| 1. | 详细信息 |
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阅读下面的文字，完成后面小题 【1】根据语境，在上文 中填入合适的汉字。 登高远眺，游目骋怀，不仅可以在西湖的四月天里赏云的流盼、树的摇曳、草的丰润。还可以领略历史文化的底蕴——随形（xiāo） 骨立的艾青站在破碎山河上，含泪呐喊《我爱这土地》;看贬官后的苏轼孜孜不倦地造福一方百姓，引来无数赞誉。 世界之广袤让人顿开茅塞，哪怕冰塞黄河、雪满太行，在间不容发之际我们仍能以高昂的气势向着远方前进，所以怀古伤今大可不必，心无旁 （wù）地做好眼前的事才最要紧。 我们有着上帝赐给人类的一切，也有与生（jù） 来的顽强和渗入骨髓的坚韧。我们一定要为自己活着。活出自己的精彩，不因他人的光芒遮掩了自己而 ③ 。 形（xiāo）__骨立 心无旁__（wù） 与生（jù）__来 【2】给语段中加横线的字选择正确的读音。 （1）摇曳（________） A.yè B.yì （2）间不容发（________） （A. fā B.fà ） 【3】填人上文横线处 ③ 的词语，恰当的一项是（ ） A.矫揉造作 B.自暴自弃 C.自惭形秽 D.自吹自擂 【4】下列对语段中画横线的词语，理解不正确的一项是（ ） A.“流盼”的意思是“转动目光看”。 B.“赞誉”的意思是“赞美，称扬”。 C.“间不容发”在句中的意思是“事物之间距离极小”。 D.“怀古伤今”的意思是“追念古代的事情，感伤现在的事情”。 |
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| 2. 语言表达 | 详细信息 |
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请你补全诗歌《我看不见你的脸》空缺处的内容，使上下文衔接顺畅。 我看不见你的脸 ——致敬抗疫一线医务人员 找看不见你的脸 我只看见你的眼睛 坚定执着 如最美的光 我看不见你的脸 ______________ 我看不见你的脸 我只看见你的背影 匆匆的脚步 像奔赴前线的战士 我看不见你的脸 我只看见那抹蓝色 生死守候 不离不弃 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列文学、文化常识分类恰当的一项是（ ） A.北宋：欧阳修、范仲淹、苏轼、张岱。 B.年号：庆历、崇祯、元丰、太元。 C.泰戈尔：《飞鸟集》《向太阳》《新月集》《吉檀迦利》。 D.律诗：《月夜忆舍弟》《水调歌头》《商山早行》《长沙过贾谊宅》。 |
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| 4. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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古诗文默写 欣赏古诗文时，美好的情感常在我们心中涌动。在范仲淹笔下，我们感受到了洞庭湖“________，吞长江” 的浩瀚壮美，也欣赏了“浮光跃金，________”的月下神奇;在欧阳修笔下，我们领略了琅琊山春夏景物之美“________，佳木秀而繁阴”。学习生活中，我们既有成功也有失败。面对困难，我们要像李白在《行路难（其一）》中写的那样“________，________”，永不放弃对理想的执着追求：面对人生的不完满，我们可用苏轼在《水调歌头》中写的“________，________”，劝慰自己不要过于忧愁悲伤。 |
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| 5. 名著阅读 | 详细信息 |
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为了让读者更好地理解艾青诗歌的内涵，请你仿照示例，给下面这首诗歌写一段解说词。 黎明（节选） 而当我看见了你 披着火焰的外衣， 从天边来到阴暗的窗口时啊—— 我像久已为饥渴哭泣得疲乏了的婴孩， 看见母亲为他解开裹住乳房的衣襟 泪眼迸出微笑， 心儿感激着， 我将带着呼唤 带着歌唱 投奔到你温煦的怀里。 示例：“土地”是艾青诗歌中的常见意象，凝聚着诗人对大地母亲、对祖国深深的眷恋和深爱。诗中的“土地”是被“暴风雨打击着的”，它正饱受摧残，象征着正遭受日寇肆意欺凌的祖国。通过这个意象，我们感受到诗人眼见祖国被摧残的痛惜，以及深沉而真挚的爱国之情。 |
