河南省社旗县新时代国际学校2020-2021年初三上半期第三次月考历史在线测验完整版

1. 选择题	详细信息
从“日不落帝国在印度”“章西女王和玻利瓦尔的反抗斗争”“太平军抗击洋枪队”等内容中归纳一个研究主题（ ） A.欧美主要国家的社会巨变 B.殖民扩张与反殖民的斗争 C.亚非拉国家的独立和振兴 D.社会主义国家的改革与演变

2. 选择题	详细信息
19世纪中期，英国殖民统治下的印度，手工业者破产失业，一些封建主的利益也受到影响，印度各阶层与英国殖民者之间的矛盾日益尖锐，全国到处是反英的吼声，民族起义在秘密酝酿之中。上述材料反映的是印度民族大起义 A.爆发的原因 B.主要的经过 C.最终的结果 D.产生的影响

3. 选择题	详细信息
彼得一世改革和1861年改革都是由沙皇推行的，这表明沙皇（ ） A.意识到变革才能改变国家命运 B.已无力阻挡资本主义发展的历史潮流 C.已看到农奴制是俄国落后的根源 D.迫于国内形势只得以改革来避免革命

4. 选择题	详细信息
美国历史学者认为，南北战争是美国历史上的一道分水岭。联邦政府从此变得强大起来，美国的农业、工业以及整个国家都发生了重要的转变。下列各项与此观点一致的是（　　） A. 南北战争使美国确立了资产阶级民主政治体制 B. 南北战争为美国资本主义经济发展扫除了障碍 C. 南北战争为美国第一次工业革命创造了条件 D. 南北战争解放了黑人奴隶，彻底实现了人人平等

5. 选择题	详细信息
南北战争爆发后，林肯在给记者的公开信中说：“我在这场战斗中的最高目标是拯救联邦……如果无须解放任何一个奴隶便能拯救联邦，我愿意那样做；如果必须解放一部分便能拯救联邦，我也愿意那样做。”信中表明林肯政府的首要任务是 A. 解放黑人奴隶 B. 维护国家统一 C. 维持联邦现状 D. 保留奴隶制度

6. 选择题	详细信息
“以前它是个前工业时代的封建国家，到19世纪末，新日本西方影响和日本传统的混合物---成为一个正在上升的帝国。它很快成为西方一个可怕的竞争对手。”促使日本发生以上变化的根本原因是（ ） A.外敌入侵，民族危机加深 B.发动战争，开拓海外市场 C.明治维新，发展资本主义 D.引进技术，制定适当经济政策

7. 选择题	详细信息
1871年，日本教育部成立,其中第一批预算费用就包括派遣250名留学生出国深造;同一时期,日本交仿效德国模式训练陆军军官,海军则是仿效英国。这些举措共同表明，明治时期的日本（ ） A.重视军事训练 B.注重国民教育 C.积极学习西方 D.提倡“文明开化”

8. 选择题	详细信息
明治维新期间，政府把铁路和军工企业以外的大部分国营企业无偿或以优惠的价格转让给私人资本家，通过补助金和优惠贷款等形式给予私人资本家资金支持。这反映了明治政府的哪项改革措施 A.“殖产兴业” B.废藩置县 C.提倡“文明开化” D.建立新式军队

9. 选择题	详细信息
工业革命前，美国家庭的经济重担一般由男性承担，女性鲜有在外谋求职业者。工业革命兴起后，女性就业人数开始缓慢增长，1800年就业女性仅占女性总人口的5%，1850年已增长至10%这说明工业化（ ） A.促进了美国经济的发展 B.改变了家庭的经济结构 C.引起了大规模人口流动 D.改变了女性的婚姻观念

10. 选择题	详细信息
随着城市化进程的不断推进，经济发展和社会生活面临着一系列问题，主要表现在 ①环境污染 ②交通拥挤 ③住房困难 ④失业人口增多 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

