| 1. 填空题 | 详细信息 | ||||||||||||||||
看拼音，写词语。
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| 2. 填空题 | 详细信息 |
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给形近字组词。 期________ 盼________ 漂________ 篮________ 龄________ 欺________ 纷________ 飘________ 蓝________ 岭________ |
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| 3. 填空题 | 详细信息 |
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查字典填空。 （1）“凭”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ （2）“闺”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ |
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| 4. 信息匹配 | 详细信息 |
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给下面的词语选择合适的搭配。 甜甜地________ 读书 诚恳地________ 笑 奇怪地________ 道歉 专心地________ 问 |
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| 5. 填空题 | 详细信息 |
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读《我不能失信》，根据课文内容填空。 （1）这篇课文讲述的是________小时候________的故事。 事情是这样的:一个星期天，宋庆龄一家准备到________，可是宋庆龄想起________，父亲和母亲都劝说他改天再教小珍，可是宋庆龄________ （2）这个故事告诉我们：________. |
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| 6. 句型转换 | 详细信息 |
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按要求完成句子。 （1）我们的庆龄是个守信用的孩子。（缩句） _______________________________ （2）这是一个感人的故事。（改为感叹句） _______________________________ |
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| 7. 现代文阅读 | 详细信息 |
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课内阅读，回答问题。 一个星期天，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去。二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！ 她刚走到门口，忽然想起，小珍今天上午要来找她学叠花篮。 父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：“庆岭，你怎么不走啦？” “爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。 “你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。”父亲说完，拉起庆龄的手就要走。 “不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。 【1】写出近义词。 忽然________ 奇怪________ 【2】宋庆龄为什么不去伯伯家了？ _________________________ 【3】找出描写鸽子的句子。 _________________________ |
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| 8. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读理解 曾子杀猪 有一天,曾子的妻子要去集市,儿子哭着要和曾妻一块儿去。于是曾妻骗孩子说:“乖孩子,待在家里等娘,娘回来给你杀猪吃。”傍晚,曾妻回来了，看到曾子在猪圈里举着菜刀,曾妻不解地问:“你举着菜刀跑到猪圈里干啥?”曾子毫不思索地回答:“杀猪”。曾妻听了，扑哧一声笑了:“不过年不过节的杀什么猪呢?”曾子严肃地说:“你不是答应过孩子要杀猪给他吃吗?既然答应了就应该做到。”曾妻说:“我只不过是骗骗孩子,和小孩子说话何必当真呢?”曾子说:“对孩子就更应该说到做到了,不然,这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗?大人都说话不算话,以后有什么资格教育孩子呢?”曾妻听后惭愧地低下了头,夫妻俩真的杀了猪给孩子吃,并且宴请了乡亲们,告诉乡亲们教育孩子要以身作则。虽然曾子的做法遭到一些人的嘲笑,但是他却教育出了诚实守信的孩子。曾子杀猪的故事一直流传至今,他的人品一直为后人所尊敬。 【1】判断，对的画“√”，错的画“×”。 （1）曾子杀猪是为了教育孩子学会诚信。（ ） （2）曾子的妻子说给孩子杀猪吃，是为了不让孩子跟着去集市。（ ） （3）曾子被后人所尊敬是因为他是一个诚实守信的人。（ ） （4）曾子教育妻子做人要诚实守信，所以中午就让孩子吃到了猪肉。（ ） 【2】从哪里可以看出曾子是在教育妻子做人要诚信，用“___”画出来。 【3】这个故事给你的启示有哪些，试着写下来。 _____________________________________________ |
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