| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列各项中加点注音全部正确的一项是（ ） A.冠冕（guàn） 鲜妍（yàn） 呢喃（nán） 惊骇（hài） B.摇曳（yì） 矫揉（jiǎo） 瞥见（piē） 劫掠（luè） C.恪守（gè） 箴言（jiān） 汲取（jí） 箱箧（jiá） D.宽宥（yòu） 濡养（rú） 麾下（huī） 辄醉（zhé） |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下列各项中词语书写无误的一项是（ ） A.悲愤 旁鹜 防碍 自惭形秽 B.聘婷 篾视 秘决 相得益彰 C.云霓 窗棂 坍塌 鸠占鹊巢 D.萧湘 轻觑 尴尬 李代桃疆 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子中加点词语运用不当的一项是（ ） A.春天的原野，花儿盛放，粉红的桃花，洁白的李花，好一派红装素裹的景象。 B.但是今晚来听讲的，也只有几个学生！而且他们也是醉翁之意不在酒，还不是借此出来看看夜市罢了！ C.王维是个诗人，又是位画家，他的作品素有“诗中有画，画中有诗”的美誉，诗画的配合相得益彰，堪称世间一绝。 D.他的引证根本站不住脚，因为他没有搞懂所引文章的基本主张，只不过断章取义地加以引用罢了。 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。 ②与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。 ③少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质。 ④读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。 ⑤读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。 A. ①②⑤③④ B. ①②③⑤④ C. ④②①⑤③ D. ④②①③⑤ |
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| 5. 语言表达 | 详细信息 |
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读下列文字，仿照画线部分，补写两个句子，使之构成语意连贯的排比句。 现代诗人卞之琳在《断章》一诗中写道“你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”独特的意象选取，构造出意蕴丰富而又朦胧的审美意境，引人无限遐想。读现代诗歌，总能在悠扬的韵律里、“陌生化”的语言中感受到诗歌的魅力与诗人的情感。《我爱这土地》中艾青歌唱“为什么我的眼里常含泪水？因为我对着土地爱得深沉……”，那是对土地的挚爱；《我看》里穆旦抒写“我看流云慢慢地红晕，无意沉醉了凝望它的大地”，那是对自然的热爱；____________________________________，________________________；_______________________________，___________________ 。 |
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| 6. 名著阅读 | 详细信息 |
| 艾青是中国现当代文学史上的著名诗人，第一次使用“艾青”这一笔名发表了长诗《____________________________》；20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是_______和_________。 | |
| 7. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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阅读《雪落在中国的土地上》中的选段，回答问题。 雪落在中国的土地上， 寒冷在封锁着中国呀…… 沿着雪夜的河流， 一盏小油灯在徐缓地移行， 那破烂的乌篷船里， 映着灯光，垂着头， 坐着的是谁呀？ ——啊，你， 蓬发垢面的少妇， 是不是 你的家， ——那幸福与温暖的巢穴—— 已被暴戾的敌人， 烧毁了么？ 是不是 也像这样的夜间， 失去了男人的保护， 在死亡的恐怖里， 你已经受尽敌人刺刀的戏弄？ 咳，就在如此寒冷的今夜， 无数的， 我们的年老的母亲， 都蜷伏在不是自己的家里， 就像异邦人， 不知明天的车轮， 要滚上怎样的路程？ ——而且， 中国的路， 是如此的崎岖， 是如此的泥泞呀。 雪落在中国的土地上， 寒冷在封锁着中国呀…… 选段中诗人选取了哪些意象表达了诗人怎样的情感？ |