11. 选择题	详细信息
一部《英雄交响曲》把欧洲两位伟大人物紧紧地连在一起。欧洲这两位同时代的人物是 A. 马克思和恩格斯 B. 拿破仑和贝多芬 C. 华盛顿和贝多芬 D. 罗伯斯庇尔和梵高

12. 选择题	详细信息
恩格斯曾说:“他在《人间喜剧》里给我们提供了一部法国 “社会’，特别是巴黎“上流社会的卓越的现实主义历史”。“他”是 A.巴尔扎克 B.莎士比亚 C.但丁 D.列夫·托尔斯泰

13. 选择题	详细信息
多数历史学家认为，第一次世界大战爆发应由欧洲列强分摊责任，德国不是战争的唯一发动者。以下能说明这一观点的是 A.第二次工业革命使德国迅速发展 B.三国同盟和三国协约的扩军备战 C.交战国使用了许多新式武器 D.战争造成巨大的人员伤亡

14. 选择题	详细信息
第一次世界大战结束后，从表面上看，帝国主义列强仍然统治着世界，但战后兴起了两股巨大的政治力量，是帝国主义所无法摆布的。这两股政治力量是指（　　） ①社会主义国家苏联及无产阶级革命 ②美国、日本等新兴资本主义国家 ③英法掌控的第一个世界性国际组织 ④殖民地半殖民地的民族解放运动 A.①② B.①③ C.②③ D.①④

15. 选择题	详细信息
1922年，某条约规定:“为使中国之门户开放，或各国商务实业之机会均等之原则更为有就起见，缔约各国，除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取...一般优越权利。”该条约（ ） A.维持了日本独霸中国的局面 B.尊重了中国的主权 C.使美国长期追求的“门户开放”最终实现 D.解决了日美在中国的矛盾

16. 选择题	详细信息
巴黎和会和华盛顿会议的相同之处有 ①由少数帝国主义大国操纵 ②彻底消除了战胜国和战败国的矛盾 ③都对德国进行了制裁 ④暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾 A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③

17. 选择题	详细信息
“苏联经济的发展是在不顾苏联公民的愿望、使他们受损的情况下取得的；苏联公民被迫为将来而努力工作，忍受现在的贫困。”《全球通史》的这段话显示了斯大林模式(　　) A. 采用了高度集中的管理体制 B. 有利于苏联工业化的实现 C. 在工业化的同时忽视了民生 D. 有利于苏联经济的可持续性发展

18. 选择题	详细信息
1921年，苏俄有人吼道：“列宁要把我们带到哪里去？”列宁作出了很好的回答：“退一步，进两步。退是为了进，为了进必须退，不退就不能进。”当时“退一步，进两步”是指 A.完成工业化形成苏联模式 B.利用市场经济手段向社会主义过渡 C.农业集体化解决粮食问题 D.广种玉米解决苏联的经济体制弊端

19. 选择题	详细信息
第一次世界大战后，亚洲、非洲、拉丁美洲的殖民地、半殖民地国家兴起了反抗西方列强、反封建的民族民主运动。下列历史事件与材料相符的是 ①萨拉热窝事件 ②中国抗美援朝战争 ③埃及华夫脱运动 ④印度非暴力不合作运动 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

20. 综合题

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阅读下列材料,回答问题。 材料一 这场改革,推动俄国走上资本主义发展的道路。随后,为使专制制度逐渐适应资本主义发展的需求,俄国不得不在政治领域内实行了一些改革。如实行地方自治和地方选举、实施统一的司法制度、普及文化教育等,但没有直接触及沙皇专制制度。 材料二 日本明治政府把“广兴会议,万事决于公论”列为《五条誓文》之首,并宣称要实行立法、司法、行政三权分立的政治体制,表明了日本改革旧制度的决心。1889年2月，明治政府颁布《大日本帝国宪法》，在君主立宪统治的道路上迈出了最为关键的一步。 材料三 19世纪60年代俄国和日本同时起步的改革,使两国社会生产力都有了巨大的进步、社会结构和经济结构也发生了显著变化。但经过半个多世纪的发展,改革效果开始凸现出来。日本后来居上,在诸多方面赶上或超过俄国。 （1）据材料一并结合所学知识,“这场改革”是指什么?概括该改革的成功与不足。 （2）据材料一和材料二，与俄国相比较,概括日本政治改革的进步之处。 （3）综合上述材料,从“日本后来居上”中你得到了什么启示?

