由自在”的生活，对强加于他头上的紧箍咒一直耿耿于怀，成佛之后首先想到的是把它打个粉碎。这反映出明代出现：（ ） A. 追求金钱、海外冒险的拜金主义思想 B. 注重气节、自我节制、奋发立志的思想 C. 追求民主自由、反对君主专制的思想 D. 追求个性自由、反对纲常礼教的思想

9. 选择题	详细信息
某中学研究性小组拟出一期题为“走进京剧”的墙报。同学们就栏目标题提出四组方案，其中准确的是 A. 乾嘉落户同光扬名民族瑰宝 B. 戏曲之祖生旦净丑曲苑奇葩 C. 元末初创京城献礼声名鹊起 D. 四大徽班康乾京华独领风骚

10. 选择题	详细信息
元明清时期，士大夫的文人画成就最为突出。从徐渭和郑板桥的绘画和诗句中，我们能发现文人画的特点是：（ ） A. 线条挺拔流畅，色彩绚丽典雅 B. 吸收印度波斯风格，色彩瑰丽 C. 表现个性，借物抒情，追求神韵 D. 属于宫廷画派，富有生活气息

11. 选择题	详细信息
公元前5世纪，智者学派产生，古希腊成为西方人文精神的发源地。这是因为：（ ） A. 希腊人最早研究自然哲学 B. 希腊涌现了众多的哲学大师 C. 最早进入奴隶制社会 D. 希腊先哲最早否定神的作用，强调人的价值

12. 选择题	详细信息
“（人们）开始穿与以前不同的的服饰，不再把全部思想与精力集中在天堂、等待幸福的永生，他们试图在今生、在地球上建立他们的天堂。”这样的“改变”始于 A.文艺复兴 B.启蒙运动 C.宗教改革 D.工业革命

13. 选择题	详细信息
根据1791年国民会议制定的宪法，国王路易十六称为“法兰西人民的国王”（King of theFrench），而不再称为“法兰西国王”（King of French）。此改变彰显的政治理念： A.民族主义 B.君主立宪 C.主权在民 D.平等主义

14. 选择题	详细信息
文学艺术是现实生活的反映。欧洲浪漫主义文学反映的社会情绪是 A. 拜金主义泛滥 B. 对“理性王国”的失望 C. 理想主义盛行 D. 对古典文化的憧憬

15. 选择题	详细信息
“1805年，在拿破仑率兵征服欧洲之后，法国和俄国之间也发生了战争。可是在俄国上层社会，人们的生活依旧恬静悠闲，社交舞会照常举行。青年公爵安德烈·保尔康斯基辞别已有身孕的妻子，担任库图佐夫将军的副官，向前线出发去了，他希望这次战争能为自己带来辉煌与荣耀。”以上叙述可能出自以下哪部作品 A. 《人间喜剧》 B. 《战争与和平》 C. 《埃斯泰克的海湾》 D. 《等待戈多》

16. 选择题	详细信息
马丁·路德宣称：“世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪，保护善良的。我们应当让世俗政权在整个的基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。无论什么人，不管分是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。”对此理解最全面的是： A. 世俗政权主持宗教仪式 B. 教会有权解释《圣经》 C. 消除教皇与世俗的隔阂 D. 认为教会应从属于国家

17. 选择题	详细信息
文艺复兴时期的薄伽丘在他的一部作品中讲了一百个故事，讽刺了基督教会的虚伪与腐败，揭露和批判了封建贵族的等级观念，讴歌了人性。该作品是： A. 《神曲》 B. 《九十五条论纲》 C. 《十日谈》 D. 《哈姆雷特》

18. 选择题	详细信息
15至16世纪发生的一系列重大变化，如君主专制的建立、文艺复兴运动的发展和宗教改革的兴起等显示了 A. 资本主义制度的确立 B. 西欧社会的转型 C. 国际政治体系的初建 D. 整体世界的形成

19.

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阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。 材料一　季康子问政于孔子曰：“如杀无道以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善也。君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。” ——《论语》 材料二　仲舒复对曰：“……春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进……然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。” ——《汉书》 （1）根据材料一、二，概括孔子与董仲舒的思想主张，并指出两种主张的不同结局及其原因。 材料三 日本科学史学家薮内清认为：“北宋时……儒学方面兴起了后来被称作宋学或朱子学的新儒学。”新儒学讲究由心而发，格物致知，在文学艺术和社会生活方面产生了深远影响。苏轼认为：“书必有神、气、骨、肉、血，五者阙一，不成为书也。”强调书法的精神气度。 （2）据材料三和所学知识，概括指出北宋新儒学的兴起对文学艺术产生的重大影响。 材料四 故我之出而仕也，为天下，非为君也；为万民，非为一姓也。缘夫天下之大，非一人之所能治，而分治之以群工。夫治天下犹曳（yè，拖拉）大木然，……君与臣，共曳木之人也。臣之与君，名异而实同耶。 ——摘自黄宗羲《明夷待访录》 材料五 黄氏之说，根本上不脱儒家思想理路，却将儒家政治、社会观推演为一更具民本精神之制度化蓝图……若以为其所论仍与“现代”不侔（móu，相当）而定其为无新见，则失于以“现代”事物为绝对尺度。 ——赵轶峰《十七世纪中国政治、社会思想诉求的维度》 （3）据材料四、材料五，概括说明黄宗羲的思想中哪些“不脱儒家思想理路”，哪些又体现了“新见”

