1. 选择题 | 详细信息 |
自然地理环境对人类文明的产生与形成有着重要影响,以下说法正确的是 A. 西方文明产生较早,东方文明出现较晚 B. 西方文明依托于海洋,东方文明发源于大河流域 C. 西方人传统保守,东方人冒险进取 D. 西方文明以农耕为主,东方文明工商业发达 |
2. 选择题 | 详细信息 |
历史活动课上,同学们激烈讨论,畅所欲言,内容涉及克洛维皈依基督教、封君与封臣、查理曼帝国等。据此判断这堂课正在探究的是 A. 亚洲文明古国 B. 世界三大宗教 C. 罗马帝国的兴衰 D. 法兰克王国 |
3. 选择题 | 详细信息 |
西欧封建城市的发展和工商业繁荣对当时社会产生深刻影响,主要体现在 A. 西欧封建制度迅速瓦解 B. 教皇鼓励市民自治 C. 城市完全摆脱领主控制 D. 早期资产阶级出现 |
4. 选择题 | 详细信息 |
如图是绘制于1543年的地球平面球形图,图中的航线是 A.达伽马到达印度 B.哥伦布首次到达美洲 C.麦哲伦船队环球航行 D.“三角贸易”路线 |
5. 选择题 | 详细信息 |
下列关于“三角贸易”的表述,正确的是( ) ①因为贸易路线呈三角形,所以称为“三角贸易” ②三百多年的“三角贸易”使非洲丧失了上亿的精壮人口 ③奴隶贩子大发横财 ④促进了欧洲资本主义发展 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ |
6. 选择题 | 详细信息 |
近代英国国王财力不足导致宫廷服饰出现较大变化,王室审美观念也发生相应变化。1691年英国史学家盖伊米吉这样写道:“英国宫廷内服饰朴素文雅,谦虚内敛,让人觉得之前的英国人那般模仿法国人的着装,是相当愚蠢的。”导致审美观念如此变化的根源是( ) A. 英国工业革命的展开 B. 英国君主权力的限制 C. 英国国教的建立 D. 英国经济的衰退 |
7. 选择题 | 详细信息 |
下列表述符合1787年美国宪法的是( ) A. 确立美国是联邦制国家 B. 总统只是国家元首,不是政府首脑 C. 国会掌握行政权 D. 最高法院掌握国家立法和司法大权 |
8. 选择题 | 详细信息 |
亚当·斯密在《国富论》(1776年)中以别针生产过程说明新的生产制度:“个人抽出金属丝,另一个人拉直,第三个人切断,第四个人削尖,第五个人打磨顶部做出头……用这种方法,做一枚别针的过程被分为18个单独的操作工序。”这种新生产制度是 A. 手工工场制度 B. 工厂制度 C. 手工作坊制度 D. 家庭生产制度 |
9. 选择题 | 详细信息 |
这首歌传唱世界,它是全世界无产阶级的革命战歌。这首歌是 A. 《马赛曲》 B. 《国际歌》 C. 《命运交南曲》 D. 《英雄交响曲) |
10. 选择题 | 详细信息 |
老师让同学们收集有关“南美的‘解放者’”及章西女王的相关资料,可见同学们即将学习的主题是( ) A.早期的殖民掠夺 B.印度民族大起义 C.拉丁美洲独立运动 D.殖民地人民的抗争 |
11. 选择题 | 详细信息 |
俄罗斯总统普京曾饱含深情地说:此生我最佩服的人就是彼得大帝。”彼得大帝是后世对彼得一世的尊称。历史上,彼得一世改革的主要目的是( ) A.学习西方的先进技术 B.促进工场手工业的发展 C.改变落后面貌,实现富国强兵 D.废除农奴制度,促进经济发展 |
12. 选择题 | 详细信息 |
《中国人与日本人》中写道:“中国人是树立路标的族,而日本人是循着路标前进的民族”。19世纪日本“循着路标”推行的改革举措有( ) A.建立天皇制封建国家 B.引进技术发展近代工业 C.允许农奴赎买份地 D.废除黑人奴隶制 |
13. 选择题 | 详细信息 |
