2018至2019年人教版语文六年级下册同步辅导11 灯光

1. 填空题 详细信息
看拼音,写词语。
yóu qí zhào yào hóng wěi jiān miè zán men
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qiān jūn yí fà zǔ jī chōng jǐng cuǐ càn qī hēi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. 填空题 详细信息
写出近、反义词
近义词:注视——( ) 漫步——( ) 璀璨——( )
宏伟——( ) 聚精会神——( )
反义词:结束——( ) 漆黑——( ) 茂密——( ) 震天动地——( )
3. 填空题 详细信息
多音字
划huá(______)huà(______)
发fā(______)fà(______)
4. 信息匹配 详细信息
选词填空
微弱 憧憬 黑魆魆 千钧一发 璀璨
1.孩子们在(______)的灯光下读书。
2.正在(__________)的时刻,一位不知名的解放军战士奋不顾身跳进冰冷的河水中,救起了落水儿童。
3.渝北这颗(______)的明珠镶嵌在重庆这片辽阔的土地上!
4.阿明坐在窗户前,(__________)着未来的美好生活。
5. 语言表达 详细信息
句子改写练习
1、一团烈火把邱少云整个包住了。(改为被字句)
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2、难道世界上糟糕的诗不够多么?(改为陈述句)
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3、蓝色的天空飘着一块块红绸般的浮云。(缩写)
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4、你来了。你别走。(用关联词连成一句话)
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6. 修改病句 详细信息
修改病句
1、在东北的深山里,土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。
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2、他聚精会神地坐在那里,专心地听老师讲课。
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3、作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。
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4、在劳动中,我们的双手弄脏了泥土。
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7. 现代文阅读 详细信息
阅读理解
我代表我的祖国
①徐悲鸿是我国杰出的爱国画家。
②1919年到1927年,他在欧洲一些国家留学。当时的中国,军阀混战,贫穷落后,在世界上没有地位,在外国的中国留学生,常受到一些人的(忽视、蔑视、歧视)。
③有一次,许多留学生坐在一起聚会。一个外国洋学生站起来,恶毒地说:“中国人又蠢又笨,只配当亡国奴,就是把他们送到天堂里去深造,也成不了才!”坐在一旁的徐悲鸿被(激动、激怒、激起)了,他走到这个洋学生面前,大声地说:“先生,你不是说中国人不行吗?那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,我们比一比,等学习结业时,看看到底谁是人才,谁是蠢材!”
④从此,徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。
⑤当时,巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀,画呀,常常一画就是一整天。经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高。
⑥徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼,经常每餐只用一杯白开水和两片面包,为的是省下钱来购买绘画用品。
⑦功夫不负有心人。三年过去了,徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时,(震动、轰动、惊动)了整个画界。
⑧那个外国学生,看了徐悲鸿的作品,非常震惊。他找到徐悲鸿,鞠了一躬说:“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误,用中国话来说,那就是‘有眼不识泰山’。”
【1】划掉文中括号里不合适的词。
【2】结合上下文理解下列句子的意思。
功夫不负有心人:______________________________________
有眼不识泰山:________________________________________
【3】用“____”画出文章的中心句。
【4】第④段与第⑤段、⑥段的关系是(  )
A. 总分 B. 分总 C. 总分总
【5】第③段与第⑧段的作用是(  )
A. 过渡和总结,表现了徐悲鸿为国争光的品质。
B. 前后照应,用对比手法烘托了徐悲鸿为国争光的品质。
【6】徐悲鸿是怎样的一个“有心人”?
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