句容市九年级物理2019年前半期课时练习试卷带答案和解析

1. 选择题	详细信息
如图所示，将同一物体从A点开始沿三个光滑的弧面AB、AC、AD自由滚下，到达同一水平面时的动能分别为E1、E2、E3，则 A. E1最大 B. E2最大 C. E3最大 D. E1、E2、E3一样大

2. 选择题	详细信息
高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”，这是一种不文明的行为，会带来很大的社会危害，因为高处的物体具有较大的（ ） A．重力 B．动能 C．惯性 D．重力势能

3. 选择题	详细信息
高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”，这是一种不文明的行为，会带来很大的社会危害，因为在物体下落过程中 A. 势能逐渐增大 B. 动能逐渐增大 C. 重力逐渐增大 D. 质量逐渐增大

4. 选择题	详细信息
小孩从滑梯上匀速下滑的过程中，下列说法正确的是 A. 重力势能减少，动能增加 B. 重力势能减少，动能不变 C. 重力势能增加，动能不变 D. 重力势能增加，动能减少

5. 填空题	详细信息
指出下面物体具有哪种形式的机械能：水平路面上行驶的汽车 ______ ；被举高的重锤 ______ ．

6. 填空题	详细信息
跳伞运动员正在匀速下降．在此过程中，他的动能 ______ ，他的重力势能 ______ ．（均选填“增大”、“不变”或“减小”）

7. 填空题	详细信息
小明匀速上楼过程中，小明的高度 ______ ，重力势能 ______ ；小明的速度 ______ ，动能 ______ ．（填变大、变小或不变）

8. 实验题	详细信息
如图所示是研究物体动能的大小跟哪些因素有关的实验．让钢球从斜面上滚下，撞击到一个木块上． （1）此实验是观察木块被钢球推动的 ______ 大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小． （2）让同一钢球从不同的高度滚下时，滚下时的位置越高，滚到斜面底部时 ______ 越大，把木块推得越远，说明在钢球 ______ 相同的情况下，钢球的 ______ 越大，动能越大． （3）让质量不同的钢球从同一高度滚下，滚到斜面底部时速度相同，钢球的 ______ 越大，把木块推得越远，说明在钢球 ______ 相同的情况下，钢球的 ______ 越大，动能越大． （4）从这个实验可以得出结论：运动物体的动能与 ______ 有关． （5）此实验研究方法是： ______ ．

9. 实验题

详细信息

为了探究“物体动能大小与哪些因素有关”，同学们设计了如图甲、乙所示的实验． （1）本实验中通过观察 ______ 的大小，来判断小球动能的大小； （2）本实验中若水平面绝对光滑则不能得出结论，原因是 ______ ； （3）图甲是为了探究物体动能与 ______ 的关系，具体的操作方法是让小球从 ______ （选填“相同”或“不同”）的高度由静止滚下； （4）图乙是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景，据此你能得出的结论是： __________________ ； （5）实验后，同学们联想到在许多交通事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如下表： ①为了探究“超载”安全隐患，应选择 ______ 两个序号的实验进行比较； ②为了探究“超速”安全隐患，应选择 ______ 两个序号的实验进行比较； ③分析表格中对应的实验数据可知： ______ 对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重； （6）该实验用到的物理方法是： ______ （填一种即可）．

10. 实验题	详细信息
如图所示，将一根细线上端固定，下端系上一小铁球，该装置便是“单摆”。 (1)如图甲、乙所示，将质量为m1、m2的小球分别移动到与竖直方向成θ1角时放手，m2＞m1，两个小球运动到B点时速度相同，此时撞击放在水平面上的同一木块，木块被撞后在水平方向移动的距离如图所示。则单摆的运动速度与小球的____无关，由甲、乙两图可知，物体的质量越大，_____越大； (2)如图丙所示，将质量为m2的小球移动到与竖直方向成θ2角时放手，∠θ2＞∠θ1，小球运动到B点时撞击同一木块，比较______两图可知，物体的速度越快，动能越大。

11. 实验题	详细信息
为探究重力势能的大小与什么因素有关，小明利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图所示实验。 （1）实验中通过观察______来判断物体重力势能的大小。 （2）要探究重力势能大小与高度的关系应选择图______和图______进行分析比较。 （3）如图和如图探究的问题是______。