辽宁九年级化学期末考试(2019年上册)免费试卷完整版

1. 详细信息
下列变化中,与其他变化有根本区别的一种是
A. 樟脑丸放在衣橱中消失 B. 木材做成课桌 C. 食物腐败 D. 石蜡融化
2. 选择题 详细信息
下列实验操作中,不正确的是( )
A.点燃酒精灯 B.取用固体药品
C.加热液体 D.倾倒液体
3. 选择题 详细信息
下列关于氧气的说法正确的是
A.氧气在低温高压时能变成无色液体
B.物质在氧气中燃烧都发生化合反应
C.炼钢中可以使用纯氧作为燃料
D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体
4. 选择题 详细信息
在自来水生产过程中,常需要在水中加入明矾,其作用是
A.把硬水变成软水 B.对水进行消毒
C.使悬浮物沉淀  D.增加对人体有益的微量元素
5. 选择题 详细信息
下列物质不属于碳单质的是
A. 石墨 B. 金刚石 C. C60 D. 二氧化碳
6. 选择题 详细信息
载人航天器工作舱中的空气要与地球上的空气基本一致。 资料:在同温同压下,气体的体积之比对于分子个数之比。用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分,下图中最合理的是_______(填序号)。

A. A B. B C. C D. D
7. 选择题 详细信息
下列化学符号表示正确的是
A.氧化铁FeO B.2个氢原子2H2 C.镁离子Mg2+ D.碳酸钠NaCO3
8. 选择题 详细信息
碳化硅(SiC)陶瓷基复合材料是一种新型热结构材料.在空气中,碳化硅能与熔融的氢氧化钠发生反应:SiC+2NaOH+2O2Na2SiO3+X+H2O,下列有关X物质的化学式推断中,正确的是( )
A. SiO2 B. CO C. CO2 D. Na2CO3
9. 选择题 详细信息
根据如图所示的实验现象,下列判断不正确的是

A. ①②说明物质燃烧需要氧气
B. ①说明白磷的着火点不高于80℃
C. 烧杯中的热水只起提高温度的作用
D. ①③说明两种可燃物的着火点不同
10. 选择题 详细信息
葡萄糖能为人体提供能量,是人体的主要供能物质。下列关于葡萄糖(C6H12O6)的说法中正确的是
A.葡萄糖分子由碳、氢、氧元素组成
B.葡萄糖由24个原子构成
C.1个葡萄糖分子中含有6个水分子
D.葡萄糖中碳元素的质量分数为40%
11. 选择题 详细信息
钛(Ti)具有良好的耐热性和耐腐蚀性,其一个原子中质子数为22。以金红石(主要成分是TiO2)为原料生产钛的步骤主要有:① 在高温下,向金红石与焦炭(C)的混合物中通入氯气(Cl2),得到TiCl4和一种可燃性气体;② 在稀有气体环境和加热条件下,用Mg与TiCl4反应得到Ti和MgCl2。下列说法不正确的是
A.一个钛原子中核外电子数为22
B.①中得到的可燃性气体为CO
C.②中稀有气体的作用是隔绝空气
D.②中发生的反应为
12. 选择题 详细信息
下列实验操作一定能达到实验目的是(  )

选项

实验目的

实验操作

A

除去CO中含有的少量CO2

将气体通入足量澄清石灰水洗气

B

检验CO2是否集满

向集气瓶中加入澄清石灰水,振荡

C

检验一种气体是否为CO2

将气体通入紫色石蕊溶液

D

证明CO2能与水反应

向盛满CO2的塑料瓶中倒水,拧紧瓶盖并振荡



A. A B. B C. C D. D

13. 选择题 详细信息
绿水青山就是金山银山,下列做法不利于环境保护的是 ( )
A. 废旧金属回收再利用 B. 提倡用布袋代替塑料袋儿购物
C. 生活污水未经处理直接排放 D. 推广新能源汽车代替传统能源汽车
14. 填空题 详细信息
化学与我例如影相随,渗透到我们生活的各个角落,为我们服务。
(1)如图为某品牌仿生灭蚊灯,它通过三重方式诱蚊:灯管内发出的紫光波;紫光源照射光触媒涂层释放二氧化碳和水,模拟人的呼吸:灯内加入与人体汗液相似的含有乳酸(C3H6O3)、硬脂酸(C18H36O2) 的诱饵。

