1. 书写 | 详细信息 |
读拼音写词语。 shū shì yán jiū yǎn hù wàng huái guàn gài |
2. 填空题 | 详细信息 |
给下面加点的字注音。 露珠(_____) 歌曲(_____) 旋转(_____) 投降(_____) 露脸(_____) 弯曲(_____) 旋风(_____) 降落(_____) |
3. 填空题 | 详细信息 |
辨清字形再组词。 朝(_____) 换(_____) 侧(_____) 塞(_____) 拔(_____) 潮(_____) 唤(_____) 测(_____) 赛(_____) 拨(_____) |
4. 信息匹配 | 详细信息 |
比一比,选字填空。 (止 址)—地(____) (____)步 停(____) 校(____) (震 振)—(____)奋 地(____) (____)惊 (____)作 (狠 恨)—可(____) (____)心 (____)劲 记(____) |
5. 语言表达 | 详细信息 |
按要求写句子。 1.妈妈对小宁说:“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天。”(改为转述句) _______________________________ 2.历史故事对我非常感兴趣。(修改病句) _______________________________ 3.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上鸣叫。(改为拟人句) _______________________________ |
6. 语言表达 | 详细信息 |
口语交际。 小刚:“喂!书我看完了,还给你!” 小强:“你把我的书弄脏了,你这个脏鬼!以后再也不借书给你看了!” 为了避免引发同学之间的矛盾,请你重新设计他们的对话。 小刚:“________________________” 小强:“________________________” |
7. 连线题 | 详细信息 |
请把诗句和作者用线连起来。 一道残阳铺水中 但使龙城飞将在 卢钺 万里长征人未还 古来征战几人回 白居易 梅须逊雪三分白 半江瑟瑟半江红 王昌龄 醉卧沙场君莫笑 雪却输梅一段香 王翰 |
8. 填空题 | 详细信息 |
根据描述填写诗句。 (1)当有些人没有跳出局部从整体观察时,就很难认清事物的真相与全貌,这正是苏轼诗中所写的“___________,___________。”的道理。 (2)“___________。___________。”这两句诗的意思是:生时应当做人中豪杰,死后也要做鬼中英雄。 |
9. 填空题 | 详细信息 |
日积月累我会填。 1.一场秋雨_________,十场秋雨___________。 2.智能之士,_________,不问不知。 3.人无远虑,__________。尺有所短,_________。 4.空山______,但闻____________。 5.比上不足,_________。机不可失,_________。 6.莫愁前路无知己,_________。 |
10. 现代文阅读 | 详细信息 |
阅读理解。 老芭蕉和小芭蕉 春天,两鬓(班 斑)白的女教师,带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。 当秋风送爽的时候,芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实,留下了已经枯萎的芭蕉。不久,从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽,嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛,而老芭蕉却越来越憔悴,终于完全枯萎了。学生跑进了老师的办(工 公)室伤心地说:“老师,老师,老芭蕉病得很(厉 历)害。”正在(背 备)课的老师摘下眼镜,抬起头来和蔼的说:“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。”老师深情地望着学生肯定地说:“不会,她心里一定很快乐。” 一个静静的夜晚,老师坐在桌前批改作文。她翻开一本作文,只见上面写道:“我们的老师就像老芭蕉,我呢,就像是一个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本,上面写着:“我长大也要做一名老师,用自己的心血哺育学生,就像老芭蕉一样。”老师读着读着,不觉眼眶湿润了。 【1】用“\”画去括号里4个用错的字。 【2】用恰当的词语填空。(可以在短文中找答案) (_____)的果实 (_____)的夜晚 (_____)地望着 (_____)地说 【3】从短文中找出下列词语的近、反义词。 近义词:严重______ 养育______ 反义词:枯萎______ 伤心______ 【4】短文中“秋风送爽”是形容秋天的词,你能再分别写一个表示春天、夏天、冬天的四字词吗? 春:______ 夏:_______ 冬:________ 【5】选择正确答案,在括号里填上序号。 (1)老芭蕉枯萎了,是因为(____) A.它病得很厉害。 B.它老死了。 C.它把身上的养分都输送给了小芭蕉。 (2)“老芭蕉越来越憔悴”这句话用的修辞方法是(____) A.比喻 B.夸张 C.拟人 (3)你认为文章的中心思想是(____) A.说明芭蕉有很强的生命力。 B.赞扬老教师辛勤培育下一代的高尚思想。 C.表达小学生喜爱芭蕉树的思想感情。 【6】联系上下文填空。 你认为文中分别用“老芭蕉”和“小芭蕉”比喻什么? “老芭蕉”比喻:________;“小芭蕉”比喻___________。 【7】“老师读着读着,不觉眼眶湿润了。”老师为什么会眼眶湿润? ________________________________ |
11. 书面表达 | 详细信息 |
习作。 本学期第一单元课文为大家介绍了很多美丽的地方景色,让我们读起来仿佛身临其境,以“推荐一个好地方”为主题,自己命题,给远方的亲朋推荐一个好地方,并写出推荐它的理由。注意语句通顺,字迹工整哦,能写350字以上更棒! |