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| 6. 名著阅读 | 详细信息 |
| 牛汉曾经这样评价艾青：“在中国新诗发展的历史当中，艾青是个大形象。”联系《我爱这土地》，试从情感、构思等方面说说你对艾青这一“大形象”的理解。 | |
| 7. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的作品，完成下面小题。 戴车匠 汪曾祺 ①戴车匠是东街一景。车匠是一种很古老的行业了。所谓车匠，就是在木制的车床上用旋刀车旋小件圆形木器的那种人。 ②车匠店离草巷口不远，左邻是侯家银匠店，右邻是杨家香店。戴家车匠店门面很小，只有一间，地势却颇高。A店里正面的板壁上有一副一尺多长，四寸来宽的小小的朱红对子，写的是：室雅何须大，花香不在多。不知这是哪位读书人的手笔。但是看来戴车匠很喜欢这副对子。板壁前面，是作坊。作坊放着两张车床。车匠坐在坐板上，两手执定旋刀，车旋成器，这就是中国的古式的车床，——其原理倒是和现代铁制车床是一样的。 ③靠里的车床是一张大的，那还是戴车匠的父亲留下的。老一辈人打东西不怕费料，总是超过需要的粗壮。这张老车床用了两代人，坐板已经磨得很光润，所有的榫头都还是牢牢实实的。 ④戴车匠起得很早。在别家店铺才卸下铺板的时候，戴车匠已经吃了早饭，选好了材料，看看图样，他这就和这张床子成了一体，一刻不停地做起活来了。人走到他的工作之中去，是可感动的。中国的工匠，都是很勤快的。好吃懒做的工匠，大概没有。 ⑤有的时候，忽然，他停下来。那就是想到了一点什么事。或是刘长福托他斡旋一件什么事，那一头今天该给回话；或是儿子塾师过生日，该备一点礼物送去；或是澡堂里听来一个治风湿痛秘方，他麻二叔正用得着……似乎他每天派给自己多少工作，把那点工作做好，即为满意。能分外多做几件就很按捺不住得意了。他自然可以有时间抽一袋烟，喝两口茶，伸个懒腰。 ⑥戴车匠做的最细致的活是装围棋子的槟榔木的小圆罐，——罐盖须严丝合缝，木理花纹不错分毫。做得了的东西，都悬挂在西边墙上，真是琳琅满目，细巧玲珑。 ⑦车匠的木料都是坚实细致的，檀木——白檀，紫檀，红木，黄杨，枣木，梨木，最次的也是榆木的。戴车匠踩动踏板，执刀就料，旋刀轻轻地吟叫着，吐出细细的木花。B木花如书带草，如韭菜叶，如番瓜瓤，有白的、浅黄的、粉红的、淡紫的，落在地面上，落在戴车匠的脚上，很好看。住在这条街上的孩子多爱上戴车匠家看戴车匠做活，一个一个，小傻子似的，聚精会神，一看看半天。 ⑧孩子们愿意上戴车匠家来，还因为他养着一窝洋老鼠，装在一个一面有玻璃的长方木箱里。洋老鼠在里面踩车、推磨、上楼、下楼，整天不闲着。戴车匠这么大的人了，对洋老鼠并无多大兴趣，养来是给他的独儿子玩的。 ⑨这里的小孩子一年四季有各种各样的玩物：秋天的陀螺，夏天的水枪，春天的竹蜻蜓，过年的兔儿灯。特别是清明，吃螺蛳之后还可用车匠做的螺蛳弓射螺蛳壳玩。孩子们用竹箭的尖端把螺蛳掏出来吃了，用螺蛳壳套在竹箭上，一拉弓弦，哒的一声，螺蛳壳便射了出去。射得相当高，相当远。家家孩子吃螺蛳，放螺蛳弓，因此每年夏天总要从瓦楞里打扫下好些螺蛳壳来。清明前半个月，戴车匠就把别的活都停下来，整天地做螺蛳弓。孩子们从戴车匠门前过，就都兴奋起来。到了接近清明，戴车匠家就都是孩子。C孩子们眼睛发亮，挑选着，比较着，挨挨挤挤，叽叽喳喳，好不热闹。到清明那天，到处是拉弓放箭的声音。 ⑩戴车匠眯缝着眼睛看着他八岁的儿子坐在门坎上吃螺蛳，把螺蛳壳用力地射到对面一家倒闭了的钱庄的屋顶上，若有所思：_________________________________________。 ⑾一九八一年，我回乡了一次（我去乡已四十余年）。东街已经完全变样，戴家车匠店已经没有痕迹了。——侯家银匠店，杨家香店，也都没有了。 一九八五年七月 【1】阅读小说第5段，说说其在文中有何作用。 （故事•语言） 【2】批注是一种阅读方法，可以从语言、内容、主题、情感等方面进行批注，请仿照批注A，对文中画横线的B、C句进行批注。 批注A：戴车匠挂上对子是在告诉顾客小店虽小，但主人手艺了得！ （1）（批注B）_______________________________ （2）（批注C）_______________________________ （故事•想象） 【3】根据文章的结尾，推断文章第10段中横线处应填的内容。 （故事•主题） 【4】汪曾祺自称“中国式的人道主义者”，文章“在那么单纯古朴的旧日人物身上，在那乡情浓酽的风俗氛围中，隐藏着丰富的意蕴”，请结合全文内容，谈谈你对这句话的理解。 |