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在人类历史的长河中，不同特色的思想文化相互碰撞，相互交融，共同发展。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一：“天下之大害者，君而已矣，向使无君，人各得自私也，人各得自利也。呜呼！岂设君之道固如是乎！” ——明末清初思想家黄宗羲 “人生而是自由的，可是现在他却处处带着镣铐。自以为是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隶。” ——法国启蒙思想家卢梭 （1）归纳材料一中两国思想家主张的相同点，并结合所学知识分析其思想产生的不同影响。 材料二： 伏尔泰说：“欧洲的王族和商人发现东方只晓得追求财富，而哲学家则在那里发现了一个新的精神与物质的世界。”他赞美孔丘“只诉诸道德，不宣传神怪。”他相信儒学是最好、最合人类理性的哲学，并以中国为理想国，提倡以中国文化为标准。……孟德斯鸠、卢梭则指出真实的中国根本不如尊孔人士想象和描述的那么美妙，他们对中国文化，尤其是无制衡的专制主义进行了猛烈的抨击和揭露。 ——庞忠甲《论儒学的国际影响》 （2）据材料二，指出欧洲思想家对待中国文化的两种不同观点。结合所学知识，说明两种不同观点的相同立场。 材料三：80年来，中国人从“师夷长技以制夷”开始，进而“中体西用”，进而自由平等博爱，进而民主和科学，在这个过程中，中国人认识世界同时又认识自身，其中每一步都伴随着古今中西新旧之争。高扬民主和科学之旗，包含着80年中西文化论争所积累起来的认识成果，又体现了认识的一种飞跃，它由古今中西新旧之争而来，又是对古今中西新旧之争的历史概括。中国人因此而找到了一个最重要、最本质的是非标准，而后才可能有完全意义上的近代中国和近代中国人。 ——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （3）据材料二、三并结合所学知识，比较说明近代中西方启蒙运动发展的相似之处。 材料四： 魏源提出：“善师四夷者，能制四夷；不善师外夷者，外夷制之……窃其所长，夺其所恃”。他又强调“势变道不变”，“乾尊坤卑，天地定位……是以君令臣必共，父命子必宗，夫唱妇必从”……后来为洋务派所承接，发展为“中学为体，西学为用”。……如十九世纪七十年代早期资产阶级改良派思想家王韬说“当默深(魏源)先生时，与洋人交际未深，未能洞见其肺腑，然师长一说，实倡先声”。 ——曾乐山《中西文化和哲学争论史》 （4）根据材料四指出魏源在中西文化关系问题上的主要观点。王韬认为他“实倡先声”是指什么?

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人们十分关注历史上科技发展及其作用。在知识经济的大潮中，科技成为我们必须面对的现实。阅读材料，回答问题。 材料一： 唐昭宗天佑元年(904年)杨行密的军队围攻豫章,部将郑璠(以所部发机飞火,烧龙沙门,带领壮士突火先登入城,焦灼被体) 。 ——《九国志·郑璠传》 海商之舰，大小不等，大者五千斛（计量单位），可载五六百人，中等二千斛至一千斛，亦可载二三百人，余者谓之钻风，大小八槽或六槽，每船可载百余人，风雨晦瞑时，惟凭针盘而行。 ——南宋《梦梁录》 材料二 ： 英国，这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处，即将一步步稳健地走向世界的中心。在下两个世纪里，它将傲视全球。 ——《大国崛起》解说词 材料三： 瓦特发明前，英国生产的动力主要是水力……这样的动力缺陷是明显的。煤炭是英国工业革命的主要动力来源……（大不列颠拥有）“供应不会枯竭的优质煤炭”。英国工业革命……在人类历史上首次创造了烟筒多于教堂尖顶的图景。 ——马克垚《世界文明史》 （1）概括材料一所反映的中国古代科技成就的具体史实？结合所学知识说明这些科技成就传到欧洲产生的影响？ （2）据材料二、三并结合所学知识，指出17至19世纪上半期为英国傲视全球提供支持的科技文化成果。 （3）结合中国古代科技和英国近代科技在各自国家的应用情况，说明新技术应用与社会发展的关系。（要求：史论结合）