1. | 详细信息 |
如图1所示,为医用氧气瓶。若以○表示氧气分子,用图2的方式代表容器内氧气的分布情况。病人吸完氧气并将其静置一段时间后(瓶内仍有剩余氧气),瓶内氧气分子分布为 A. B. C. D. |
2. | 详细信息 |
如图所示,在带电的验电器A和不带电的验电器B中间连接一根杆,验电器B 的金属箔也张开了 A. 验电器A失去了原子核 B. 验电器B的两片金属箔带的是同种电荷 C. AB之间的杆可以是绝缘体 D. 验电器B一定得到了电子 |
3. | 详细信息 |
如图所示,实验室里的音叉有不同的规格。音叉上标注的字母“C”表示音叉每秒振动的次数,由此可判断 A. 音叉甲发出声音的响度最大 B. 音叉甲发出声音的响度最小 C. 音叉甲发出声音的音调最高 D. 音叉甲发出声音的音调最低 |
4. | 详细信息 |
以下情景,说法正确的是 A. 冰箱内部电路没有漏电时,冰箱外壳可以不用接地 B. 图中水银气压计测出当地的大气压相当于78mm高的水银柱所产生的压强 C. 以恒定不变的力F将物体从斜面底端匀速拉至斜面顶端,物体与斜面间的摩檫力为 f,F与f不是一对平衡力 D. 根据压强与流速的关系可知,物体上表面的压力小于下表面所受压力,使物体受到向上的支持力 |
5. | 详细信息 |
如图所示,不计质量的硬杆处于水平静止状态,以下说法错误的是 A. 由图得,FA<G B. 硬杆始终保持水平静止状态,改变FA的方向,FA的大小也会改变 C. 硬杆始终保持水平静止状态,无论怎样改变FA的方向,FA始终小于G D. 撤去FA在B点施加一个力FA,若FA=FB,则二力的力臂也满足lA=lB |
6. | 详细信息 |
如图所示,将甲、乙两个质量不同的小球在相同的高度,以相同的初速度竖直上抛,甲球上升过程中依次经过Q、P两点,忽略空气阻力,下列说法正确的是 A. 上抛的瞬间,两球的动能相等 B. 甲球在P点的重力势能小于在Q点的重力势能 C. 甲球在P点的机械能等于在Q点的机械能 D. 从开始竖直上抛到两小球上升到同一高度h,两球克服重力做的功相等 |
7. | 详细信息 |
如图所示,线圈从a位置开始顺时针转动至c,分析并判断下列说法正确的是 A. 图a中,线圈所受的两个力F1、F2是一对平衡力 B. 线圈转动至位置b,此时杆ab的受力方向是水平向右 C. 线圈继续转动至位置c,却无法继续转动,只能改变线圈中的电流方向,才能使线圈持续转动 D. a、b、c均体现了“电磁感应现象” |
8. | 详细信息 |
如图,将水加至溢水杯的溢水口处,再将一铁块从液面开始,缓慢、匀速浸入至杯底,排出的水流入右侧烧杯,下列说法错误的是 A. 铁块所受的浮力与铁块所处的深度有关,深度越大,所受浮力越大 B. 溢出水的重力一定等于该时刻铁块所受的浮力大小 C. 浸入过程中,铁块所受拉力始终小于铁块的重力 D. 完全浸入后,随着铁块的深度逐渐增大,排出水的重力不变 |
9. | 详细信息 |
无线电充是一种增加手机续航时间的方式,无线充电的技术原理是:电流流过充电 座的“送电线圈”产生磁场,手机中的“受电线圈”靠近该磁场时就会产生感应电流,给智 能手机充电,如图所示,“受电线圈”处用到的实验原理与下列图中相同的是 A. B. C. D. |
10. | 详细信息 |
如图所示,水平拉力F1将所受重力为G的物体沿直线匀速拉动s1的距离,做功W1;如图,借用滑轮组,F2使物体在同一水平地面上匀速直线运动同样的距离s1,F2 所拉绳端的上升距离为s2,做功W2。则 A. W2=3 F2s2 B. 图中有用功W有=F1s1 C. F2=F1 D. 图中,拉力F2克服物体与地面间的摩擦力做了额外功 |
11. | 详细信息 |
将蜡烛、光屏放在如图所示的位置。假设光屏上下足够长,根据光路,下列说法正确的是 A. 透镜的焦距大于20cm B. 此时光屏上能看见一个缩小、倒立的像 C. 移动光屏至凸透镜的左侧并左右移动,可以在光屏上找到蜡烛的像 D. 将蜡烛移到刻度尺左侧30cm处,为了在光屏上找到清晰的像,需将图中的光屏向右移动 |
