上海市徐汇区南洋模范中学2020-2021年高二上期期末考试历史题免费在线检测

1. 选择题	详细信息
中国原始社会发展的阶段排序正确的是 A.母系氏族社会一一父系氏族社会一一原始人群 B.原始人群一一母系氏族社会一父系氏族社会 C.母系氏族社会一一原始人群一一父系氏族社会 D.母系氏族社会一父系氏族社会一一原始人群

2. 选择题	详细信息
下图是根据司马迁《史记》卷二《夏本纪》整理的夏朝世系示意图。它表明夏朝 A.选贤与能，禅让遗风 B.父死子继，王位世袭 C.封邦建国，授民授土 D.中央集权，皇帝独尊

3. 选择题	详细信息
“豪人之室，连栋数百，膏田满野，奴婢千群，徒附万计。……琦赂宝货，巨室不能容；马牛羊豕，山谷不能受。”文中“豪人”指当时的 A. 封爵将领 B. 豪强地主 C. 僧侣贵族 D. 江南巨贾

4. 选择题	详细信息
制作年代尺是学习历史的重要方法。下面年代尺的空白处应填写 A.西汉灭亡 B.三国鼎立 C.东晋建立 D.隋朝统一

5. 选择题	详细信息
下列电视剧的情节正确的是 A.楚汉战争时期双方使用火药 B.南北朝时期开始使用印刷的书籍 C.明朝中后期宰相张居正推行改革 D.清朝时期农民广泛种植马铃薯

6. 选择题	详细信息
唐代诗人孟郊在《登科后》一诗中写到：“昔日龌齪不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。"这种人生快意是指 A.“洞房花烛夜” B.“金榜题名时” C.“他乡见故知” D.“久旱逢甘霖

7. 选择题	详细信息
“朕今用儒臣干事者百余人分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣十之一二也。”“朕”当是 A. 唐太宗 B. 宋太祖 C. 元世祖 D. 康熙帝

8. 选择题	详细信息
下图反映的是一则有关问路的对话场景。老者最后一句说的“LI（音）”实指： A.“赵钱孙李”的“李” B.“鹏程万里”的“里” C.至理名言”的“理” D.“仁义礼智”的“礼”

9. 选择题	详细信息
如图是同学小王的笔记，最后来不及写上去的应该是 A.三省六部制 B.行省制度 C.王安石变法 D.靖康之变

10. 选择题	详细信息
明末清初时期介绍、传播西方科学知识的主要是 A.来华贸易商人 B.外国留学生 C.西方驻华使节 D.天主教传教士

11. 选择题	详细信息
“铁人精神”是王进喜祟高思想、优秀品德的高度概括，它包括“宁可少活20年，拼命也要拿下大油田”的忘我拼博精神、“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的艰苦奋斗精神等诸多内涵。“铁人精神”产生的时代背景是 A.一五计划 B.改革开放 C.社会主义全面建设 D.“大跃进”

12. 选择题	详细信息
从某种意义上说，公务员选拔制度，其雏形是从1400多年前的中国开始的。这里的“雏形”主要是指 A.以考试为选拔方式 B.以儒家经典为考试内容 C.由地方以品行推荐 D.注重门第和家世

13. 选择题	详细信息
抗日战争时期，敌后抗日根据地政权的民主建设主要体现为 A.人民民主专政 B.制定宪法大纲 C.采用三三制"原则 D.开展整风运动

14. 选择题	详细信息
西方最早建立文官制度的国家是 A.法国 B.美国 C.德国 D.英国

15. 选择题	详细信息
中国现存最早、最为完整的封建法典是 A.《秦律》 B.《唐律疏议》 C.《大明律》 D.《大清律例》

16. 选择题	详细信息
奠定了国际法基础的文件是 A.《战争与和平法》 B.《威斯特伐利亚和约》 C.《非战公约》 D.《联合国宪章》

17. 选择题	详细信息
新中国成立初，建立了一套适合中国国情的政治制度，其中不包括 A.人民代表大会制度 B.多党合作和政治协商制度 C.民族区域自治制度 D.一国两制

18. 选择题	详细信息
13世纪，英国通过了确立了法律之上和王权有限的原则，划线处应填写 A.《十二铜表法》 B.《大宪章》 C.《权利法案》 D.《民法典》

19. 选择题	详细信息
建国初期毛.泽东提出三条方针，为新中国开创新型外交指明了方向，其中不包括 A.“另起炉灶” B.“打扫干净屋子再请客” C.一边倒 D.“求同存异”

