山东省济南市莱芜区2020-2021年初二(上)期末考试物理专题训练
| 1. 选择题 | 详细信息 |
物理能够创造艺术。如图所示是名为《DancingColors》的艺术作品，即把颜料色块放在扬声器上，然后让扬声器播放音乐，拍下颜料色块跳动的瞬间，这个现象能够用来探究（ ） A.声音产生的原因 B.声音音调的影响因素 C.声速的影响因素 D.人耳能否听见超声和次声 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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瑞典科学家在研究人猫沟通学时发现，猫在开心与满足时，倾向于发出频率上升的叫 声；而在情绪低落或者感到紧张时，发出的喵声呈现下降频率，因此我们可以根据下列 哪种声音特性判断猫的情绪（ ） A.响度 B.音调 C.音色 D.声速 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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如图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（ ） A.  图中，茂密树荫下的光斑B.  图中，空中的海市蜃楼C.  图中，在水面上的倒影D.  图中，筷子在水面处折断 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
2018年8月，教育部、国家卫生健康委等八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》，要求各地中小学强化学生体质，增强体育锻炼，并且规范电子产品使用，建立视力健康档案，综合施策全面防控青少年近视。下列四幅示意图中，表示近视眼成像和近视眼矫正后成像情况正确的分别是（ ） A.乙和丙 B.乙和丁 C.甲和丙 D.甲和丁 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”现有一蜻蜓立于距水面0.6m处的荷尖上，池中水深2m，则蜻蜓在水中的像距水面（ ） A.2m B.1.2m C.0.6m D.2.6m |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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鉴于当前发生的新型冠状病毒感染肺炎疫情，发热为患者的主要突出症状之一。体温测量是防控疫情的关键步骤和重要手段，每天上学利用水银体温计测量时，随着温度的升高，关于体温计中的水银，下列物理量没有发生变化的是（ ） A.质量 B.体积 C.密度 D.温度 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
2020年12月17日，嫦娥五号返回器携带月球样品安全着陆，成为时隔40多年来首个完成落月采样并返回地球的国家，这是中国航天大国向航天强国迈进的一个重要的标志。如图所示是嫦娥五号探测器着路在月球上的情景。下列关于“嫦娥五号”的说法中正确的是（ ） A.着陆器和返回器分离时，以着陆器为参照物，返回器是静止的 B.探测器着路在月球上时，以月球为参照物，“探测器”是运动的 C.探测器的机械臂“挖土”时，以月球为参照物，机械臂是运动的 D.探测器的机械臂“挖土”时，以探测器为参照物，机械臂是静止的 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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下列四个选项中的做法，能在传播过程中有效地减弱噪声的是（ ） A.在高架路的两旁修建隔声板 B.机器旁人员佩戴防噪声耳罩 C.在路口处安装噪声监测装置 D.市区道路行车禁鸣汽车喇叭 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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探究活动中，掌握研究问题的方法非常重要。例如，探究声音产生的条件时，将小颗粒物放置在发声的鼓面上，小颗粒物跳动。以下活动中所用方法与上述研究方法相同的是（ ） A.  如图，探究声音的传播时，利用真空罩实验，越向外抽空气，声音越小B.  如图，研究光的直线传播时，为了形象的描述光的传播，而引入“光线”C.  如图，探究平面镜成像特点时，用两个等大的蜡烛探究像与物的大小关系D.  如图，研究声音响度与振幅的关系时，通过乒乓球跳动的远近反映出振幅大小 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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通过放大镜观看周围的物体时发现，近处的物体是正立、放大的，而稍远处的物体是倒立放大的，更远处的窗户则是倒立、缩小的。针对这一现象，同学们经过讨论形成了下面四个问题。你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是 A. 物体通过凸透镜所形成的像都有哪些种类 B. 凸透镜的成像情况与哪些因素有关 C. 凸透镜在什么情况下能成什么样的像 D. 凸透镜的成像情况与物、镜间的距离有何关系 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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估测是物理学中常用的一种方法，下面数据中，比较接近实际的是（ ） A.成年人正常行走时的速度大约1.1m/s B.我们正在用的物理课本质量大约5kg C.人的脉搏跳动一次需要的时间大约1s D.一般情况下教室内空间高度约为3.0m |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
中国人民抗战胜利70周年大阅兵场景如图所示，下列说法正确的是（ ） A.解放军整齐的口号声“响彻天空”，说明声音的音调高 B.整个队列整齐划一，观众是根据光的直线传播来判断的 C.解放军整齐的口号声，是解放军战士的声带振动产生的 D.我们能从不同角度看到红旗，是因为红旗发生了漫反射 |
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
为了阻断疫情向校园蔓延，教育部专门发通知要求2020年春季延期开学，同时，各中小学校开展了“停课不停学”的网络平台学习模式，学生虽然没有回到校园，但是仍然能够在家足不出户地正常学习，小明用电视机在家里收看“空中课堂”，下列说法正确的是（ ） A.画面上的色彩是由红、绿、蓝三种色光混合而成的 B.电视机遥控器是利用红外线实现对电视机的控制 C.小明听到老师的讲课声，是因为空气能传播声音 D.小明看到电视屏幕上老师的画面是因为光的反射 |
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
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关于下列各图所示物理现象及说明的问题，以下说法正确的是（ ） A.  在图中，彩虹是光经过水滴发生折射形成的，是光的色散现象B.  图倒车雷达是利用超声波来传递信息的，利用该原理发明了声呐C.  在图中，让尺子伸出不同的长度，可以探究音调高低的影响因素D.  在图中，光线向不同方向反射，说明漫反射不遵循光的反射定律 |
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| 15. 选择题 | 详细信息 |
