1. 选择题 | 详细信息 |
歼-20是我国第四代隐形战斗机,已正式服役。某研究性学习小组同学提出的四个问题中,不属于化学研究范畴的是( ) A.隐形飞机是由什么材料制成的 B.制隐形飞机的材料有什么性质 C.隐形飞机为什么会隐形 D.怎样合成制隐形飞机的材料 |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列实验记录合理的是( ) A.用托盘天平准确称取29.25gNaCl B.用100mL烧杯准确量取85mL蒸馏水 C.用pH试纸测出某碱性溶液的pH值约为13 D.150mL酒精和50mL蒸馏水混合后得到200mL医用消毒酒精 |
3. 选择题 | 详细信息 |
通过创建卫生城市活动,梁平城市空气状况有了明显变化,但测得目前空气污染的主要因素是PM2.5.造成这种现象的可能原因是( ) ①地面建筑产生大量粉尘 ②太阳能热水 ③汽车尾气的大量排放 ④燃烧天燃气 ⑤燃煤取暖 A.①②③ B.①③⑤ C.②③④ D.③④⑤ |
4. 选择题 | 详细信息 |
诗词是民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗句所反映的物质变化主要与化学变化相关的是 A. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 B. 落红不是无情物,化作春泥更护花。 C. 夜来风雨声,花落知多少。 D. 日日思君不见君,共饮一江水。 |
5. 选择题 | 详细信息 |
下列有关生活中的化学说法错误的是( ) A.室内发生火灾,立即打开门窗 B.煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生资源 C.生活中用煮沸的方法降低水的硬度 D.农具放置于潮湿空气中容易生锈 |
6. 选择题 | 详细信息 |
分析推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是 A. 置换反应有单质和化合物生成、则有有单质和化合物生成的反应都是置换反应 B. 单质中只含有一种元素,则只含有一种元素的物质一定是单质 C. 点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃H2前一定要验纯 D. 催化剂在化学反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质都是催化剂 |
7. 选择题 | 详细信息 |
分类是学习化学的方法之一,下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序的是( ) A.氧气 水 空气 B.氮气 氯酸钾 钢 C.天燃气 干冰 冰水混合物 D.石墨 石灰石 石油 |
8. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||
对比分析不同物质的共性与差异是学习化学的有效方法。下列关于CO2和CO的各项对比,有错误的是( )
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9. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||
对下列事实的解释中错误的是( )
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10. 选择题 | 详细信息 |
某化学兴趣活动小组通过查阅资料知道,电解水时生成氢气和氧气的体积比为2:1,但实验所得的数据显示,氢气和氧气的体积比约大于2:1.针对这一发现,你认为下列说法中不可取的是( ) A.实验所得数据与理论值相差无几,可以认为实验成功 B.应查找实验装置是否漏气 C.反复多次实验,查找原因 D.大胆提出假设:氢气比氧气难溶于水 |
11. 选择题 | 详细信息 |
向CuSO4溶液中加入一定质量的铝粉,完全反应后过滤,得到滤渣和蓝色溶液。下列说法正确的是( ) A.滤渣中一定有Cu、Al B.滤液中只有Al2(SO4)3 C.滤液中只有CuSO4 D.向滤渣中滴加稀盐酸,无气泡产生,滤渣中一定没有A1 |
12. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||
下列实验中利用提供的方案不能达到目的是( )
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13. 选择题 | 详细信息 |
某化学反应的微观过程如下图所示,则下列说法中不合理的是( ) A.该反应属于氧气反应 B.甲、乙两物质参加反应的质量比为13:6 C.物质丁的化学式是H2O D.反应前后氧元素的化合价发生了变化 |
14. 选择题 | 详细信息 |
高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂,受热时发生如下反应4K2FeO4aR+4K2O+3O2↑,则a、R分别是( ) A.4 FeO B.2 Fe2O3 C.3 Fe2O3 D.1 Fe3O4 |
15. 选择题 | 详细信息 |
在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得反应前及t1、t2时各物质质量变化情况如图所示,下列说法错误的是( ) A. 该物质为化合反应 B. 丙可能是该反应的催化剂 C. 该化学反应中甲、丁的质量变化之比为5:7 D. 该化学反应中乙、丁的质量变化之比为1:4 |
