1. 选择题 | 详细信息 |
下列物质属于混合物的是( ) A.水银 B.液氮 C.干冰 D.生铁 |
2. 选择题 | 详细信息 |
将下列物质分别加入足量的水中,充分搅拌后能形成溶液的是( ) A.泥沙 B.纯净的冰块 C.植物油 D.蔗糖 |
3. 选择题 | 详细信息 |
下列描述属于化学性质的是() A.普通玻璃易碎 B.氧气能够助燃 C.石墨的熔点很高 D.铁丝是银白色的 |
4. 选择题 | 详细信息 |
配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,下列操作中有错误的是:( ) A. 取出NaCl B. 称量NaCl C. 量取水 D. 溶解NaCl |
5. 选择题 | 详细信息 |
天然气水合物化学式为,外形晶莹剔透酷似冰块却能燃烧,俗称可燃冰。我国科技人员已勘探到海洋中储存有大量可燃冰。下列说法不正确的是 A.可燃冰属于不可再生资源 B.可燃冰的开采需要有计划的进行 C.可燃冰中含碳元素、氢元素和氧元素 D.可燃冰在氧气中充分燃烧只生成二氧化碳 |
6. 选择题 | 详细信息 |
下列物品所使用的主要材料,不属于有机高分子材料的是 A.汽车轮胎 B.手机塑料外壳 C.玻璃钢 D.羊绒围巾 |
7. 选择题 | 详细信息 |
两千多年来由于都江堰的灌溉,使成都平原成为沃野千里的“天府之国”。小宇同学拟定了用都江堰水净化的操作流程,如图所示,有关说法错误的是( ) A.步骤Ⅰ中加入的试剂X可以是明矾 B.Y试剂可以是活性炭 C.高铁酸钾消毒杀菌发生了化学变化 D.得到的净化水是纯水 |
8. 选择题 | 详细信息 |
下列过程中,有一个去污原理与其他三个不同的是( ) A. 用洗涤剂洗去餐具上的油脂 B. 用酒精除去附着在试管内壁的碘 C. 用汽油除去衣服上的油污 D. 用热水洗去附着在烧杯底部的硝酸钾 |
9. 选择题 | 详细信息 |
下列关于稀有气体的叙述中,错误的是( ) A.稀有气体的原子具有稳定结构,不能和其它物质发生化学反应 B.都是无色、无味气体 C.曾经被称为惰性气体 D.稀有气体在生活生产中有着广泛的用途 |
10. 选择题 | 详细信息 |
下列做法不合理的是( ) A. 发生火灾时用湿毛巾捂住口鼻 B. 炒菜时油锅着火用锅盖盖灭 C. 室内着火,逃生路线被火封住,应退回室内关闭门窗,向门窗浇水,发出求救信号 D. 室内燃气泄漏可以划火柴寻找泄漏点 |
11. 选择题 | 详细信息 |
有关物质的用途错误的是 A.活性炭作净水剂 B.无水硫酸铜用于检验酒精中是否含水 C.熟石灰可治疗胃酸过多 D.稀有气体制成多种用途的电光源 |
12. 选择题 | 详细信息 |
小晨同学依据描述书写的化学符号:①两个氮分子:2N2;②由三个氧原子构成的臭氧分子:3O;③两个铁离子:2Fe3+;④导电、导热性最好的金属:Ag;⑤+2价的镁元素:Mg2+.其中,正确的有( ) A.②④⑤ B.①④⑤ C.①③④ D.①②③ |
13. 选择题 | 详细信息 | ||||||||
小刚同学对所学的部分化学知识归纳如表,其中完全正确的一组是( )
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14. 选择题 | 详细信息 |
为了能及时发现煤气泄漏,常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇燃烧的化学方程式为:2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,则x的化学式为( ) A. S B. SO3 C. CO D. SO2 |
15. 选择题 | 详细信息 |
如图为某反应的微观示意图,下列说法不正确的是 A.反应后的物质是混合物 B.该数反应中与的分子个比为2:3 C.该反应属于化合反应 D.该反应可以表示为2CO+O2 2CO2 |
16. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||
下列除杂(括号内为杂质)的试剂选用正确的是( )