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赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美。诗词是中华文化的瑰宝，许多优美的诗词既是对生活和自然现象的生动描述，也与物理知识紧密联系。下列诗词中涉及的物理知识解释正确的是（ ） A.“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”，“相对出”说明运动和静止是相对的 B.“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，“轻舟”的运动是以山作为参照物的 C.“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，“玉笛暗飞声”是由笛管的振动产生 D.“池水映明月，潭清疑水浅”，“疑水浅”是光从空气射向水面时发生了折射 |
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| 16. 填空题 | 详细信息 |
如图所示，一名游客行走在玻璃栈道上，栈道上映出了她美丽的“身影”，若游客的身高是1.65m，则游客的头顶到“身影”头顶的距离为 _________ m；当她在栈道上行走时，她 的“身影”的大小将 _________（填“变大”"变小”或“不变”）。 |
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| 17. 填空题 | 详细信息 |
如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明声音可以传递______，在月球上______（选填“能”或“不能”）看到塑料球弹起。 |
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| 18. 填空题 | 详细信息 |
如图所示的“苍峡雷鸣”，是莱芜八大景之一。每逢雨季，大雨倾盆，瀑流直泻。那飞泻的瀑布声，若龙声虎啸，似惊雷远震，可闻数里。这里的“似惊雷远震，可闻数里”形容瀑布飞泻发出声音的______（选填“音调”“响度”或“音色”）；“若龙声虎啸”形容瀑布飞泻发出声音的______（选填“音调”“响度”或“音色”）。 |
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| 19. 作图题 | 详细信息 |
请在图中，根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角及其度数。 |
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| 20. 作图题 | 详细信息 |
如图所示，请画出光线经过凸透镜折射后的光线。 |
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| 21. 解答题 | 详细信息 |
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2013年3月，浙江大学的科学家们研制出了一种超轻材料，这种被称为“全碳气凝胶”的固态材料密度仅为0.16×10﹣3g/cm3，是空气密度的六分之一，也是迄今为止世界上最轻的材料。如图所示，即使把它压在狗尾草上也不会压弯狗尾草的毛尖。试求： (1) 一块500cm3的“全碳气凝胶”的质量是多少克？ (2) 它是吸油能力最强的材料，它最多能吸收自身质量900倍的有机溶剂一例如原油，可用于处理海上的漏油事故，已知原油的密度ρ＝0.9×103kg/m3，则500cm3的“全碳气凝胶”最多能吸收多少cm3的原油？  |
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| 22. 解答题 | 详细信息 |
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周末，小明同学坐出租车前往图书馆。如图所示是他到达目的地时的车费发票的部分内容。根据发票信息，求： (1)出租车行驶的时间是多少？ (2)出租车行驶的平均速度是多少？ (3)若出租车以此速度匀速行驶15km的路程，所需要的时间是多少？ (4)若该出租车在行驶过程中，以如图乙所示的速度匀速行驶了1小时30分钟，求这段时间所通过的路程？  |
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| 23. 实验题 | 详细信息 |
如图所示是小华探究“平面镜成像特点”的活动过程。 (1)实验中使用玻璃板的好处是______； (2)实验中小华将玻璃板放在桌面上并用相同大小的蜡烛做实验，但蜡烛B总是无法和蜡烛A的像重合，其原因主要是______； (3)改进后进行多次实验，发现蜡烛B和蜡烛A的像重合，可以得出的结论是______； (4)最后一次实验蜡烛B和蜡烛A的像重合后，在两支蜡烛处做好记号，并测出像和物到镜面的距离，如图所示。小华得出物与像到镜面的距离相等的结论，此结论的不足之处是______。 |
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| 24. 实验题 | 详细信息 |
如图甲所示，一束平行光经过一个凸透镜，调节光屏的位置直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，小明用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，并用蜡烛作光源，实验装置如图乙所示。 (1) 该凸透镜的焦距为______cm；实验中将凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛并调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度，这样做的目的是：______； (2) 若在图乙所示位置的基础上，保持凸透镜位置不动，将蜡烛移动到35cm刻度线处，移动光屏再次看到清晰的像，此时的像是______（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的像，日常生活中，______（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一原理； (3) 若拿一张黑纸，把凸透镜遮去一半，则光屏上的像______（选填字母）； A．像变不完整，只有原来的一半 B．像还是完整的像，且跟原来没什么区别 C．像还是完整的像，但比原来要暗一些 (4) 如图丙，在烛焰和凸透镜之间放一眼镜的镜片，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向靠近凸透镜的方向移动适当距离后，光屏上再次呈现清晰的像，则该眼镜的镜片对光线具有______作用。 |
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| 25. 实验题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||
探究“密度概念建构”的实验： (1) 如图1是某小组测量质量和体积时的情景，请完成以下问题： ①图1甲为实验中的一个情境，他操作中存在的错误是______； ②改正错误后，小明进行正确测量，最后横梁平衡时，砝码和游码如图1乙所示，则石块的质量是______； ③将石块放入40mL水的量简中，液面如图1丙所示，则石块的体积是______； (2) 以下是小明组探究质量与体积的关系时未完成的部分，请你帮他完成： ①用实验器材测得小球的V数据如表：把表格中缺少的内容填写完整；______
②请你用描点法画出相同材料小球的m﹣V图像（如图2）；______ |
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