2020年陕西省中考语文 预测二

1. 选择题 详细信息
下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )
A.压榨(zà) 崭新(zhǎn) 劳碌(lòu) 如坐针毡(zhān)
B.合拢(lǒng) 嗤笑(chī) 掂量(diān) 化险为夷(yí)
C.炊烟(cuī) 粗糙(cāo) 顾忌(jì) 大煞风景(shà)
D.联盟(ménɡ) 灰烬(jìn) 凌乱(líng) 莞尔一笑(wán)
2. 选择题 详细信息
下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )
A.推崇 徜若 纷至沓来 咄咄逼人
B.嗔怪 暄嚣 断章取意 苛捐杂税
C.颠簸 窒息 坦荡如砥 平易近人
D.岔道 残损 千均重负 巧妙绝伦
3. 其他 详细信息
请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。
(1)(抗击疫情)疫情防控形势________(严重 严厉 严峻),各种谣言在百姓间扩散蔓延,造成整个社会的焦虑恐慌,因此,引导百姓理性思考和冷静判断问题显得尤为重要。
(2)民歌是中华文化的根基和源泉之一,是人们交流感情的民间艺术,它鲜明的地域特色和厚重的文化底蕴使其在民间艺术百花园中____________(与众不同 标新立异 独树一帜)。
4. 名句名篇默写 详细信息
经典诗文默写。[在第(1)~(7)题中,任选五题;在第(8)~(10)题中,任选一题]
(1)我寄愁心与明月,____________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(2)____________________,闻说鸡鸣见日升。(王安石《登飞来峰》)
(3)____________________,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
(4)无可奈何花落去,____________________。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》)
(5)______________________,万钟于我何加焉!(《鱼我所欲也》)
(6)能谤讥于市朝,____________________,受下赏。(《邹忌讽齐王纳谏》)
(7)是非木杮,______________________?(纪昀《河中石兽》)
(8)____________________________,它是树中的伟丈夫!(茅盾《白杨礼赞》)
(9)____________________,好像点着无数的街灯。(郭沫若《天上的街市》)
(10)社会主义路上大踏步走,______________________!(贺敬之《回延安》)
5. 详细信息
阅读语段,按要求完成下面的题目。
①国家富强、民族振兴、人民幸福都是靠奋勇的实践开拓出来的。②所有为国家和民族躬身奋斗的身影,都是人世间最美的画卷。③“共和国勋章”获得者黄旭华说:“我和我的同事们,此生属于祖国,无怨无悔”。④我们需要学习这种爱国之情,不断地________和________自己,砥砺前行。
(1)请提取第②句的主干,并写在下面的横线上。
________________________________________________________________________
(2)第③句标点符号使用有误,请将修改后的句子写在下面的横线上。
________________________________________________________________________
(3)请将下面的词语分别填在第④句的横线上。(只填序号)___________
A.发展    B.充实
6. 名著阅读 详细信息
名著阅读。
俗话说“萝卜白菜,各有所爱”,每个人心中“喜欢”的标准都不同。下面列举的是《钢铁是怎样炼成的》中的人物,请从中选择出你最喜欢的一位人物,仿照示例,说出你喜欢他(她)的理由,与同学们分享吧!
保尔  朱赫来  达雅
示例:
人物:冬妮亚
理由:因为她善良、热情。与保尔偶遇后,两人成了好朋友;在保尔被错放后,让保尔住在自己家里。
人物:________
理由________________________________________________________________________
7. 综合性学习 详细信息
5G技术的诞生将会影响着越来越多的行业,从可穿戴设备、机器人,到智能家居、智慧城市、互联工厂等等,都需要接入网络。5G商用已经离我们的生活越来越近,不再遥不可及。请你参加以“5G影响我的生活”为主题的综合性学习活动。
(材料)
5G网络是第五代移动通信网络。具有速率极高、容量极大和时延极低三个特征。速率极高是用户能感受到5G最直观的东西,极快的网速可以给用户提供高速上传和下载体验,观看3D视频、4K视频也不再是问题,游戏体验也会得到极大增强。5G容量极大的特性将会在物联网、智慧家居、智慧城市、物流实时追踪等方面发挥出较大的作用。时延极低对于实时性要求比较高的应用,将会提供可靠且极低的时延,从而创造出无数的可能性。例如无人驾驶、车联网、工业控制、远程手术等应用。
(活动一:5G我入门)5G网络其中一个特征是时延极低,下列对“延”字笔画及笔顺的判断,正确的一项是( )
A.“延”字共6画,笔顺是:
B.“延”字共6画,笔顺是:
C.“延”字共7画,笔顺是:
D.“延”字共7画,笔顺是:
(活动二:5G我通知)你校邀请了中国人工智能研究所李云教授来校给全体学生开展关于人工智能的相关讲座,请你代为拟写通知。[举办讲座的时间:2020年5月6日(星期三)下午4点,地点:我校报告厅]