20. 选择题	详细信息
2020年“新冠”疫情突然来袭。面对危难，白衣“逆行者”、疫区“守护员”最美“建设者”纷纷出现，无数个默默无闻的“小人物”，筑起了生命健康的防护墙；描绘了同舟共济的画面。据此可知 A.社会主义核心价值观得到践行 B.我国注重以德治国 C.艰苦奋斗精神是时代精神主流 D.我国爱国主义教育十分成功

21.	详细信息
中国古代的对外交流唐代中外文化交流频繁，以下是反映这一时期中外交流的史料 （1）上述材料中可以作为研究东亚文化圈史料的是 可以作为研究唐代对外交往的一手材料的是 （填写字母） （2）古代中外交流存在不同方式。将下列历史事项按交流方式填写完成（填写字母） A.张赛出使西域B.翻译《几何原本》C.遣唐使来华 D.火药武器西传E.指南针应用于航海F.沿海口岸设立市舶司 方式 历史事项 学术传播 战争行为 民间贸易 政府措施

22.	详细信息
唐诗宋词中的历史“词言情，诗言志”…唐诗家词中体现了作者的情怀也反映了时代的面貌 材料一 《出塞二首》 （作者）王昌龄（朝代）唐代 秦时明月汉时关，万里长征人未还但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 材料二 《满江红·写怀》 （作者）岳飞（朝代）南宋 “怒发冲冠，凭栏处、潇潇兩歇。抬望眼、仰天长嘯，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车踏破，贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。” （1）两段诗词中的“胡”各指什么少数民族？ （2）历代中原王朝采用的民族政策不尽相同，衛生出了一系列典型事件，请完成下列表格中左右两列信息的匹配。

23.	详细信息
阅读材料，回答问题： 鸦片战争前，一些具有反封建民主思想的人士，如顾炎武、吴敬梓、曹雪芹等人开始对科举制度进行大胆、辛辣的批判；鸦片战争后，受西方民主启蒙思想影响的人士对科举制的批判更猛烈、深入。19世纪末，康有为、梁启超为代表的维新派批判科举制，称其“锢人心”，“坏人才”，“毁实业”。1905年清政府正式废除了科举制。 近年来，史学界对科举制的重新评价，认为科举制度是古代中国的伟大创举，它不仅对古代中国的政治、教育、文化等多个领域产生了积极的影响，而且对近代以后的中国和世界的文明进步产生了推动作用。科举制实际上是近代欧洲文官制度(即公开考试选拔国家公务员制度)的源头。现在我国实行的高考制度某种意义也是古代科举制的继承和发展。 评论材料中有关科举制度的观点。(要求：围绕材料中的一种观点展开评论；观点明确，逻辑清晰，史论结合。）

24. 非选择题

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（三）近代以来的中国外交 材料一：“外交之道与自强之谋相为表里”；“委曲周旋，但求外敦和好，内要自强”； “外须和戎，内要变法”。 ------李鸿章《李文忠公全集·奏稿》 材料二：“吾中华民国全体今布此和平善意之宣言书于世界，更深望吾国得列入公法所认国家团体之内，不徒享有种种之利益与特权，亦且与各国交相提挈，勉进世界文明于无穷。盖当世最大最高之任务，实无过于此也。” ------1912年孙中山《告各友邦书》 材料三：“我国和各社会主义国家都需要和平，世界各国的人民也都需要和平……为了争取世界的持久和平，我们必须进一步地发展同社会主义阵营中各个兄弟国家的友好合作，并且同一切爱好和平的国家加强团结。我们必须争取同一切愿意和我们和平共处的国家，在互相尊重领土主权和平等互利的基础上，建立正常的外交关系。” ----1956年毛.泽东中共八大开幕词 材料四：“构建人类命运共同体是一个美好的目标，也是一个需要一代又一代人接力跑才能实现的目标。中国愿同广大成员国、国际组织和机构一道，共同推进构建人类命运共同体的伟大进程。” ----2017年习.平在联合国日内瓦总部的演讲 问题： （1）列举材料一有关李鸿章参与“外须和戎，内要变法”的史实。材料二和材料三分别反映中国所处怎样的时代背景？ （2）材料三反映了中国怎样的外交理念？四则材料反映了中国外交变化怎样的特点？ （3）结合上述材料和所学知识，你如何看待近代以来中国的外交？