①人呼出的气体与吸入的空气相比含量增多的有_______________________;
②C3H6O3中碳、氢、氧三种元素的质量比为_______________________;
③二氧化碳、水、硬脂酸三种物质中,属于氧化物的是_________________________。
(2)我们的药品都是重要的化学物质。如图是硫酸镁注射液的部分说明书。
计算硫酸镁(MgSO4)的相对分子质量为______________ ;并标注硫元素的化合价为___________________。
15. 填空题 详细信息
根据下列实验,回答问题:
实验一:为了探究氨气(NH3)的某些性质,小雨同学根据学过的知识,依次做了以下实验。

由以上实验,得出氨气的物理性质还有________________;__________________。
实验二:通过电解水实验研究水的组成

(1)电解水的实验如图所示,收集到氧气的是玻璃管_______________(填“①”或“②”),该反应的化学方程式是_________________;该实验说明水是由___________组成的。
(2)电解水的微观示意图如图,请在方框中补全相应微粒的图示_______________。

实验三:从含有CuSO4和FeSO4的废液中回收Cu和FeSO4溶液。

(1)①中分离操作的名称是___________________;
(2)②中反应的化学方程式是_____________________;该反应属于基本反应类型中的_____________反应。
(3)不考虑过程中铁元素的损耗,最终得到的FeSO4溶液中铁元素的质量__________________(填“>”“<”或“=”)废液中铁元素的质量。
16. 实验探究题 详细信息
根据如图回答问题。

(1)仪器a的名称是________________;
(2)实验室制取二氧化碳的发生和收集装置是_________________;发生反应的化学方程式为_____________;若该实验需要制取44g二氧化碳,实验室只有100g 大理石和足量稀盐酸,请通过计算说明能否完成实验任务? _________________;
(3)实验室用A装置制氧气的化学方程式为__________________。装置E中的实验现象是____________________;发生反应的化学方程式为___________________。
(4)探究带火星的木条在不同体积分数氧气中的复燃情况,部分实验数据记录如表所示。

氧气体积分数(%)

30

40

60

70

带火星的木条

不变

稍亮

复燃

复燃


在集气瓶中注入占其容积50%的水(如图F所示),用排水法收集完氧气后,将带火星的木条伸入该集气瓶中,推测实验现象为_________________。

17. 填空题 详细信息
观察下列原子结构示意图和元素周期表(部分),回答有关问题。

(1)具有相对稳定结构的原子是______,属 于金属元素的是______________________。
(2)含有X元素的化合物常用作化肥,X元素的原子序数是_____,相对原子质量为______________________。
(3)高纯度的晶体硅是制作芯片的重要物质,它是由____________________(填微粒名称)构成的。
(4)在某金属单质与硫反应的过程中,硫原子得到2个电子形成硫离子。下列说法正确的是______________________(填字母序号)。
A 硫离子属于阴离子
B 硫离子的核外电子数与质子数相等
C 硫离子可表示为S2+
D “S”既可以表示硫原子,也可以表示硫元素
18. 综合题 详细信息
利用化学知识解决实际问题
实验一:模拟工业炼铁的生产过程