某班同学在学习两次工业革命相关知识的过程中,排演了历史剧《交通的变革》。以下他们设计的情节中符合史实的是 A. 史蒂芬孙在电灯下绘制火车机车图纸 B. 卡尔·本茨首先在汽车生产中使用了流水线装配工艺 C. 亨利·福特制造出世界上第一辆汽车 D. 美国莱特兄弟制造的飞机试飞成功 |
14. 选择题 | 详细信息 |
1867年,英国2%最富有的人所聚敛的财富站国民总收入的40%,占人口绝大多数的体力劳动者的收入占国民总收入的39%。这反映工业革命 A. 造成贫富差距扩大 B. 创造巨大生产力 C. 改变工农业的经济比重 D. 促进资产阶级的产生 |
15. 综合题 | 详细信息 |
阅读材料,回答问题。 材料一 华盛顿纪念塔内有一块石碑,上面有这样一段文字:“华盛顿,异人也。起事勇于胜广,割据雄于曹刘。既已提三尺剑,开疆万里,乃不僭位号、不传子孙,而创为推举之法,几于天下为公,骎骎乎三代之遗意。” 材料二 毛.泽东是一位杰出的共.产.党领袖,他制定出新的革命策略。他拒绝了只能依靠城市无产阶级进行革命这一传统的马克思主义原则……毛.泽东自行其是,将农民组织起来,建立了独立的军队和政府……共.产.党领导人毛.泽东于1949年10月1日在北京宣布中华人民共和国成立。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 从一个普通的炮兵上尉到法兰西第一帝国皇帝,从统治法国到征服几乎整个欧洲大陆。拿破仑凭借着杰出的军事才能和高超的政治手段,屹立于法国和欧洲政治舞台20多年。1815年6月,拿破仑被以英国为首的反法联盟打败,被流放到大西洋的一个荒岛上。他回顾过去,仍不无得意地说:“我有一样东西是不会被人忘却的,它将永垂不朽——那就是我的《民法典》”。 ——选自北师版《历史》九年级上册 (1)根据材料一,以“天下为公”为标准,碑文是怎样肯定华盛顿的?据此,你认为华盛顿还有哪些贡献值得推崇? (2)材料二中作者认为毛.泽东“自行其是”的行为有哪些? (3)根据材料三指出,拿破仑为什么能够“屹立于法国和欧洲政治舞台20多年”? (4)请用一句话概述上述三位历史人物的历史地位。 |
16. 综合题 | 详细信息 | ||||||||||||||||
某历史兴趣小组对世界资本主义产生和发展史进行探究,初步把它分为四个阶段,请回答有关问题。 第一阶段:封建社会瓦解,向资本主义社会过渡的时期;时间:15-16世纪 (1)这一时期,资产阶级思想文化兴起,东西方的交流逐步加强,世界发展由分散逐渐走向整体,推动世界出现这两大变化的历史事件分别是什么? 第二阶段:早期资产阶级革命时期;时间:17-18世纪。这一时期,在启蒙思想的影响下,英国、美国、法国通过资产阶级革命,先后确立了资本主义制度。 (2)结合所学知识,完成下列表格。
第三阶段:蒸汽时代(自由资本主义阶段);时间18世纪60年代-19世纪70年代。 |
17. 综合题 | 详细信息 |
阅读材料,回答问题。 材料一 恩格斯说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。” 材料二 “无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家,即无产阶级手里,并且尽可能快地增加生产力的总量……让统治阶级在无产阶级面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。” 材料三 达尔文22岁时,受“小猎犬号”船长的邀请,以博物学家的身份随船进行了近5年的环球航行。船长本来希望达尔文能够找到科学证据来验证《圣经》的记载,没想到旅行结束后,达尔文却得出了相反的结论。 (1)根据所学,材料二反映的历史事件弘扬的是什么时代精神?列举两位这一时期彰显这一时代精神的代表人物。 (2)这个文件的作者是谁?该文件发表有何历史意义? (3)材料三中“达尔文却得出了相反的结论”指的是哪一结论?有什么影响? |