12. | 详细信息 |
汽车行驶时,利用防冻冷却剂在发动机散热器管道内循环流动,带走发动机多余的 内能,使发动机不会过热而影响运转。防冻冷却剂主要由水和不易汽化、密度比水小的某种 防冻剂(简称“原液”)混合而成,原液含量(原液占防冻冷却液体积的比例)越高,防冻 冷却剂的比热容越小。根据文字及图表信息,判断以下说法正确的是 A. 汽车行驶时,冷却液在散热器里向发动机不断放热 B. 防冻冷却液的凝固点随着原液含量的增加而降低 C. 储液箱内之所以使用防冻冷却剂而不使用水,是因为防冻冷却剂的沸点较高,凝固点较低。 D. 原液含量为55%时,防冻冷却液的沸点为110°C |
13. | 详细信息 |
如图所示,甲为一个带指示灯的“一开三孔”开关(即一个开关和一个三孔插座连 在一起)实物图。开关断开,指示灯灭,插座不能使用;若指示灯烧坏,插座仍可继续使用。请将图中电路连接完整。 (_______) |
14. | 详细信息 |
如图所示,物质M通过吸热、放热,出现了三种不同物态。甲、乙、丙可能分别是下列图中哪种物质? 甲:___________,乙:___________,丙:___________。 |
15. | 详细信息 |
发光点S发出的两条光线通过透镜的光路如图所示, (1)该透镜是___________透镜。(填“凸”或“凹”) (2)光线a射向平行玻璃砖。在图中 (________) ①画出a的射向玻璃前表面的反射光; ②作出光线a穿透玻璃射向墙面的大致光路; (3)将平行玻璃砖慢慢向墙面靠近,光线a在墙面形成的光斑会___________(填“上移”、“下移”或“不动”) |
16. | 详细信息 |
如图所示,70kg的消防员在进行消防演练。(g=10N/kg) (1)消防员以v的速度从地面沿着杆匀速爬至9m高的顶端; (2)上爬过程中,消防员克服重力做功___________J,消防员所受摩擦力f1的方向为___________; (3)消防员爬到顶端后,在楼顶取了包袱,背上包袱开始以相同的速度v匀速下滑,此过程中消防员所受的摩擦力f2___________f1(填“>”“<”或“=”),动能与向上爬时相比,___________(填“增大”、“减小”或“保持不变”)了。 |
17. | 详细信息 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
图是电磁波家族。 (1)下面说法正确的是___________; ①光也是一种电磁波; ②无线电波与X射线在真空中的传播速度不同; ③真空中,无线电波的频率比X射线要低; (2)紫外线可以穿透大气到达地球表面,某地区冬至正午,测出不同波长紫外线的强度随海拔高度变化情况如下:
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18. | 详细信息 |
美国建筑师凯文•朔普费尔设计出了一种能漂浮在水中的城市(如图所示),漂浮城市装有动力装置,可以移动。其表面安装有太阳能电池板,接收太阳能的功率为 8.0×108W.若电池板吸收的太阳能只能用来提供推动漂浮城市前进所需的能量。漂浮城市在平静的水面上沿直线运动,运动过程中受到的阻力不变。从某一时刻开始,某一时刻开始,漂浮城市受到的水平方向的牵引力F随运动时间t的变化关系如图甲所示,漂浮城市的运动速度v与时间t的关系如图乙所示。 (1)第20s时,漂浮城市所受的牵引力为___________N,受到的阻力为___________N。 (2)计算80s~100s内,牵引力做功的功率为________________W。该时间内,太阳能转化为机械能的效率为____________。 |
19. | 详细信息 | |||||||||||||||
小芳想了解当滑动变阻器R2与电阻R1并联时,调节滑片,电流表A2与电压表示数的关系变化(如表),电流表A1与电压表示数的关系变化(如图),求:
