长春市2019年七年级政治下册期中考试在线做题

1. 选择题	详细信息
进入青春期后，小丽发现周围同学都发生了变化：一些男同学的个子长高了也有一些同学的脸上长了“小痘痘”。这些变化属于青春期的（　　） A. 生理变化 B. 心理变化 C. 内部器官的变化 D. 性格的变化

2. 选择题	详细信息
初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖，富有理想又容易脱离现实，勇于探索又缺乏自信，这说明（ ） A. 初中生难以真正自立自强 B. 初中生青春期心理充满矛盾 C. 自立自强需要一个长期的过程 D. 青春期心理矛盾阻碍自身发展

3. 选择题	详细信息
人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。而创造的源泉是 （ ） A. 社会实践 B. 不断创造 C. 努力劳动 D. 产生灵感

4. 选择题	详细信息
“大学之道，明明在德，在亲民，在止于至善”。止于至善是人的一种精神境界，这就要求我们在生活中（　　） A. 要培养自负的品质 B. 要知廉耻，懂荣辱 C. 要从点滴小事做起 D. 要做轰轰烈烈的大事

5. 选择题	详细信息
我们有时会掩饰我们的情绪感受，不愿意向别人表露。这表明青春期情绪具有（　　） A. 波动性 B. 固执性 C. 表现性 D. 闭锁性

6. 选择题	详细信息
一个人的情绪状态，很容易影响到周围的人这说明（　　） A. 我们要大胆合理发泄情绪 B. 将心比心，站在对方的角度想问题 C. 人与人之间的情绪会相互感染 D. 表达自己的情绪感受时不忘关心他人

7. 选择题	详细信息
当我们被不良情绪困扰时，需要通过合理的方法来排解。下列排解不良情绪的方法正确的是（　　） A. 摔打桌椅 B. 找好友倾诉交流意见 C. 冲他人发火 D. 把自己关在房间生闷气

8. 选择题	详细信息
有的人遇到高兴的事情时会仰天长啸激动无比张开双臂扭动腰肢，尽情地释放自己的洪荒笑声，似乎方圆十里都能感受到他的亢奋与激动。这种调节情绪的方法是（　　） A. 放松训练 B. 转移注意 C. 合理宣泄 D. 改变认知评价

9. 选择题	详细信息
下列属于情感正负两方面混杂的体验是 （ ） A. 道德感 B. 安全感 C. 恐惧感 D. 敬畏感

10. 选择题	详细信息
美好情感的作用是（　　） A. 它是在社会交往与互动中自然发生的 B. 可以改变我们的容貌我们容光焕发 C. 表达着我们的愿望促进我们的精神发展 D. 能增强我们的情商，我们获得更多的利益

11. 选择题	详细信息
青春期我们的独立意识不断发展。下面四位同学的表现能够体现独立思考的有（　　） ①“遇到新奇事物总爱问为什么” ②“对穿着打扮一味追求新奇特” ③“喜欢我行我素；不听他人建议” ④“讨论问题时能够坚持自己的主张” A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③

12. 选择题	详细信息
“只要有自信，每个孩子都可以实现梦想，每个孩子都可以做最好的自己。”这句话告诉我们（　　） ①青春的探索需要自信 ②自信能够激发我们的潜能与活力 ③自信让我们充满激情 ④只要自信就一定能取得巨大成功 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

13. 选择题	详细信息
下列情绪反应属于青春期的负面情绪的有（　　） ①小明考试取得的成绩不理想，他感到沮丧 ②小林被同学踩了一脚，冲动的小林打了同学 ③自习课上，亮亮说话被班干部批评，亮亮与班干部吵了起来 ④兰兰的作文被作为范文在班级展示，兰兰的心情因此很愉快 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③ D. ①②④

14. 选择题	详细信息
下面关于情绪与情感的关系，理解正确的有（　　） ①情感具有稳定性 ②情绪是短暂的、不稳定的 ③情感与情绪紧密相关 ④人类的情绪复杂，情感不复杂 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

15. 简答题	详细信息
观察漫画，回答问题。 （1）破坏“共享单车的行为，违背了“行己有耻”的要求，孔子说“行己有耻”意思是什么？ （2）“行己有耻”需要我们有知耻之心不断提高什么能力？ （3）漫画启示我们“行已有耻”要求我们树立什么意识？哪些事情不能做？

16. 分析说明题	详细信息
芳芳：小学时；我并不太在意自己的体态和容貌；可是最近看到好朋友长得亭亭玉立，而自己却又矮又胖，很是郁闷。 浩浩：我内心想与爸爸妈妈等交谈，与同学友好相处，但又不愿意主动接近他们，有心事也不愿意向他们倾诉。 （1）你想对“芳芳”说些什么？ （2）“浩浩”面临着哪一青春期的矛盾心理？ （3）“浩浩”应该如何调控自己的矛盾心理？（写出两点）

17. 简答题	详细信息
阅读材料，回答问题。 清明假期结束后，几位同学在一起交流了她们的假期生活。 小红说：我假期和家人去郊外旅游了，非常高兴和愉悦。 小静说：我看了一部恐怖片，吓得我大气不敢喘。 小娟说：我看了一部言情片，让我感到很伤心。 小兰说：我的假期可没有你们高兴，上街与妈妈购物时，服务的态度让我很气愤。 （1）上述几个人的对话体现的基本情绪分别是什么？ （2）我们的情绪受多方面因素影响包括哪些？ （3）这些情绪对我们有怎样的影响？

18. 分析说明题	详细信息
阅读材料回答问题。 北师大教授朱小蔓指出，在教学工作中，如果不关注人的情感状况和情感发育的教育，一定不是真正的教育，教育必须关注真实的个人情感及发展，班级是情感教育大有可为的场域，班级要创造情感文明环境，让人的情感体验尽可能丰富深刻，有质量和品位。 （1）材料说明什么是人最基本的精神需求？ （2）在班级生活中，我们需要的基础性情感和高级情感分别有什么？（各写出一个） （3）在班级生活中，我们不能强迫他人给予我们美好的情感，但是我们可以通过哪些方式获得美好的情感。（写出两种）

19. 简答题	详细信息
踏着青春的脚步，我们已经悄悄地步入青春期的大门。请你加入到某校七年级社团组织开展的“我的青春我来探索”主题实践活动，并回答相关问题。 （青春悄悄话）进入青春期；男生、女生在生理、心理等方面的性别特征越来越明显。 （1）材料说明人生第二个生长发育的高峰期是什么？ （2）青春成长的重要信号是什么？ （青春咨询室）男女生交往通常会表现出一定的性别角色。 （3）在社会中，人们对性别的认识通常会受到什么影响？ （4）请你分别用两个词来描述男性特征和女性特征。 （青春心语录）在交往的过程中，男女生各自拥有的性别优势，我们应互相学习，共同进步。 （5）“男女生各自拥有自身的性别优势”，我们欣赏对方的优势有什么意义？ （6）“相互学习，共同进步”，只要我们怎样做，男女生之间的友谊就会成为我们青春美好的见证？