1. 选择题 | 详细信息 |
下列图标与燃烧、爆炸无关的是( ) A. B. C. D. |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列实验能够用于直接验证质量守恒定律的是( ) A. B. C. D. |
3. 选择题 | 详细信息 |
镁条在氧气中燃烧的化学反应可用“2Mg+O2 2MgO”来表示。以下信息:①反应条件 ②反应速率 ③反应物、生成物各物质间的质量关系 ④反应的微观过程 ⑤反应过程中的能量变化 ⑥反应体系中微观粒子的数量关系。能从上述化学方程式中获得的是( ) A. ①③④ B. ②③⑤ C. ①③⑥ D. ②④⑥ |
4. 选择题 | 详细信息 |
简易净水器中有一层是用木炭来填充的,利用了木炭的( ) A. 可燃性 B. 还原性 C. 氧化性 D. 吸附性 |
5. 选择题 | 详细信息 |
Sb2O5是一种重要的阻燃剂,工业制取该物质的化学方程式为:Sb2O3+2X═Sb2O5+2H2O,则X的化学式为( ) A. H2 B. O2 C. H2O2 D. H2SbO4 |
6. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||
在一个密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识错误的是( )
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7. 选择题 | 详细信息 |
物质的用途与性质对应关系不合理的是( ) A.石墨做电池电极﹣导电性 B.焦炭冶炼金属﹣可燃性 C.金刚石切割玻璃﹣硬度大 D.活性炭除异味﹣吸附性 |
8. 选择题 | 详细信息 |
过氧化钙(CaO2)是一种鱼池增氧剂,它能与水反应。则过氧化钙与水反应后的生成物可能是 A. CaO和 O2 B. Ca(OH)2和O2 C. CaCl2和O2 D. CaCO3和H2 |
9. 选择题 | 详细信息 |
下图是小凡用手势OK表示初中常见化学反应中生成水的不同方法,手指上的物质通过某种反应可直接生成水(如图中的H2O2、O2),则物质X一定不是 A. CO B. CuO C. CH4 D. H2CO3 |
10. 选择题 | 详细信息 |
在A+3B=2C+2D中,A和B的相对分子质量之比为9:11,已知1.8gA与一定量B恰好完全反应,生成5.1gD,则在此反应中B和C的质量比为 ( ) A. 2:1 B. 3:4 C. 12:11 D. 1:1 |
11. 选择题 | 详细信息 |
下列实验操作先后顺序不正确的是( ) A. 一氧化碳还原氧化铜的实验结束时,先停止通一氧化碳,后停止加热 B. 点燃甲烷、一氧化碳、氢气等可燃性气体时,先验纯,后点燃 C. 木炭还原氧化铜结束时,先把导管从盛有石灰水的试管中取出,后停止加热 D. 用托盘天平衡量药品时,先调平,后衡量 |
12. 选择题 | 详细信息 |
下列有关环境和能源的说法中,错误的是( ) A. 化石燃料中最清洁的燃料是天然气 B. 石油分馏出的成分可以用来制造合成纤维、合成橡胶、塑料等 C. 计入空气污染指数的指标包括二氧化硫、二氧化碳、PM2.5等 D. 大力开发和应用氢能源有利于实现低碳经济 |
13. 选择题 | 详细信息 |
甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,其相互转化关系如图,通常甲为固态单质,乙、丙为两种气体,且所含元素种类相同,乙易与血液中的血红蛋白结合。下列说法错误的是( ) A. 丙能产生温室效应 B. ①②④三个转化的反应中有一种相同的反应物 C. ③的转化只能通过和氧气反应来实现 D. 乙和丙化学性质不同是由于其分子构成不同 |
14. 实验探究题 | 详细信息 |
下列所示分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图,其中正确的是( ) A. B. C. D. |
15. 选择题 | 详细信息 |
下列说法正确的是( ) A. 当可燃物的温度达到着火点时,就发生燃烧 B. 燃着的酒精灯被碰倒,引发酒精在桌面燃烧,可用湿布盖灭 C. 二氧化碳能用于灭火是因为二氧化碳的密度比空气的密度大 D. 将木柴架空燃烧会更旺,原因是这样能提高空气中氧气的含量 |
16. 选择题 | 详细信息 |
强化安全意识,提升安全素养。下列做法错误的是( ) A. 天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风 B. 发现火灾立即拨打119火警电话 C. 发生火灾时,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速离开火灾现场 D. 高楼住宅发生火灾时,如果楼内有电梯,则迅速使用电梯逃生 |
17. 选择题 | 详细信息 |