(1)按照装置图连接实验装置、检查装置的气密性、装药品、固定实验装置后,主要实验步骤有:①通入二氧化碳:②停止通入二氧化碳:③点燃A、C处酒精喷灯:④熄灭A、C处酒精喷灯。正确的操作顺序是_________________________;
(2)该实验中氢氧化钠溶液的作用是_________________________;
(3)按要求完成上述过程中重要的化学方程式。
①生成炼铁还原剂的反应________________________;
②D中反应的化学方程式_________________________。
实验二:测定赤铁矿粉中氧化铁的质量分数
(4)现称取l0g赤铁矿粉于上述装置C的硬质玻璃管内,向A中通入CO2.当赤铁矿中的Fe2O3全部还原为Fe时,剩余固体在CO的保护下冷却、称量,质量为7.9g (假设赤铁矿中的杂质均不与CO反应),该赤铁矿中Fe2O3的质量分数为_________________________;
(5)同学们采集了用某种热分析仪记录的CO与Fe2O3进行反应时的有关数据,并得固体质量与反应温度的关系曲线,如下图所示:
[资料] CO在不同温度条件下与氧化铁反应可生成四氧化三铁、氧化亚铁和铁。
① 根据图象分析,写出P点时固体成分的化学式___________;
② 固体质量由48.0g变为46.4g的过程中发生反应的化学方程式为___________。
③ 设计实验检验生成的黑色固体中是否有铁,写出简单的实验操作、现象及结论。 ____________________。
19. 科学探究题 详细信息
19世纪末,科学家瑞利通过如下两种方法制得氮气,并测得其密度,从而获得科学史上的重大发现。请你参与以下的科学发现过程。
方法I:利用空气分离出氮气

实验步骤

解释或结论

(1)将清新洁净的空气通过NaOH溶液,再通过浓硫酸。

通过浓硫酸的 目的是为了除去空气中的_____________。

(2)将气体通过能与氧气反应的物质(提示:反应不能生成新的气体)

请写 出一种能用于除去氧气的物质____________。

(3)收集剩余气体,并测定该气体的密度。

密度: 1.2572g/L



方法Ⅱ:用亚硝酸钠(NaNO2)和氯化铵(NH4Cl)反应制取氮气,同时还生成了氯化钠和一种常见的液态物质(反应装置如下图所示,其中B部分的冰盐起冷凝作用)。测得氮气的密度为1.2508g/L.该反应的化学方程式为_____________________________。
[实验验证]实验小组同学采用方法Ⅱ测定氮气的密度,操作步骤如下:
① 20°C时,经过必要的实验操作后,取含NH4Cl固体0.214g的饱和NH4Cl溶液放入烧瓶,连接装置;
② 调节水准管,使其与量气管中液面相平,记录量气管中水面读数为10.0mL;
③打开分液漏斗的活塞,逐滴滴入饱和NaNO2溶液,加热至反应发生,移走酒精灯:

④ 烧瓶中不再产生气泡时,关闭分液漏斗A的活塞;
⑤待冷却至室温,调节两边液面高度相平,记录量气管中水面读数为100.0mL;
⑥处理剩余药品,整理实验台。
[实验分析及数据处理]
(1)步骤①中加入药品前必须进行的实验操作是_________________;
(2)步骤③中移走酒精灯后,实验可持续进行的原因是_________________;
(3)计算该实验中生成的氮气的密度为___________________g/L(保留4位小数)
[解释与结论]瑞利(Rayleigh)发现,采用方法Ⅰ得到的氮气在相同条件下比其他方法得到的纯氮气密度总是偏大0.5%~ 0.6%。若实验设计与操作均无错误,且氮气已完全干燥,请解释产生这一现象的原因是________________;(已知:相同条件下,气体的相对分子质量越大,密度就越大)
[反思与评价]
(1)装置中A部分的分液漏斗与蒸馏烧瓶之间连接的导管所起的作用是____
A 防止NaNO2饱和溶液蒸发
B 保证实验装置不漏气
C 使NaNO2饱和溶液顺利滴下
D 使测得的N2体积更准确
(2)科学家瑞利仅仅是从小数点第三位数的差别,发现了新物质。这启示我们在今后的学习和生活中要学习科学家的______________。
A 严谨求实的科学态度和敢于怀疑的批判精神
B 科学研究中遇到疑惑就趁早放弃,不要浪费时间
C 不能因为微小的差异而放过一次成功的机会
D 要相信权威,权威一定是正确的
(3)在实验室中,我们也可将氨气通过炽热的装有氧化铜的硬质玻璃管,生成铜、氮气和水蒸气,该反应的化学方程式为_______________________,若实验操作正确,除去水蒸气,经过精确测定,用该方法测得的氮气密度数值应与上述方法__________________ (填“I”或“II”)的更接近。