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| 8. 综合性学习 | 详细信息 |
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综合性学习 某校初三（1）班展开以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，以下是活动内容。 （1）自信自立，勤思苦学，勇于开拓，面对逆境不屈不挠，等等，都是自强不息的表现。请你写一句有关自强不息的名言、格言或诗词名句，以此来勉励自己。 （2）围绕“君子自强不息”的主题，请你再设计两项活动。 活动一：搜集有关“自强不息”的名人名言。 活动二： 活动三： （3）2020年9月8日全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京人民大会堂举行，钟南山被授予“共和国勋章”，张伯礼、张定宇、陈薇被授予“人民英雄”国家荣誉称号，他们都是“自强不息”的代表人物，是值得我们学习的榜样。请你选择其中的一位人物，为他（她）拟写一则颁奖词。 |
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| 9. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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默写填空 （1）露从今夜白，_______________________。（杜甫《月夜忆舍弟》） （2）_______________________，湘水无情吊岂知。（刘长卿《长沙过贾谊宅》） （3）知汝远来应有意，_______________________。（韩愈《左迁蓝关示侄孙湘》） （4）_______________________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》） （5）李白《行路难》（其一）中表现了自强不息的奋斗精神和身处逆境仍乐观进取的人生态度的句子是_______________________，_______________________。 （6）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含新事物必将取代旧事物的哲理的句子是_______________________，_______________________。 （7）苏轼在《水调歌头》中借用_______________________，_______________________两句诗来表达对天下离别之人的美好祝福。 |
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| 10. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的文言文，完成下面小题 岳阳楼记 范仲淹 ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ ③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 【1】解释下列加点的词语 （1）增其旧制__________ （2）连月不开__________ （3）属予作文以记之__________ （4）去国怀乡__________ 【2】用现代汉语翻译下面的句子。 （1）衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。 （2）予尝求古仁人之心，或异二者之为。 【3】下列对本文内容和写法分析有误的一项是（ ） A.第三、四段分写洞庭湖的阴晴景象，以及这不同的景象在游人心中的不同反响。 B.本文先写景，后叙事，进而由景入情，因情入理，环环相扣，层层蓄势。 C.本文在记叙上多用散句，写景多用偶句，散句长短错落，质朴平实，偶句两两相对，珠联璧合。 D.作者将古仁人与迁客骚人的览物之情对比，表达了他对古仁人高尚品德的赞美，借以抒发个人远大的政治抱负。 【4】“古仁人”与“迁客骚人”有什么不同？“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了作者怎样的政治情怀？ |
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| 11. 现代文阅读 | 详细信息 |