21. 综合题

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阅读下列材料，回答问题。 材料一 “如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。” 材料二 一战后，苏俄自动退出了争箱的行列:德国和奥匈帝国战败，已没有资格参加角逐:所剩下的就是美、英、法、意、日五个主要战胜国。它们之间的经济、军事实力又相差甚远，这就是按战后的实力对比重新划分势力范围，建立战后世界新秩序。 材料三 革命的根本问题是政权问题。现在政权已由沙皇贵族转到资产阶级手里，因此，资产阶级民主革命已完成。“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡”，布尔什维克党的任务是“使政权转到无产阶级和贫苦农民手中”。 ——列宁《论无产阶级在这次革命中的任务》 材料四 ......资本主义时代,特别是在帝国主义和无产阶级革命的时代，各国在政治上、经济上和文化上的互相影响和互相作用，是极其巨大的。十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元..... ——《毛.泽东选集》 （1）材料一中的“战争”指的是哪一次战争?依据材料一分析，这场“战争”对俄国产生了什么影响。 （2）结合材料二和所学知识回答，战后建立了什么世界新秩序?导致这新秩序形成的根本原因是什么?这一新秩序的形成与哪两次国际会议有关。 （3）材料三中列宁所说的“现在政权已由沙皇贵族转到资产阶级手里”指的是哪次斗争?哪次斗争“使政权转到无产阶级和贫苦农民手中”? （4）材料四中的“新纪元”主要指什么?除此之外，十月革命还有什么历史意义?

22. 综合题	详细信息
阅读下列材料,回答问题。 材料一 1921年3月8日，苏俄潘非洛弗乡的农民在给列宁的一封信中写道:“在这封信中,我们向你叙述以下一些情况,现在几乎把我们乡的农民的一切东西.粮食、牲畜、种子、原料都拿走了。给每一个农民留下的粮食每个月只有18到30俄磅...” 材料二 社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。 ——邓.小平 （1）材料一中,农民在信中向列宁反映了对哪种经济政策的不满?为此，苏俄开始实行哪种政策来代替它? （2）谁使后来苏联的模式僵化了?这种模式被称为什么?它形成的标志是什么? （3）上述材料给今天中国的社会主义经济建设带来什么启示?

23. 综合题	详细信息
阅读材料，回答下列问题： 材料一 19世纪后期，在这个整体发展的世界中，欧洲仍然保持着优势地位。经济上，欧洲是世界的工业工厂，工业产量占世界工业总产量的一半左右。国际事务方面，几乎全部殖民地都掌握在欧洲国家手中，世界外交的中心舞台仍然在欧洲，世界各地的大部分事务都是在欧洲决定的。 ——《世界通史》 材料二 第一次世界大战持续了4年3个多月，给欧洲带来了极其深刻的危机。欧洲的海外市场也由于在战争中发展起来的美洲和亚洲的工业竞争而不断萎缩。欧洲对世界经济的控制力不断减弱。19世纪以来欧洲一直保持的世界中心地位受到了根本的动摇。 ——《世界史·现代卷》 （1）据材料一，列举欧洲保持“优势地位”的表现。结合所学知识，分析产生这些表现的原因。 （2）写出第一次世界大战的交战双方。据材料三，归纳这场战争对欧洲的影响。 （3）综上所述，概括19世纪以来影响欧洲地位变化的因素。

24.	详细信息
请依据下面图片反映的历史事件,并结合所学知识写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现历史事件之间的联系。)