1. 选择题 | 详细信息 |
以下是某学习小组在进行研究性学习时收集的组图片,据此推断他们探究的主题是 A. 古代印度文明 B. 古希腊文明 C. 古代日本文化 D. 古代罗马艺术 |
2. 选择题 | 详细信息 |
843年,查理大帝的三个孙子签订《凡尔登条约》,三人分别获得查理曼帝国的西部、中部和东部地区,由此奠定了哪三个现代西欧国家的雏形 ①法兰西 ②德意志 ③意大利 ④西班牙 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ |
3. 选择题 | 详细信息 |
一位哥伦比亚学者在“纪念美洲发现——两个世界文明汇合500周年国际学术讨论会”上说:“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了。"由此可知 A. “两个大陆”指的是美洲和非洲 B. 黄金和白银阻碍了世界市场的形成 C. 该会议讨论的是英国人登陆美洲的意义 D. 该学者关注殖民掠夺的后果 |
4. 选择题 | 详细信息 |
文艺复兴揭开了近代欧洲历史的序幕。教会宣扬的悲观庆世观念逐渐失去市场,人们把关注的中心由教会所代表的”神”转到人类自身上,这就是历史学家所说的“人的发现”。上述材料反映出文艺复兴 A. 主张建立“节俭教会” B. 推动了自然科学发展 C. 解释了封建神学观念 D. 转变了人的价值观念 |
5. 选择题 | 详细信息 |
1649年1月30日,英国国王查理一世以“暴君叛徒杀人犯和善良国民之公敌”的罪名被送上断头台。这标志着 A. 英国资产阶级和新贵族取得了阶段性胜利 B. 专制统治在英国的落幕 C. 资产阶级统治开始确立起来 D. 资产阶级彻底战胜了封建势力 |
6. 选择题 | 详细信息 |
历史活动课上,老师安排学生搜集了大化改新、西欧城市的发展及市民阶级的扩大、庄园经济和大学的兴起等知识,那么本节历史活动课活动的主题是 A. 人类文明的开端 B. 城市让生活更加美好 C. 改革是社会进步的动力 D. 封建时代的亚洲和欧洲 |
7. 选择题 | 详细信息 |
在中学时代,马克思就立志为人类谋福利,并为此而倾注毕生精力。19世纪40年代他取得的重大成就是 A. 发表《人民宪章》 B. 创立了马克思主义 C. 成立共产主义者同盟 D. 领导了巴黎公社 |
8. 选择题 | 详细信息 |
吴颖同学在美国留学的哥哥来信说:“今天是美国的独立日,我和我同学-起参观了美国的自由女神……”请你判断此信写于哪天 A. 7月2日 B. 7月4日 C. 7月6日 D. 7月7日 |
9. 选择题 | 详细信息 |
“人们已经被革命的巨浪搞得筋疲力尽,认为只有独裁才能维持法国的秩序。”材料说明拿破仑夺取政权 A. 维护了法国的封建统治 B. 传播了法国大革命的成果 C. 加速了法国对欧洲的征服 D. 顺应了法国当时的形势 |
10. 选择题 | 详细信息 |
1453年4月,支外族军队向东罗马帝国首都君土坦丁堡发起猛攻,守城军民腹背受敌,终因寡不敌众,城市陷落,千年古都惨遭洗劫。这支外族军队是 A. 蒙古骑兵 B. 阿拉伯军队 C. 奥斯曼土耳其军队 D. 亚历山大东征军队 |
11. 选择题 | 详细信息 |
宗教是人类社会发展到一定历史阶段出现的一种文化现象,属于社会意识形态。根据以下信息判断它是哪种宗教 ①它诞生于7世纪 ②它对阿拉伯半岛的统-起了促进作用 ③它的创立者是穆罕默德 A. 佛教 B. 道教 C. 伊斯兰教 D. 基督教 |
12. 选择题 | 详细信息 |
19世纪中期的日本处于德川幕府统治时代。德川幕府实行的外交政策是 A. 和平友好 B. 闭关锁国 C. 开放通商 D. 扩张侵略 |
13. 选择题 | 详细信息 |
工业革命为什么首先在英国发生,根本的一个因素是:“光荣革命”后英国建立了一个合适的政治制度,这个制度保证社会有宽松的、平和的环境,让人们追求个人的目标,最大程度的发挥创造能力。材料中提到的政治制度是指 A. 总统共和制 B. 联邦制 C. 君主立宪制 D. 君主专制 |
14. 选择题 | 详细信息 |
下面的作品是文艺复兴时期首有名长诗,作者被誉为从中世纪走向新时期的第一位诗人。请问该作者是 A. 但丁 B. 莎士比亚 C. 拉斐尔 D. 达.芬奇 |