下图是探究燃烧条件的实验简图,下面说法正确的是( ) A.图1中的热水只是起提高温度的作用 B.图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象 C.图1中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低 D.图1热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触 |
18. 选择题 | 详细信息 |
下列说法错误的是( ) A. 5g硫和5g氧完全反应后,生成物质量为10g B. 2.3g某物质在空气中完全燃烧,生成4.4g二氧化碳和2.7g水,则该物质一定只含有碳、氢两种元素 C. 等质量的二氧化硫和三氧化硫中,硫元素的质量比为5:4 D. 足量的镁和锌分别与质量相等、质量分数相等的稀盐酸充分反应,生成氢气的质量相等 |
19. 简答题 | 详细信息 |
碳和碳的氧化物在生产和生活中有着广泛的应用. (1)下列如图1物质的用途中,利用了石墨能导电的是_____(填序号,下同);利用了金刚石硬度大的是_____. (2)如图2炭雕是活性炭成型技术与传统雕刻工艺的完美结合,因为活性炭有疏松多孔的结构,具有_____能力,所以,炭雕即可以净化室内空气,又可以美化居住环境. (3)二氧化碳是可以利用的重要资源.如在一定条件下可以制造金刚石,请将此反应的化学方程式补充完整:3CO2+4NaC(金刚石)+2X,X的化学式为____. |
20. 简答题 | 详细信息 |
利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题. (1)下列物质:天然气、氢气、乙醇、汽油、柴油,其中最清洁的燃料是____. (2)海底埋藏着大量的“可燃冰”,可成为未来的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷燃烧的化学反应方程式为____. (3)煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物.在一定条件下,二氧化硫与二氧化氮能发生反应:SO2+NO2=SO3+X,其中X的化学式为____. (4)生活中,人们常常利用燃料燃烧反应产生的能量来做饭、取暖.下列有关说法正确的是____ A 化学反应过程中都会发生放热现象 B 在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量 C 在当今社会,人类需要的大部分能量是由化学反应产生的. |
21. 简答题 | 详细信息 |
随着科学的发展,新能源的开发不断取得突破。清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其微观示意图如图(图中的微粒恰好完全反应)所示。请根据微观示意图回答问题。 (1)丁的化学式为____,该反应的化学方程式为____。 (2)下列说法正确的是____(填写字母序号)。 A 反应前后原子数目发生改变 B 该反应属于复分解反应 C 甲是单质,乙、丙、丁均为氧化物 D 该反应体现了无机物在一定条件下可以转化为有机物 |
22. 简答题 | 详细信息 |
火是推动人类文明进步的重要因素,使用不当时可能成为吞噬生命的恶魔。请回答下列问题: (1)两根点燃的火柴(如图所示),在哪种情况下更容易持续燃烧?___(填编号),原因是___。 (2)钾(K)是一种非常活泼的金属。在常温下能迅速与水发生化学反应,生成KOH和一种可燃性气体,该反应的化学方程式为_____。 (3)镁条在二氧化碳中燃烧生成另一种单质和镁的氧化物,该反应的基本类型为____反应。 (4)通过对(2)(3)的认识,你对灭火的新认识为_____。 |
23. 简答题 | 详细信息 |
生活中处处有化学。请用相关的知识回答下列问题: (1)根据燃烧的条件分析,乱扔烟头,不慎引燃易燃物而发生火灾,则烟头在引发火灾中的作用是_____。 (2)在普通汽油中加入适量的燃料乙醇可制得乙醇汽油,用乙醇汽油作为汽车燃料越来越受到重视。请你答出使用乙醇汽油的优点(答出一条即可)_____。 (3)用沙子熄灭篝火,应用的灭火原理是_____。 |
24. 简答题 | 详细信息 |
低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活。低碳不仅是企业行为,也是一项符合时代潮流的生活方式。请写出生产生活中,可降低二氧化碳排放的措施(写三条)。 (1)_____; (2)_____; (3)_____。 |
25. 实验探究题 | 详细信息 |
如图是实验室制取和收集气体的常用装置图,请根据所给的装置图回答下列问题: (1)请写出装置图A中标号①的仪器名称:_____; (2)实验室既能制取氧气,也能制取二氧化碳的发生装置为_____(填字母代号),请写出用该装置制取二氧化碳的化学方程式_____。 (3)实验室常用氯化铵固体和熟石灰固体混合加热制取极易溶于水的氨气(NH3的相对分子质量为17),请根据以上装置图选择,在实验室制取氨气时的发生装置和收集装置为_____ (填字母代号); (4)实验室里通常用MnO2与浓盐酸在加热条件下制取氯气,同时生成MnCl2和水,请写出该反应的化学方程式_____,如果用F装置收集氯气(Cl2的相对分子质量为71),气体应从_____ (填“a”或“b”) 端管口通入。 |