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大城小树 连亭 ①树本来长在乡野，由于人的关系，进了大城。虽然有些树由于水土不服而总有些营养不良，但毕竟大城算是有了树。 ②霓虹闪耀、车水马龙的繁华热闹，若是没有树作为衬托，也只是没有生气的热闹而已。堆满楼车的大城是死的，而树的加入，激活了城市。树静止时，如大城恪尽职守的卫兵；树摇动时，荡漾出轻微的波浪般的乐声。在树的一静一动中，大城获得了庄重和灵动。而这庄重与灵动的布景里，常常少不了鸟的身影。在大自然中，鸟是跟随树生活的，人们把树搬到大城，就把鸟引到了大城。唧唧啾啾的鸟声，给大城增添一抹轻灵的亮色。 ③与大城相比，树很单薄，没有楼高，树间的鸟鸣也容易被汽车的噪声淹没。在大城，似乎人与树各有各的存在，各有各的活法，互不相干。但不管是否在意，大城越来越离不开树了。 ④或许只是一些微不足道的瞬间，比如树变换了风的走向，比如树接住了窗前的一缕目光，比如树读懂了匆匆行人的疲累，一切就有了不同。树不经意间的每一次摇动，每一次呼吸，对大城来说都是恩惠：休息时，人们用树的那抹绿色放松疲劳的眼睛；在车站候车时，人们需要行道树遮阳挡雨；大城有了树，仿佛装了无数净化器，人们在一呼一吸中感受光合作用的律动…… ⑤走在人头攒动的繁华大街上，人有时会与一棵棵树对望。人们看着树，树也同样注视人，它们温和、宽容的目光，消融了人的紧张疲惫。有时经过一棵树，听到鸟鸣周匝，耳朵会突然醒来，头会不自觉地抬起来，对鸟投以欣喜的目光，对树发出由衷的赞叹，混沌的兴致一下子活过来，突然哼出一些遥远的曲调，仿佛自己又变回那个新鲜的血肉丰满的人。 ⑥前阵子我的一个朋友在大城添新居，费尽心力地将老家的一棵月桂搬进新家的花圃，我去看了这棵月桂，它已经有胳膊那么粗了。朋友说，这棵树是断不能割舍的，倘若不能将它带来，宁可回老家也不进城。我想起作家苏童也曾为没有属于自己的树而耿耿于怀。有一天他突然在城里拥有了两棵树。他在文章里写到，这两棵树弥合了他与整个世界的裂痕，这是父母和朋友都不曾做到的。我的朋友，并不像苏童那样是个名作家，但他与树的感情，和苏童是一样的。 ⑦我曾在医院听了将近一个月的树声。我生的不是什么大病，却得住院，得手术，手术后又得住在白惨惨的病房里，怎么受得了呢！况且又不能看书，不能见很多的人，一天到晚或躺着，或靠着，无聊得很。我多么希望能跟外界多一些交流啊，只要能够冲破这狭小的病房，什么都是好的！ ⑧有一天，我仿佛听到了一棵树的声音，沙沙沙，沙沙沙……我还听到了鸟儿的声音，唧唧啾啾，唧唧啾啾……我睁开眼睛向窗子看去，见不到树，偶尔能看到鸟儿掠过窗玻璃的身影。我想，那窗子底下必定是站着一棵树的，不然哪来的沙沙声与鸟儿的歌声呢？我问从外面回来的母亲，母亲说：“是呢，是一棵碗口粗的杉树。”等我能从病床上起来走动，我就时常趴在窗口看院子里的那棵杉树。它挺拔，秀丽，枝叶间竟还隐藏着一个鸟窝，我猜想那窝里一定有正在孵化的鸟蛋。呵，医院里的一棵树上，生命正在悄悄地孕育萌发！一个清晨，我在病房里醒来，听到沙沙沙的声音中夹杂着雏鸟的欢叫声，急忙奔到窗口，只见鸟妈妈正给小东西喂食呢！ ⑨医生说，我心态好，手术后恢复得特别快，可以提前出院了。我竟很舍不得那树，我的康复是它赐予的。出院前，我专门去看望它，我忍不住对树投以惊叹的目光：它脚下的泥土那么少，但枝叶依然繁茂，始终朝着天空和阳光的方向用力延伸。从此这棵树便在我心里扎下了根，潜滋暗长，成为我生命中的参天大树。 ⑩从医院出来，我终于又能走在大街上，走在一棵棵树之间。大城依然繁闹着，那一棵棵挺立在大城的树依然生长着。我想，我们身边一些或远或近的人，像极了这些离我们或远或近的树，他们在我们的生活中已是不可或缺。 （节选自连亭《以一棵树为起点》，有删改） 【1】文中的“树”有哪些作用？请简要概括。 【2】“然而在大城，树是很容易被忽略的”这句话是从文章中提取的，应放在文中第几段开头最合适？请结合上下文分析。 【3】请任选一个角度赏析第②段中画线句子。 树静止时，如大城恪尽职守的卫兵；树摇动时，荡漾出轻微的波浪般的乐声。 【4】如何理解第⑨段中画线句子的含义？ 从此这棵树便在我心里扎下了根，潜滋暗长，成为我生命中的参天大树。 【5】文末说，“我们身边一些或远或近的人，像极了这些离我们或远或近的树，他们在我们的生活中已是不可或缺”。文中的“树”让你联想到了谁？请结合文章内容阐述理由。 |
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| 12. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的实用类文本，完成下面小题。 （材料一） 儿童在教育过程中的成长，一定意义上就是在重演人类的发展史。我们的祖先通过劳动实现了人类文明的提升，我们每个人，特别是我们在儿童阶段的成长，都离不开劳动的淬炼。 《朱子家训》中说：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。”可见，古人讲究从细节培养生活自理的劳动习惯，从而保持身体和精神的基本健康。