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| 8. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面文字，完成下面小题。 ______________ 环球网 新闻评论 ①新型冠状病毒感染的肺炎疫情受到全社会高度关注，特别是武汉人民的生命安全和身体健康牵动着我们每一个人的心。在无数人为汹汹疫情奋勇前行之际，网络上接连出现各种有关新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的谣言，这类事件不断被曝光，再次突显了维护清朗网络环境的重要性。 ②媒体要筑“桥梁”，不能堵“高墙”。大年初一，习.平总书记主持召开中央政治局常委会会议，针对这次新型肺炎疫情的防控工作出台一系列针对性措施。会议强调，要及时准确、公开透明发布疫情，回应境内外关切。要加强舆论引导，加强有关政策措施宣传解读工作，增强群众自我防病意识和社会信心。媒体是网络内容建设的重要力量，面对恶意攻击和谣言应当坚决回击、以正视听；面对网民关切和疑问，要加强辨析引导、澄清模糊认识。在这次疫情发生的过程中，有些平台为了抢流量、博关注，把谎言包装成“事实”，将猜测翻转成“存在”，挑战法律底线，操纵舆论感情，扰乱网络秩序，危害社会诚信，影响社会稳定。互联网虽是虚拟世界，却同样是一个规则实体，遵守相应的职业行业道德，强化社会功能和媒体责任，才是发展的长久之计。 ③网民要当“剑客”，不要做“看客”。新型冠状病毒感染肺炎疫情发生以来，类似“1月26日主持人白岩松邀请钟南山介绍疫情”“用淡盐水漱口可以预防新型冠状病毒”“钟南山院士被传染了”“空中喷洒防疫药剂”等等，这样的谣言在百姓间扩散蔓延，造成整个社会的焦虑恐慌。在面对来源模糊、事实不清的信息时，切忌一味地盲目转发与情绪发泄，应当多一些冷静判断和理性思考。疫情汹涌，国家在挫折中奋进，无数工作人员为之尽己所能、不屈不挠，此时正是需要我们凝聚共识、统一行动的关键时刻，每一位网民更应该擦亮辨别是非的双眼，理解配合，共同面对。人人都从自身做起，承担一份网络社会的公共责任，为打赢这场没有硝烟的战争贡献一己之力。 ④当然，呼吁媒体和网民遵守法律法规、加强理性判断，并不是说对新型肺炎疫情的防控工作不能开展监督，不能讲真问题，不能揭露真现象。恰恰相反，那些遵守法律、尊重事实的建言献策和批评监督不仅很有必要，而且是推动社会进步的重要力量。 ⑤疫情当前，需要每一位网民、每一个个体握紧手中的“金话筒”，看清“谣言陷阱”，积极构建健康理性的网络舆论空间，共同维护法治有序、文明和谐的网络环境。 【1】根据“知识卡片”的信息，请用一句话概括这则新闻评论就“抗击新冠疫情”的新闻事件发表了怎样的言论，并把它作为这则评论的标题？ 知识卡片： 新闻评论是社会各界对新近发生的新闻事件所发表的言论的总称。 【2】下列对文章内容的分析，不正确的一项是（ ） A.文章第①段画线句中的“这类事件”指“无数人为汹汹疫情奋勇前行”一事。 B.第②段从媒体的角度运用正反对比论证，阐明了分论点。 C.第④段一分为二，理性分析，辩证看待，鼓励正当的建言献策与批评监督。 D.第②段画线句中的“桥梁”“高墙”两个词所加的双引号作用-样，都表示特定含义。 【3】阅读链接材料，结合全文内容，谈谈你的看法。 链接材料： 1月24日，金华某地一网民在微信朋友圈发布信息“过年医院过”，将自己骨折的CT影像诊断报告单内容PS为“新型冠状病毒感染，感染者应留院观察隔离”内容，并自己评论“不好意思刚好路过武汉就这样咯”。该网民因虚构事实扰乱公共秩序被公安机关处以行政拘留处罚。 |
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| 9. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的文言文，完成下面小题。 惟公生有闻于当时，死有传于后世，苟能如此足矣，而亦又何悲！如公器质之深厚，知识之高远，而辅学术之精微，故充于文章，见于议论，豪健俊伟①，怪巧瑰琦。其积于中者，浩如江河之停蓄；其发于外者，灿如日月之光辉。其清音幽韵②，凄如飘风急雨之骤至；其雄辞闳辩③，快如轻车骏马之奔驰。世之学者，无问识与不识，而读其文，则其人可知。 呜呼！自公仕宦四十年上下往复④感世路之崎岖；虽屯邅困踬⑤，窜斥流离，而终不可掩者，以其公议之是非。