2019届九年级下半期一诊考试历史题带答案和解析（四川省雅安中学）
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他的改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。“他”是 A. 叶卡捷琳娜二世 B. 彼得一世 C. 尼古拉二世 D. 伊凡四世 |
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1864年，美国联邦部队中的黑人团队增加到166个，有12.6万多人。其直接的原因是 A. 颁布了《宅地法》 B. 英国最终承认了美国的独立 C. 发表了《独立宣言》 D. 颁布了《解放黑人奴隶宣言》 |
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霍布斯鲍姆在《资本的年代》一书中提到日本明治维新时说：“英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。”材料所强调的日本明治维新的特点是( ) A. 兼收并蓄 B. 闭关锁国 C. 漫无目标 D. 彻底全面 |
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日本明治维新对世界产生的消极影响主要表现在 A. 保留了大量旧制度的残余 B. 促进了社会进步 C. 走上了对外侵略扩张道路 D. 摆脱了民族危机 |
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下图为“1870-1900年世界石油产量变化图”。导致这一时期石油产量变化的主要原因是 A. 蒸汽机的发明和使用 B. 内燃机的发明和推广 C. 交通工具的推陈出新 D. 电气设备的推广应用 |
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第二次工业革命中涌现出了一大批科技成果。下列科技发明对应错误的一项是 A. 德国本茨﹣﹣柴油内燃机 B. 诺贝尔﹣﹣现代炸药 C. 夏尔多内﹣﹣人造纤维 D. 爱迪生﹣﹣白炽灯泡 |
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表“1750﹣1870年英国城市人口比例的变化图”。这反映出工业革命加快了英国
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第一次世界大战爆发前，下图中A、D、E三国组建的军事（政治）组织是 A. 三国协约 B. 三国同盟 C. 三国轴心 D. 北约组织 |
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下列有关第一次世界大战的表述中，不正确的一项是 A. 一战是西方列强争夺世界霸权的结果 B. 萨拉热窝事件是战争爆发的导火线 C. 凡尔登战役是大战中最惨烈的战役之一 D. 最终代表正义的协约国取得了胜利 |
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与下图信息相符的历史事件是 A. 英国宪章运动 B. 法国巴黎公社 C. 俄国二月革命 D. 俄国十月革命 |
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1922年，某条约规定：“为使中国之门户开放，或各国商务实业之机会均等之原则更为有效起见，缔约各国，除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取……一般优越权利。”该条约 A. 解决了日美在中国的矛盾 B. 尊重中国的主权与领土完整 C. 方便了美国在中国的扩张 D. 维持了日本独霸中国的局面 |
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一位历史学家在谈到1921年苏俄实施的一项政策时说：“农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品，私人可以经营小商店和小工厂。农民和新商人都能雇佣劳力，并能保留他们在经营中获得的利润。”这项政策是 A. 农业集体化 B. 《土地法令》 C. 新经济政策 D. 社会主义工业化 |
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1932年2月，一美国人在国会委员会上陈述他近三个月的见闻：数以千计的羊羔被牧羊人杀了，因为羊在市场上卖的钱还不够支付运输它们的费用。一箱苹果200个卖40到50美分。与此同时，数以百万计的孩子却因父母的贫穷今年冬天吃不到一个苹果。他的见闻反映了当时美国的何种现象？（ ） A．生产相对过剩 B．失业人数大增 C．人民流离失所 D．工人工资下降 |
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习.平曾在俄罗斯发表演说，“越是面临全球性挑战，越要合作应对”。第二次世界大战中能体现这一精神的历史事件有（ ） ①签署《联合国家宣言》 ② 莫斯科保卫战 ③抗日战争进入了大反攻 ④ 召开雅尔塔会议 A. ① ② ③ B. ① ② ④ C. ①③④ D. ② ③ ④ |
