| 1. 信息匹配 | 详细信息 |
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给下面加点的字选择正确的读音,用横线画出来。 放假．(jià jiǎ ) 呢．(ne ní)喃 堤坝． (bèi bà ) 切．( qiè qiē)菜 稍．（shāo shào）息 圈．（quān juàn）套 宿舍．（shě shè） 海参．（shēn cān ） 压．（yā yà）根儿 |
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| 2. 填空题 | 详细信息 |
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读拼音写词语。 róu ruǎn yǒng qì yǎn zòu lǚ yóu chì bǎng （______） （______） （______） （______） （______） |
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| 3. 填空题 | 详细信息 |
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比一比，再组词 处（______） 捕（______） 及（______） 外（______） 铺（______） 吸（______） |
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| 4. 填空题 | 详细信息 |
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将下列词语补充完整。 摇（______）晃（______） 五（______）丰（______） 手（______）脚（______） |
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| 5. 修改病句 | 详细信息 |
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用修改符号修改病句 1.小船满栽而归。 2.小明穿着洁白的上衣，鲜艳的红领巾。 3.茶几上摆满了水果，有苹果、雪梨、橙子和西红柿。 |
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| 6. 填空题 | 详细信息 |
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照样子，写词语。 例:圆乎乎 _____ _____ 例:来来往往 _____ _____ |
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| 7. 语言表达 | 详细信息 |
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照样子写句子 例：雷云拍着大手。（拟人的手法） ________________________ 例:他跑得．比兔子还快。 _______________得．________________________ 例:我军的伤员陆．续．从火线上抬下来。 _______________陆．续．_______________。 例:秋风一吹,树叶黄了,果儿香了,雁儿南飞了。 春雨一落， ， ， 。 |
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| 8. 填空题 | 详细信息 |
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按要求填空。 1.刺猬驮着红枣。（“驮”的近义词:_____） 2.它们看起来有些凌．乱．。（“凌乱”的反义词:_____） 3.形容团结力量大时,可用俗语:“_____,泰山移。” |
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| 9. 填空题 | 详细信息 |
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根据课文内容填空。 _____，_____，停车坐爱枫林晚，_____。《山行》 |
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| 10. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读课文片段，完成练习。 秋天的雨,有一盒五．彩．缤．纷．的颜料。你看,它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇．(shān shàn）子，扇啊扇啊，扇．（shān shàn）走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你． 挤．我．碰．，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。(节选自《秋天的雨》) 【1】用“ ”画出带点字的正确读音。 【2】本段是围绕哪一句话来写的?请用“ ”画出来 【3】按要求填空。 读文段,想一想它们都是什么颜色的?照样子填一填。 (红红)的枫叶 ( )的田野 ( )的果树 ( )的菊花 【4】联系上下文理解“五彩缤纷”的意思是_____。 【5】文段中有很多打比方的句子,把“银杏叶”比作_____，把“枫叶”比作_____。 【6】“你挤我碰”说明了什么? __________________________ |
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| 11. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读短文，完成练习。 奇迹 这是一个令人感动的故事。 河岸边的山坡上,有一个很大的蚂蚁洞,里面住着一群蚂蚁。蚂蚁洞的周围长满了野草和树木。人们常常见到这些勤劳的蚂蚁们一块儿在草地里寻找食物,一块儿在树林里搬运粮食,一块儿去小河里游泳。 故事的起因是这样的:有一年的秋天,山坡上的野草和树木突然燃烧起来,正在草地上和树林里劳动的蚂蚁们连忙跑回了家。可是火势越来越大,蚂蚁们被大火团团围住了!看来,妈蚁们(必死无疑 安全无忧)了。 只见蚂蚁们像训练有素的士兵一样迅速围拢在一起,你抓着我,我抱着他, 很快就聚集成了一个圆 球。然后,它们一起用力,让这个蚂蚁圆球沿着山坡向大火外围的小河滚去,蚂蚁球越滚越快,越滚越快。看,蚂蚁圆球滚到火堆里了!只听见大火把圆球外围的蚂蚁烧得“啪啪”作响,但是,那些已经被烧着的蚂蚁们并没有散开,还是紧紧地合拢在一起。就这样,蚂蚁圆球不停地从熊熊烈火中滚过,距离小河越来越近,越来越近了。结果,圆球蚂蚁滚进了河里。圆球外围的蚂蚁被烧得体无完肤,而圆球里面的蚂蚁却都保住了性命。它们创造了一个奇迹。 【1】读短文,想一想,在第 3 自然段( )中选择合适的词语,用“——”画出。 【2】故事发生的时间是_____。 【3】请按要求从文中找词语并填在横线上。 “聚集”的近义词_____,反义词_____ 【4】找出文中与下面意思相近的四字词语或成语写在( )中。 (1)全身上下的皮肤没有一块好的,形容遍体都是伤。（__________） (2)形容火势旺盛而猛烈。（______） 【5】读短文,根据下面的提示,在( )中填序号。 ①聚集成了圆球 ②迅速围拢 ③圆球不停地滚过烈火起因:一群蚂蚁被大火包围了。 经过:( )→( )→( ) 结果:蚂蚁滚进了小河,许多蚂蚁保住了性命。 【6】文中的“奇迹”是指________________ 【7】下列关于短文的理解最恰当的一项是( )(只填序号,) A. 这是一群团结的蚂蚁 B. 这是一群怕死的蚂蚁 C. 这是一群不团结的蚂蚁 D. 这是一群怕水的蚂蚁 【8】请你想象预测一下,如果这群蚂蚁各自逃命结果会怎样。 _____________________ |
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| 12. 书面表达 | 详细信息 |
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习作 题目:我喜欢的 提示: (1)先将题目补充完整。 (2你可以写一种你喜欢的植物,如向日葵也可以写你喜欢的一处景物或场景,如公园、花园…也可以写你喜欢的一个同学等。 (3)注意联系你平时的观察,围绕一个意思来写题目 |
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