| 1. 书写 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
请把“喜出望外 熟能生巧”正确、工整地抄写在田字格里。
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| 2. 填空题 | 详细信息 |
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看拼音，规范地写出词语。 我们总是会被优秀的人物所感动。当灾难来临之时，普通的谭千秋老师在________ （fèi xū）中用51岁的宝贵生命________（quán shì）了爱与责任的师德灵魂；当帝国主义者为争夺铁路修筑权而要挟政府、________（miè shì）国人之际，杰出的爱国工程师詹天佑不怕困难，不怕________（cháo xiào），毅然决然接受任务，圆满完成了京张铁路的设计施工；在轮椅生活了40多年的科学________（jù jiànɡ）霍金，全身只有三根手指能正常活动，却________（zhuàn xiě）了科学著作《时间简史》。 |
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| 3. 信息匹配 | 详细信息 |
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在正确的读音上打“√”。 脊梁（jí jǐ） 弥留（mí mǐ） 撇下（piē piě） 解气（jiě jiè） 薄雾（báo bó） 择菜（zé zhái） |
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| 4. 填空题 | 详细信息 |
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比一比，再组词。 唇（ ） 忧（ ） 虑（ ） 堪（ ） 辱（ ） 扰（ ） 虐（ ） 勘（ ） |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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按要求选择，把序号填在括号里。 下面词语中没有错误的一组是（ ）。 A. 浓妆淡抹 波澜状阔 慷慨激昂 B. 神密莫测 颠沛流离 生死攸关 C. 巍然屹立 荒无人烟 枉费心血 D. 波滔汹涌 感人肺腑 襟飘带舞 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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给带点的字选择合适的选项填在括号里。 【1】悲愤欲绝（ ） A. 希望，愿望 B. 将要，快要 C. 贪心，贪婪 【2】争先恐后（ ） A. 唯恐，害怕 B. 疑虑 C. 恐吓，恫吓 |
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| 7. 判断题 | 详细信息 |
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判断下列说法是否正确，对的打“√”错的打“×”。 ①钱学森为我国运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献，被誉为“中国导弹之父”，国人为之自豪。（_____） ②“兄弟”一词的读音“xiōnɡ di”和“xiōnɡ dì”，表示的意思相同。（_____） ③传说每年农历七月初七的夜晚，喜鹊飞到天河上搭起“鹊桥”，让牛郎织女在“桥上”相会。（_____） ④桂林山水甲天下，华山自古一条道。（_____） |
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| 8. 语言表达 | 详细信息 |
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句子训练 【1】肖邦离开祖国。（扩写句子） ________________________________________________________________________ 【2】数十头麋鹿被继续盗往欧洲，在伦敦、巴黎和柏林等地动物园里展出。（修改病句） 改：____________________________________________________________________ 【3】霍金是一个充满传奇色彩的物理天才。（改为反问句） ________________________________________________________________________ 【4】把下面句子正确排列顺序的选项填在括号里（ ）。 ①它轻轻柔柔地顺着房檐往下流。 ②地上的水越来越多。 ③雨水落在屋顶的青色瓦片上，像一层薄烟朦朦胧胧笼罩在屋顶上。 ④开始，雨水像断了线的珠子，一颗一颗往下落…… ⑤最后，汇合成一条条小溪，“哗哗”唱着歌儿流向远方…… ⑥渐渐地，它连成了一条线，落到地面上，溅起一朵朵晶莹透亮的水花。 A. ③①④⑥②⑤ B. ①③⑤②⑥④ C. ②④①③⑥⑤ |
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| 9. 填空题 | 详细信息 |
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语言积累 【1】哈尔威船长一生都要求自己______________，履行______________。面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。 【2】无论何时，无论何地，只要忆及那______________的剪纸声，我的心境与梦境就立刻变得______________。 【3】命运给予高原柳树的几乎是九十九条___________之路，它却在__________________ 之中成就了一片绿阴。 【4】黄土高原哪，你生养了这些_________________的后生，也只有你，才能承受如此 ______________的搏击！ 【5】具有“诗圣”美誉的诗人杜甫面对祖国重新统一的喜讯，情不自禁写下了“却看妻子愁何在，____________________。白日放歌须纵酒，_____________________。 _____________________，便下襄阳向洛阳”的诗句，把内心的狂喜之情表现得栩栩如生，无愧于人们对这首诗的赞誉：“生平第一首快诗。”诗人陆游临终之前仍看不到祖国的重新统一，只得对儿子留下了“王师北定中原日，____________________” 的嘱托。两首诗歌都表达了诗人强烈的___________之情。冬夜读书，陆游写下了 “古人学问无遗力，____________________。____________________，绝知此事要躬行”的诗句。 |
