| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下面词语中读音和字形都正确的一项是（ ） A.滞（zhì）留 酒肆（sì） 狼籍（jí） 坦荡如砥（dǐ） B.婆娑（suō） 濒（bīn）临 鲜腴（yú） 惟妙惟肖（xiào） C.轩榭（xiè） 嶙（líng）峋 罅（xià）隙 络绎（yì）不绝 D.喧嚣（xiāo） 遒劲（jìn） 摒（bǐng）息 殚（dān）精竭虑 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下面加点词语解释有误的一项是（ ） A.深恶痛疾（痛恨） 正襟（衣襟）危坐 情郁（积聚）于中 B.潜滋（生长）暗长 摩肩接踵（脚后跟） 骤雨猝（突然）至 C.夕日欲颓（坠落） 鸢飞戾（到达）天 养怡（愉快）之福 D.直挺秀颀（美） 自出心裁（判断） 无动于衷（内心） |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下面句中加点词语使用恰当的一项是（ ） A.他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到鹤立鸡群的地步。 B.这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言精华。 C.这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千奇百怪，惟妙惟肖。 D.大怪物只需一踏，就可轧扁它们，然而它们置身于大怪物之前却异常镇静，肆无忌惮，真令人惊讶。 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 生命没有高低贵贱之分。 我们很渺小， 必须让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他们安享晚年的 ；对朋友，我们是他们 的对象。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，这样，你的人生才会翻开新的一页。 A.因为 所以 保障 喋喋不休 B.如果 就 保证 喋喋不休 C.尽管 但 保障 倾诉衷肠 D.不但 而且 保证 倾诉衷肠 |
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| 5. 语言表达 | 详细信息 |
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读下面的句子，依上下文衔接的顺序，填入序号，注意语言连贯。 忽然飘来几只沙鸥，___________________ A．雪片一样白 B．不见了 C．闪电一样快 D．在船头画了个圈儿 |
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| 6. 名著阅读 | 详细信息 |
| 《西行漫记》即___________，是美国记者_________在中国西北“红色”中国的见闻录，是一部杰出的纪实作品。 | |
| 7. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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默写。 （1）__________，直视无碍。__________，猛浪若奔。（《与朱元思书》吴均） （2）半卷红旗临易水，_______________。（《雁门太守行》李贺） （3）_____________________，烟波江上使人愁。（《黄鹤楼》崔颢） （4）庭中有奇树，__________。__________，将以遗所思。（《古诗十九首》） |
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| 8. 综合性学习 | 详细信息 |
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你班进行“我们的互联网时代”的综合性学习活动，请你完成以下任务： 【1】你班某些同学不善用互联网，沉迷其中，把时间花在游戏和无意义的浏览、聊天上。请你针对这个问题，给这些同学开出两剂“药方”，切实帮助他们“善用互联网”。注意分条陈述，每条20个字左右。 【2】网络搜索技巧中重要的一项就是学会浏览和筛选。请就下面一段文字，检测你的浏览筛选能力。 对这段文字主要信息的提炼，最恰当的一项是（ ） 中科院大气物理研究所在传统的天气预报计算模式中引入了沙源地的地表因素，包括沙粒大小、地表湿度、地表植被和积雪覆盖等，研制了“嵌套网络空气品质实时预报系统”即沙尘暴预报系统，实现了沙尘暴的精确数值预报。 A.中科院大气物理研究所研制出沙尘暴预报系统，实现了沙尘暴的精确数值预报。 B.我国传统的天气预报计算模式不包括对沙尘暴的预报。 C.“嵌套网络空气品质实时预报系统”是沙尘暴预报系统。 |
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| 9. 文言文阅读 | 详细信息 |
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读《富贵不能淫》，完成文后各题。 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧， 安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居， 立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。” 【1】解释下面三组词的含义。 （1）诚：公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉 帝感其诚 （2）淫：富贵不能淫 淫慢则不能励精 （3）道：妾妇之道也 国人道之 【2】与“丈夫之冠也”中“之”字的用法和意义相同的一项是（ ） A.已而之细柳军 B.投诸渤海之尾 C.女子之嫁也 D.闻之于宋君 【3】翻译下面的句子。 （1）往之女家； （2）与民由之； 【4】对什么样的人才是“大丈夫”，孟子和景春的观点不一致，请摘出他们的观点；并谈谈通过学习，你自己对这个问题的认识。 |