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20. | 详细信息 | |||||||||||||||||||||||
某款油电混合动力小汽车,具有省油、能量利用率高等特点,其相关信息如表1 所示。对该汽车做测试,只调整轮胎气压,测得单个轮胎数据如表2所示: 表1
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21. | 详细信息 | |||||||||||||||
为了研究“通过导体的电流与导体电阻”的关系,小明依次将同一电源与不同阻值的电阻R相连,以保证导体两端的电压保持一定(如图): (1)第4次实验电流表的示数如图,请将其填入实验表格。
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22. | 详细信息 | ||||||||||||||||
为研究“一定质量的水,上升相同的温度,吸收热量的多少与水的初温是否有关,小明选择了烧杯、水、加热丝、电子温度计、秒表(手机)、电源,做了如图所示的实验:(加热丝释放的热量完全被水吸收,不计热量损失) 实验数据如下:
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23. | 详细信息 |
小刚用了如图所示的装置,分别将加热丝接在了 220V的电路中,给两杯初温均为20℃的水加热(m甲<m乙)。实验过程中,发现两杯水温度升高的快慢完全相同。(假设加热丝产生的热完全被水吸收): ①某时刻两杯水的温度计示数如图所示,此时温度为_____________℃. ②水沸腾前,同一时刻,甲的内能_____________乙的内能(填“大于”、“小于”或“等于”). ③由于两杯水温度升高的快慢相同,小刚推测,甲液体中加热丝的电阻比乙液体的大。小刚的猜想是否正确?你的判断依据是什么? 答:__________,_______________________。 |
24. | 详细信息 |
为了探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,小明进行了如下实验操作: 第一步:在水平面上铺上阻力较大的毛巾; 第二步:将小车放在水平面的初始位置(如图所示),用手向右推动小车; 第三步:待小车静止后,记录小车的初始位置与末位置之间的距离为s1; 第四步:为了减小阻力,依次再在水平面上更换棉布和塑料板,重复上述步骤,记录测量距离为s2、s3 第五步:比较s1、s2、s3,得出结论。 (1)图中,对毛巾上末位置的小车进行受力分析,并在末位置上做出小车的受力示意图。 (_________) (2)分析小明的实验步骤,评估小明的实验操作是否科学。_____________,___________________。 (3)小刚则选用了如图所示的装置进行实验。为了确保实验的科学性,小刚决定在 水平面上依次铺上毛巾、棉布、塑料板,再使用数据传感器,采集小车在3次实验中,从斜 面同一高度静止下滑至斜面底端,其速度大小的变化(如图所示)。观察图像,他发现 3次实验图像的数据是重合的,这说明:小车从同一高度静止下滑,每次到达斜面底部的速度是_____________的(填“相同”、“不同”或“无法判断”) (4)小刚继续采集小车从斜面底部滑行至静止时,其速度随时间的变化(如图)。分析该图像: ①小车在三种不同的接触面上从运动到静止,速度的减小量_____________(填“相同”或“不相同”),在塑料板上所需的时间最长; ②因此,小车所受的阻力越小,速度减小得越_____________。 ③小刚进一步思考:倘若小车所受的阻力继续减小,小车速度减小到0所需的时间就越_____________,图中点A与坐标轴原点O之间的距离就越_____________。小刚推理,若小车所受阻力减小为0时,请在图中做出小车的从斜面底部开始,其速度v随时间t的变化图像。 (_________) |