现在有的家长却不让孩子做家务或参加其他劳动，习惯大包大揽，目的是让孩子多点时间读书学习。然而这却剥夺了孩子一个非常重要的全面“学以成人”的机会。家长这样的做法，并不一定能帮助孩子提升学业成绩，反而可能会让孩子在人格发展上出现不足，难以形成良好的意志品质和责任意识。我们必须谨记：尽管人类文明有了长足的发展，但劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。 现代社会，劳动教育并不只是锻炼体质，还要让儿童在劳动中学会生存，学会合作，学会创造，提高动手能力。这对于德育、智育、体育、美育都有重要影响。比如说，人类往往在劳动中创造美的世界，让儿童学习通过劳动创造美的世界，可以提升儿童的审美情趣。由于劳动教育关涉诸多方面的教育，因此必须系统地、合理地加以推进。 （《选自韩震《劳动是学以成人的基础》，《光明日报》2019年1月28日，有删改。） （材料二） 据2019年长沙市普通中学教育质量综合评价数据显示：长沙市普通中学学生普遍具有正确的劳动价值观。86.79%的初中生和84.14%的高中生能正确认识劳动价值、尊重劳动、崇尚劳动；70.61%的初中生和72.38%的高中生热爱劳动；68.75%的初中生、76.97%的高中生将集中体现吃苦耐劳、敬业奋斗精神的“科学家、教师、医生、工程师、警察、军人”等作为自己的未来的理想职业。 调研也发现，长沙市仍有部分学生劳动习惯有待加强。1.65%的初中生和1.69%的高中生表示在家中“从不”主动做力所能及的家务，26.66%的初中生和26.9%的高中生表示在家中“偶尔”主动做力所能及的家务。 （摘自《长沙发布“中小学校劳动教育评价指标”》，《长沙晚报》2020年4月16日） （材料三） 中华民族是一个勤于劳动、善于创造的民族。从《尚书》中的“克勤于邦、克俭于家”，到《国语》中的“劳则思，思则善心生”，再到《朱子家训》中的“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁”，诸多古训格言都彰显了勤俭自持、耕读传家的中华传统美德。当今时代，随着经济社会发展，劳动形态发生巨大变化。这就要求劳动教育与新技术、新产业、新业态相呼应。深化产教融合，改进劳动教育方式。强化诚实合法劳动意识，培养科学精神，提高创造性劳动能力。劳动教育要与立德、增智、强体、育美相结合，实现道德的提升、智慧的增长、体质的强健、美感的涵养，进一步彰显劳动教育在新时代的综合育人价值。 （选自刘余莉《积极开展新时代劳动，人民日报2020年4月30日。有删改。） 【1】根据以上材料下列理解和判断，不正确的一项是（ ） A.儿童缺少劳动，可能会在人格发展上出现不足，难以形成良好的意志品质和责任意识。 B.对儿童而言，劳动教育必须系统合理地加以推进。因为这会关涉到诸多方面的教育。 C.长沙市普通中学学生中，把工程师作为自己未来理想职业的，初中生比高中生的比例高。 D.材料一阐述了劳动和劳动教育的重委性，材料三阐述了新时代如何积极开展旁动教育。 【2】材料一第二段采用了多种论证方法，请指出其中的一种说说它有什会作用。 【3】请根据上述三则材料，说说新时代中小学开展劳动教育应当注意哪些方面的问题。 【4】材料一中说“人类往往劳动中创造美的世界”，请联系你的生活经历，谈谈对这句话的认识。 |
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| 13. 作文 | 详细信息 |
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作文。 生活常常因细节显得丰盈而又意味深长。但是，正当其事时，我们往往会忽略它们的存在。直到某个时候，回望过去，一些细节才会在我们记忆深处灿烂起来…… 请以“那些灿烂的细节”为题，写一篇文章。 要求:①除诗歌、剧本以外文体不限;②不少于600字；③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。 |
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| 14. 作文 | 详细信息 |
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阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 一个浪，一个浪 无休止地扑过来 每一个浪都在它脚下 被打成碎沫，散开…… 它的脸上和身上 像刀砍过的一样 但它依然站在那里 含着微笑，看着海洋…… （选自艾青《礁石》） 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。 |
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