既压复起，遂显于世；果敢之气，刚正之节，至晚而不衰。 呜呼！盛衰兴废之理，自古如此，而临风想望，不能忘情者，念公之不可复见而其谁与归！ （选自《祭欧阳文忠公文·临川先生文集》） （注释）①豪健俊伟：豪放、雄健，俊美、奇伟。②清音幽韵：清亮幽雅的的韵调。③雄辞闳辩：雄伟宏广的文辞。④上下往复：升升降降，调出调进。⑤屯邅（zhūn zhān）：处境艰难困苦。困踬（zhì）：困厄不得升进。踬：跌倒、受挫。 【1】下列各组句子中.加点词语意义相同的一项是（ ） A.苟能如此足矣/不足为外人道也（《桃花源记》） B.见于议论/下见小潭（《小石潭记》） C.临风想望/临溪而渔（《醉翁亭记》） D.其谁与归/吾谁与归（《岳阳楼记》） 【2】请用“/”给文中画线的部分断句。（限断两处） 自公仕宦四十年上下往复感世路之崎岖 【3】下列对上文内容的理解和分析不正确的一项是（ ） A.本文作为一篇祭文，情感真挚，列举了欧阳修的生平大事，颂扬其功业气节、并结合叙述、议论、抒情，中肯实在。 B.欧阳修做官四十年，政治生涯坎坷崎岖，起起伏伏，所以到了晚年，开始消极避世，颓废不堪。 C.欧阳修文如其人，世上的学者，不管认不认识他的人，只要读了他的文章，就能发现他的为人。 D.王安石在文中提到了欧阳修文章的特点在豪放雄健、神奇瑰丽。 【4】上文用了两处“呜呼”，你认为这两处“呜呼”应当用什么样的语气来读？结合文本说说理由。 【5】有人评价欧阳修是“达者在纷争中的坚持”，这样的评价是否合适？ 请你结合《醉翁亭记》及上文谈谈自己的理解。 |
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| 10. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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温习课内所学，完成古诗赏析任务。 （甲） 夜上受降城闻笛 李益 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 （乙） 柳州二月榕叶落尽偶题 柳宗元 宦情羁思①共凄凄，春半②如秋意转迷， 山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。 （注）①宦情：做官的情怀；羁思：滞留异乡的思绪。此诗为柳宗元 被贬柳州后所写。②春半：春天的中间，即二月。 （画面描绘） 【1】甲诗前两句描绘夜晚登城远望。但见大漠似雪，月华如霜，边城夜色，凄神寒骨。乙诗后两句________________________________________ （情感品读） 【2】甲诗后两句通过凄凉幽怨的芦笛声，勾起了征人思乡的情绪，表达了诗人绵绵的乡愁。乙诗前两句________________________________________________________________ |
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| 11. 语言表达 | 详细信息 | |||||
杭州市某校开展首届“君子峰”爱国诗歌朗诵音频征集活动，作品内容为从浙江土地走出来的“诗坛泰斗”艾青的诗歌。为了更好地推广这次活动，请你结合自己对艾青的了解，以及活动相关信息，为学校拟写一段推广语，鼓励大家踊跃参加。（180字左右）
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| 12. 作文 | 详细信息 |
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阅读下面的文字，按要求作文。 民间谚语云：“笨贼偷石臼——费力不讨好。”所以，人们常说：“好习惯事半功倍，高效率终身受益，千万不要做费力不讨好的事。” 但对同一个问题往往会有不同的价值思考。张之洞曾说：“鄙人性情，向来专作独任其难之事，尤专作费力不讨好之事。”苹果前副总裁海迪•罗伊森也说：“如果你做的事情毫不费力，那就是在浪费时间。” 请结合材料，根据自己的思考和感悟，写一篇600至800字的文章。 （要求）①题目自拟，立意自定。②不得写成诗歌。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。 |
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