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| 10. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读《小草和大树》课文片段，回答问题 1836年12月，20岁的夏洛蒂怀着惴惴不安的心情，把自己认为最好的几首诗，寄给当时大名鼎鼎的桂冠诗人罗伯特·骚塞，希望能得到她所崇敬的文学前辈指点、提携。她苦苦地等了几个月，直到第二年春天，才得到一封远不止使她失望的回信。诗稿原样退回，骚塞还以傲慢的冷冰冰的口吻训诫她□□在大自然里□小草和大树都是上帝的安排□放弃你可贵而徒劳的追求吧□文学□不是妇女的事业□而且也不应该是妇女的事业□□她在一阵锥心的羞惭和痛苦中昂起头来，把这封浸透冷酷和偏见的信钉到床头，让它随时刺激、鞭打自己的灵魂。两个妹妹跟她一样被激怒了，发誓偏要在这个“不是妇女的事业”上闯出一条路来。 【1】短文中的“夏洛蒂”是英国著名女作家，以长篇小说《___________》著称于世。她是逆境成才的典范，该作品也几乎成为全世界妇女必读的经典之作。 【2】仿照例子各写出2个词语。 惴惴不安（AABC）：_____________ _____________ 大名鼎鼎（ABCC）：_____________ _____________ 【3】在短文的“□”中加上合适的标点符号。 【4】假如你是夏洛蒂，收到诗人骚塞的回信后，会说些什么，试着写下来。 __________________________________________________________________________ 【5】读了夏洛蒂三姐妹的故事，你有何感受？ _________________________________________________________________________ |
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| 11. 现代文阅读 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||
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阅读材料，完成练习 材料：下面是三所学校三年语文监测平均分及每所学校每年每个学生阅读课外书的平均数量。请根据材料回答后面的问题。
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| 12. 现代文阅读 | 详细信息 |
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课外阅读，回答问题 笑 ①雨声渐渐地住了，窗帘后隐隐地（透过 穿过）清光来。推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁地动着。——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画！ ②凭窗站了一会儿，微微的觉得凉意沁人。转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里；一片幽辉，只（沉着 浸着）墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微地笑。 ③“这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾……”我不知不觉地便坐在窗口下想，——默默地想。 ④严闭的心幕，慢慢地拉开了，涌出五年前的一个印象。——一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水，潺潺地流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。——他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微地笑。 ⑤“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的！”我仍是想——默默地想。 ⑥又现出一重心幕来，也慢慢地拉开了，涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水，一滴一滴地落到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛去的乱转。门前的麦垅和葡萄架子，都濯（zhuó）得新黄嫩绿的,非常鲜丽。——一会儿好容易雨晴了，连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得有件东西忘下了，站住了，回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微地笑。 ⑦这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾地合了拢来，绾（wǎn）在一起。 ⑧这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不分明了。 【1】用“/”划去①②自然段中不恰当的词语。 【2】从文中找出下列词语的近义词。 故里——（____________） 目不暇接——（________________） 【3】结合文本内容，把下列引号不同用法前的字母选填在括号里。 A．表示解释说明；B．表示意思转换或转折；C．表示语音的延长。 （1）凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁地动着。——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画！（__________） （2）严闭的心幕，慢慢地拉开了，涌出五年前的一个印象。—— 一条很长的古道。（__________） 【4】第④自然段划“ ”的句子把_________比作_________，请仿写一句。 __________________________________________________________________________ 【5】作者围绕“笑”的主题，分别写了哪些笑？ ________________________________________________________________________ 【6】选择文中的一种“笑”，谈谈你的理解。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
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| 13. 书面表达 | 详细信息 |
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习作（选择其中一个提示进行习作）： 1．请以“家乡的美食”为题，写一篇习作。 2．书法、国画、剪纸、戏曲、武术、象棋……是中华文化的精华，请你选择其中一种进行介绍，题目自拟。 要求：认真阅读习作要求，内容具体，条例清楚，用语准确，有真情实感，书写工整规范。 |
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