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| 10. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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读《春望》，完成各题。 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 【1】对这首诗分析理解有误的一项是（ ） A.诗题《春望》，点明写作时间，“山河”“城池”“草木”“花鸟”皆是诗人“望”中之景。 B.这是一首五言律诗，它的颈联是“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。 C.“烽火连三月”写自安史叛乱以来，直到如今春深三月，战火仍连续不断。 D.全诗借景抒情，诗人触景伤怀，忧国思家的痛苦心情真挚自然。 【2】请试着简要赏析“国破山河在，城春草木深”一联。 |
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| 11. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读选文，完成文后各题。 ［甲］《中国园林的风格》（节选） 中国园林是由建筑、山水、花木等组合而成的一个综合艺术品，富有诗情画意，要造成“虽由人作，宛自天开”的境界。山贵有脉，水贵有源，脉源贯通，全园生动。我曾用“水随山转，山因水活”与“溪水因山成曲折，山随地作低平”来说明山水之间的关系。中国园林的树木栽植，不仅为了绿化，而且要有画意。窗外一角，即折枝尺幅；山间古树三五、幽篁一丛，是模拟枯木竹石图。重姿态，不讲品种。和盆栽一样，能“入画”。 中国园林妙在含蓄，一山一石，耐人寻味。立峰是一种抽象雕塑品；美人峰细看才像；鸳鸯厅的前后梁架形式不同，不说不明白，一说才恍然大悟，竟寓鸳鸯之意。过去有些园名如寒碧山庄、梅园、网师园都可以顾名思义，园内的特色分别是白皮松、梅、水，尽人皆知的西湖十景，更是佳例。 园林景物有仰观、俯观之别；在处理上也要区别对待。楼阁掩映、山石森严、曲水弯环等都体现着这个道理。“小红桥外小红亭，小红亭畔，高柳万蝉声”，“绿杨影里，海棠亭畔，红杏梢头”，这些诗句不但写出园林层次，有空间感和声感，同时“高柳”“杏梢”又把人的视线引向仰视。至于“一丘藏曲折，缓步百跻攀”，又都是留心俯视所致。因此园林建筑的顶，假山的脚，水口、树梢，都着意安排。山际安亭，水边留矶，是能引人仰视、俯视的方法。 园林中曲与直是相对的，要曲中寓直，曲直自如，灵活应用。园林两侧都是风景，随直曲折一下，使经过的人左右顾盼皆有景，信步其间便路程延长、趣味加深。由此可见，曲本直生，重在曲折有度。园之佳者就像诗之绝句，词之小令，都是以少胜多。寥寥几句，有不尽之意，弦外之音犹绕梁间。我说园外有园，景外有景，也包含着这层意思。园外有景妙在“借”，景外有景在于“时”。花影、树影、云影、水影，风声、水声、鸟语，花香，无形之景，有形之景，交响成曲。所谓诗情画意盎然而生，与此有密切关系。园林中的大小是相对的，不是绝对的。园林空间，越分隔，感到越大，越有变化。以有限面积，造无限空间。 [乙]《苏州园林》（节选） 我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。 游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。 【1】读[甲]文，请用四句话概括中国园林的风格。 【2】在[乙]文中最能解释“虽由人作，宛自天开”这种境界的一个词是 【3】苏州园林假山和池沼，高树和低树的安排不仅富于画意，而且还能表现[甲]文中国园林的哪种风格特点？请在[乙]文中筛选出两个能体现这种风格特点的句子。 【4】仔细读[乙]文，苏州园林的哪些设计是“以有限面积，造无限空间”的？ 【5】[甲]文中出现了许多古诗词名句，这与说明文的文体特征矛盾吗？为什么？ |
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| 12. 语言表达 | 详细信息 |
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下面是某位同学以校学生会名义起草的给来校做讲座专家的感谢信，它有许多表达不得体的地方，请你帮助这位同学，重新给专家写一封感谢信。表达要连贯得体，字数与原来这位同学的相当。 ××先生： 谢谢您昨天来我校做关于学习方法的讲座。您讲的内容很有趣，态度也很和蔼。特别是您对学习方法的独到见解和海阔天空的议论，显示您确实有较高的水平，令人钦佩。许多同学听完讲座，都觉得挺不错的，还想请您在我校开设系列讲座。在此我们向您表示热烈祝贺！并期待您有机会再来我校做讲座。 此致 敬礼！ ××中学学生会 ×年×月×日 |
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| 13. 作文 | 详细信息 |
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请以《我的伙伴》为题，写一篇不少于500字的记叙文。 要求：（1）主旨明确，思路清晰。（2）选取有代表性的事件与言行。（3）注意细节描写。 |
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