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如图是世界历史某一时期发展线索示意图，其中1955年建立的“格局”是 A. 一超多强的国际体系 B. 世界多极化格局 C. 凡尔赛﹣﹣华盛顿体系 D. 两极格局的体系 |
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1948年，马歇尔计划开始实施。到1950年，美国共拨款130多亿美元援欧，其中90%是赠与，10%是贷款。受援国在度过经济困难的同时，也被纳入美国的势力范围。这说明美国实施马歇尔计划主要是为了 A. 帮助欧洲复兴经济 B. 输出过剩资本 C. 获取更多经济利益 D. 全面控制欧洲 |
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下图中，日本经济在20世纪50年代中期以后快速发展的外部原因是 A. 美国的大力扶持 B. 制定适当的经济政策 C. 发展教育和科学技术 D. 引进最新的科技成就 |
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2018年3月，美国宣布对中国航空航天、信息通信技术、机械等产品加收25%的关税。4月5日，中国就美国进口钢铁和铝产品232措施，在某国际组织争端解决机制项下向美方提出磋商请求，正式启动争端解决程序。这一国际组织是（ ） A. 亚太经合组织 B. 联合国 C. 世界贸易组织 D. 国际联盟 |
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(2017雅安20题）最近，韩美不断推进在韩国部署“萨德” 导弹防御系统，该系统已经推进到与中国近在咫尺的邻国，将对中国形成巨大的潜在威胁。对此中国外交部表示坚决反对，强烈敦促美韩停止有关进程。这表明 （ ） A. 反对霸权主义的斗争任重道远 B. 冷战远未结束 C. 美国主导的单极格局已经形成 D. 恐怖主义频发 |
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从温室效应到能源短缺，从人口膨胀到环境污染，从热带雨林被破坏到珍稀物种濒临灭绝。21世纪，人类面临着严重的挑战。对此，世界各国应该 A. 推行强权政治，用强制手段来解决 B. 加强环保投资和国际合作 C. 努力发展经济，建立新的政治格局 D. 加入北约，加强军事实力 |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一 在第一次工业革命尚未结束之际，新一轮的技术革新浪潮已经兴起。……从早期的中小型家族企业占多数，到企业规模越来越大，生产和资本出现集中趋势。 ——《简明世界历史读本》 材料二 人们在议论和分析网络的意义和价值。一种观点认为，网络的发明可以和蒸汽机、内燃机的发明相比，认为网络将人类带进了一个新的时代，将给人类社会带来革命性的改革。另一种观点认为，网络化正在导致计算机理性的无限蔓延，人文精神的丧失，因此要人类离开网络，更多的进行“面对面”的交往。 ——摘编自鲍宗豪《全球化与当代社会》 （1）根据材料一，指出“新一轮的技术革新”中生产组织形式出现了什么新变化？这次革新的特点和最显著的成就分别是什么？ （2）结合材料二和所学知识，指出网络将人类带进了一个新的什么时代？网络对人类社会产生哪些影响？ （3）综合上述材料和问题，谈谈你对科技发展的认识。 |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一 欧洲的分裂所造成的影响是灾难性的。20世纪前半期欧洲的两次分裂带来的只是生灵的涂炭、文明的衰退和地位的削弱。在不到一个世纪的时间里，被誉为“世界工厂”和“日不落帝国”的英国，在欧洲第二次分裂后不得不依附于美国。 材料二 20世纪50年代中期，西德总理阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。” （1）根据材料一，并结合所学知识分析两次分裂给欧洲造成了怎样的影响？ （2）结合材料一、二和所学知识，分析欧洲走向联合的目的何在？欧洲国家是如何实现联合的？ （3）综合上述内容，你得到了什么认识？ |
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提升学科素养，是学习历史的重要目标。结合所学知识，回答问题。 （时空观念） （1）把握时空观念有助于学习历史。写出图中1861年和1936年改变俄国会性质的历史事件名称。  （信息获取） （2）学习历史要善于从史料中获取信息。从图中任选一个，写出你获得的信息。结合所学学习，说明左图与右图之间的关系。  （知识梳理） （3）下图是某同学整理的不完整的巴黎和会的知识，请将图中①②处的内容补充完整。该同学整理的知识还有遗漏，请仿照图中知识整理的结构内容，结合所学知识任选一方面进行补充。  （观点论证） （4）有人说罗斯福新政是美国的一场自救运动，也有人说罗斯福新政是资本主义体制的改良运动。请选择其中一种观点，结合史实进行论证。（要求：观点明确，史论结合） |
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