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17. 选择题 | 详细信息 |
下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是 A. 15℃时,甲和乙的饱和溶液中溶质质量相等 B. 35℃时,30g甲加入50g水中,得到80g甲溶液 C. 从乙溶液中获得乙晶体,常用蒸发结晶的方法 D. 降低温度,甲溶液中溶质的质量分数一定减小 |
18. 选择题 | 详细信息 |
关于“生活中的化学”,下列说法不科学的是( ) A.为了使西瓜更甜,大量使用增甜剂 B.为预防缺碘性疾病,可食用加碘盐 C.为延长食品保质期,添加大量防腐剂 D.为了身体健康,必须均衡膳食 |
19. 流程题 | 详细信息 |
Na2SO4是制作纸张、药品、染料稀释剂等的重要原料。某Na2SO4样品中含有少量CaCl2和MgCl2,实验室提纯Na2SO4的流程如图1所示。 (1)加入NaOH溶液可除去的阳离子是____(填离子符号),其反应的化学方程式为: ____。若添加的NaOH和Na2CO3过量,可加入适量____(填名称)除去。 (2)溶液M中的溶质是Na2SO4和杂质NaCl,观察图2的溶解度曲线,则操作b是:先将溶液M蒸发浓缩,再降温结晶、过滤,降温结晶的最佳温度范围是__℃以下,因为Na2SO4的溶解度__。 |
20. 实验探究题 | 详细信息 |
小明同学在实验操作考核中,抽到题目“二氧化碳的制取、收集和验满”。 (1)要制取二氧化碳,小明同学应该从以上药品中选择_____和_____反应。 (2)写出你选择的药品制取二氧化碳的化学方程式_____。 (3)用制取二氧化碳的气体发生装置还可以制取其他气体。举例:可制取的气体氢气,写出实验室制取氢气的化学方程式是_____,从反应物的状态和反应条件说明为什么可用制二氧化碳的装置制氢气:_____。 |
21. 科学探究题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||
暖贴发热是利用了铁粉生锈放出热量的原理,某小组同学设计并进行实验,探究铁生锈的条件及影响生锈速率的因素。 I.探究铁生锈的条件 (1)由实验B和C得出铁生锈需要与水接触,画出实验C的实验装置图。__________ (2)证明铁生锈需要与氧气接触的实验现象是____________。 II.探究影响铁生锈速率的因素 (查阅资料)暖贴的发热材料主要有铁粉、活性炭、食盐、水等物质。 (猜想假设) (1)活性炭能加快铁粉生锈的速率。 (2)食盐能加快铁粉生锈的速率。 (进行实验)下表是2g铁粉、5g水与不同量活性炭、食盐均匀混合后,在10分钟内温度上升的实验记录。
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22. 科学探究题 | 详细信息 |
“对比实验”是科学探究常用的方法,根据下列实验回答问题。 (1)实验1中,将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧,加热铜片的中部、观察到乒乓球碎片比滤纸片先燃烧,通过此现象说明燃烧的条件之一的是可燃物______。 (2)实验2的目目的是比较______。 (3)实验3的现象是___,由此验证了CO2的物理性质是____,化学性质是____。 (4)实验4中,将塑料瓶充分振荡后,发现盛氢氧化钠溶液的瓶子比盛有水的瓶子明显更瘪,据此现象可以得出的结论是______,其反应的化学方程式是______。 |
23. 科学探究题 | 详细信息 | |||||||||||||||||||||||||||
某兴趣小组在做“探究金属活动性顺序”实验时,发现铁放入硫酸铜溶液后产生了无色、无气味的气泡,这与其所学知识不吻合,于是对此进行探究,请大家完成下列问题。 (提出假设) 猜想1:O2; 猜想2:SO2; 猜想3:CO2; 猜想4:H2。 经过讨论,同学们一致认为:(1)猜想________是不合理的。 (进行探究)
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