16. 填空题 | 详细信息 |
化学用语是简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语回答生活中的下列问题。 (1)新鲜的苹果切开后因亚铁离子被氧化会很快变黄,亚铁离子的符号是_____。 (2)工业盐因含亚硝酸钠(NaNO2)而有毒,写出亚硝酸钠中氮元素的化合价_____。 (3)家用干粉灭火器的灭火原理是利用压缩的二氧化碳吹出碳酸氢钠粉末来灭火。碳酸氢钠受热分解为碳酸钠、二氧化碳和水,请写出该反应的化学方程式_____,在灭火时二氧化碳的作用是_____。 |
17. 填空题 | 详细信息 |
“生活即学习”、“社会即教材”,化学在衣食住行、环境能源、材料科学、医疗卫生等方面越来越大地体现自己的价值。我们要善于利用学到的化学知识来解决各种问题。 (1)为了节约用水,有同学利用所学的知识将浑浊的水用如图所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的主要作用是_____。净化后的水硬度大,或净化后的水病原微生物过多,都可以采取_____的方法来降低硬度和杀灭病原微生物。 (2)梁平区某初中学校开展了以保护大气环境为主题的调查研究活动。下列是某综合实践活动小组的部分研究报告,请加以完善。 ①利用火力发电对大气的污染程度较为严重。目前,由BP太阳能参与建设的太阳能光伏发电系统在上海世博园已经正式运行。这套系统能在降低环境污染的同时,将太阳能转化为_____能。 ②在汽车排气管上安装尾气净化装置,可使尾气中的一氧化碳和一氧化氮在催化剂表面发生反应,产生两种空气组成的气体,一种是空气中最多的气体,另一种是常用于灭火的气体。写出该反应的化学方程式_____。 |
18. 填空题 | 详细信息 |
页岩气是蕴藏于页岩层可供开采的天然气资源,中国的页岩气储量居世界第一、 (1)天然气属于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源。 (2)页岩气主要成分为甲烷,密度比空气的小,难溶于水,实验室可采用_____法收集甲烷。从组成上可以判断,页岩气、天然气或沼气主要是由含有_____元素的物质在隔绝空气的情况下产生的。 (3)发展新型能源汽车,对缓解我国资源相对贫泛,减经污染具有十分重要的意义。某公司生产了一种甲醇(CH3OH)公交车。甲醇燃烧的产物与乙醇燃烧的产物相同,请写出甲醇完全燃烧的化学方程式_____。 |
19. 填空题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
下表列出了6~18号元素的原子序数、元素符号、原子的电子层数和最外层电子数:
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20. 推断题 | 详细信息 |
已知A-H均为九年级化学常见的物质。其中A、C常温下是气体,且组成元素相同,C的固体俗名叫“干冰”,B是赤铁矿的主要成分,G是大理石的主要成分,H是紫红色金属。它们的相互转化关系如下图(图中反应条件均略去)。请回答下列问题: (1)写出下列物质的化学式B_____、E_____。 (2)写出反应①的化学方程式_____。 (3)反应③的基本反应类型是_____。 |
21. 科学探究题 | 详细信息 | ||||||||||||
梁平区某校化学兴趣小组知道MnO2能作H2O2分解的催化剂后,想再探究其他一些物质如Al2O3是否也可作H2O2分解催化剂。请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白。 (1)问题:Al2O3能作H2O2分解的催化剂吗? (2)猜想:Al2O3能作H2O2分解的催化剂。 (3)实验验证:
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22. 实验探究题 | 详细信息 |
(1)下图是某学习小组在实验室制取气体时准备的一些装置,据图回答: ①实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净氧气应选用的装置是_____(填序号)。 ②选用装置B、C组合在实验室制取CO2,若改用装置F制备CO2,其优点是_____。 (2)小雨同学在探究Al、Fe、Cu三种金属的活动性实验中,设计方案如下图: ①B试管中观察到的实验现象有_____。 ②A试管中小雨在很长时间内都未观察到预期的实验现象,其原因可能是_____。 ③实验成功后,小雨把两支试管中所有物质并倒入烧杯中,充分反应后,烧杯中仍有不溶性固体,为此,小雨继续展开探究。 (提出问题)不溶性固体中含有哪些成分? (实验并得出结论)过滤,向滤出的不溶性固体滴加足量的稀硫酸,有气泡冒出,则该不溶性固体中一定含有的物质是_____,一定发生反应的化学方程式是_____。 (反思与评价)小军同学用表面积相等的以上三种金属分别与等浓度等体积的稀盐酸反应完成同样的探究,却意外发现铁片中加稀盐酸后,溶液立即变为黄色,试分析其原因:_____。(用化学方程回答) |
23. 计算题 | 详细信息 |
加热氯酸钾和少量二氧化锰的混合物制取氧气,将产生的氧气用于红磷的燃烧实验。要制得五氧化二磷15g,所需氯酸钾的质量至少是多少克? |