15. 选择题 | 详细信息 |
“电工技术革命是一次巨大的革命,而电的利用为我们开辟一条道路。”人类由此进入 A. 蒸汽时代 B. 电气时代 C. 信息时代 D. 网络时代 |
16. 选择题 | 详细信息 |
有人说,日本明治维新是自身条件尚未成熟在外部因素催化下发生的资产阶级改革。这里的“外部因素”主要是指 A. 中下级武士破产 B. 西南大名的强大 C. 倒幕运动的胜利 D. 民族危机的加剧 |
17. 选择题 | 详细信息 |
下列属于第二次工业革命时期出现的发明是 ①卡尔本茨制造汽车 ②爱迪生发明电灯 ③莱特兄弟制成飞机 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ |
18. 选择题 | 详细信息 |
19世纪英国诞生的项伟大的理论,戳穿了“上帝创造万物”的谬论,把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是 A. 哥白尼的太阳中心学说 B. 牛顿的经典力学体系 C. 爱因斯坦的相对论 D. 达尔文的生物进化论 |
19. 综合题 | 详细信息 |
阅读下列材料,回答问题。 材料一:凡来经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭地权力,为非法权力。 材料二:北美殖民地脱离英国管辖,成立美利坚合众国,成为自由、独立的国家;称人人生而平等,都享有盛名、自由和追求幸福的权利。在权利方面,人们生来就是而且始终是自由平等的。 乔治.华盛顿是弗吉尼亚州一位种植园主的儿子,早年在军队担任过指挥官。美国独立战争爆发后,他努力将各州团结、联系起来,坚持不懈地对英作战,最终赢得了美国的独立。 材料三:拿破仑在治理国家、启发人民才智、运用战争艺术等方面完全是超群绝伦伟大之极。没有伟大的人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群;有了伟大的人物,而不知拥护、爱戴、崇仰的国家是没有希望的奴隶之邦! (1)依据所给材料,写出英、美、法颁布的法律文献的名称。 (2)材料二中“美国独立战争”的性质如何? (3)拿破仑是资产阶级革命时代的杰出人物,请你归纳他为发展资本主义所作的贡献。 |
20. 综合题 | 详细信息 |
阅读下列材料,回答问题。 材料一: 材料二:资本家攫取了大部分社会财富,他们日益富裕,而广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动,获取的收入却难以糊口,他们对不公平的社会现状越来越不满。工业革命开始后不久,就有工人破坏机器以表达自己的愤怒。随着社会矛盾日益尖锐,工人的反抗斗争日益强烈。 (1)根据材料一,在第 一次工业革命中,完成了动力变革的重大飞跃的是什么发明?这一发明有何重大意义? (2)第一次工业革命中交通运输工具的发明创造也取得了重大的突破,请举例说明。 (3)材料二说明经过第二次工业革命,社会发展过程中出现了什么问题? (4)两次工业革命的成就给我们带来哪些启示? |
21. 综合题 | 详细信息 |
改革是巨变时代的强国之策。阅读下列材料,回答问题。 材料一:1861年,对美国和俄国来说都是一个不能忘却的时间节点:1861年4月,美国南北战争爆发;1861年,沙皇亚历山大二世不得不签署了一个新法令。 材料二:1868年,日本(天皇)决心励精图治,锐意改革。改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范;法国模式用来改革法制、军事;大学归功于美国。 ——《资本的年代》 (1)根据材料一,美国南北战争期间,林肯颁布的哪文一文件为联邦政府赢得战争胜利起了巨大作用?沙皇亚历山大世签署的新法令是什么? (2)材料中涉及的两个事件的影响有何相同之处? (3)依据材料二,归纳两条日本改革的措施。 |
22. 综合题 | 详细信息 |
请对比下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表达完整,体现图片内容之间的对比) |