通知




××中学
2020年5月4日
(活动三:5G我参观)李云教授的讲座结束后,同学们纷纷感叹意犹未尽,于是,你班决定周六去陕西科学技术馆参观。下面是参观注意事项,请你将要点转述给全班同学。

门票信息

门票:免费,凭身份证等有效证件在窗口领取。
开馆:周三至周日9:00—17:00(15点停止检票)
闭馆:周一周二闭馆、正月初一初二闭馆
国家法定节假日正常开放

科技馆概况

常设科普展厅位于陕西科技馆大楼的一至四层,其中一层展厅主要展示内容有航空、航天、机械等;二层展厅主要展示内容为电磁学;三、四层展厅主要展示内容有力学、光学、声学、数学、人体科学、材料学、多媒体技术展示等。共有展品80余件,其中80%的展品可供观众直接动手参与,使观众在娱乐中了解科学知识、掌握科学方法和科学规律。



(活动四:5G我知道)5G作为一门新兴技术,很多人对此还不是很了解,请你结合材料及以下选项所提示的应用场景,向身边不了解的亲朋好友简要介绍5G在生活中的应用。
选项:A.高清视频对话  B.停车位信息联网  C.操纵机器人进行远程手术 D.操控无人机飞行 E.小范围内可支持100万台设备同时高速上网

8. 现代文阅读 详细信息
阅读下面的材料,完成下面小题。
大脑的遗忘机制
(材料一)
我们一生似乎都在努力提高记忆力,学生时代考高分需要增强记忆力,老年后健忘也要补脑提高记忆力。一直以来,科学家们把遗忘看作是记忆的一个小故障。不过日前《自然》增刊《自然展望—大脑》上刊发的一篇名为《记忆中被遗忘的部分》文章里提出,过去十年里,越来越多的证据表明,记忆的丧失并不是被动的过程,而更像是一种主动的过程,我们的大脑在不停地主动遗忘。不过,目前这些观点都还只是假说,还需要进行大量实验来验证。
(选自《科技日报》,2019年10月10日)
(材料二)
一个多世纪以来,研究人员一直致力于了解记忆的编码、整合和唤醒。大约10年前,主流观点认为遗忘是一个被动的过程,在这个过程中,未使用的记忆会随着时间的推移而衰减。但是后来一些研究记忆的科学家开始遇到似乎与这个假设相矛盾的发现,于是开始有人提出大脑是用来遗忘的激进观点。一些动物试验陆续证实了这一观点:记忆的丧失不是一个被动的过程。加拿大科学家发现神经元之间的连接强度,取决于一类叫作AMPA受体的结构数量,维持这类结构才能保持记忆的完整。但这些受体并不稳定,它们被不断地从突触中移进或移出。科学家们猜测,AMPA受体也可以被移除,这将表明遗忘是一个活跃的过程。倘若如此,AMPA受体不被移除就可以防止遗忘。科学家们阻断了大鼠海马体中AMPA受体的移除,正如所料,老鼠没有再忘记物体的位置。为了忘记某些事情,老鼠的大脑似乎必须主动地破坏突触的连接。
而另一组科学家,在研究成年小鼠新的神经元产生(神经发生)过程中发现,增加神经发生,不但没有改善动物的记忆,反而使老鼠遗忘了更多。这说明,当神经元整合到成年海马体时,它们就会整合到一个现有的、既定的回路中。如果已经在这些回路里存储了信息,然后又重新布线,那这些信息就会更难获取。海马体不是长期记忆储存的地方,允许新的信息覆盖旧的信息,可以帮助动物们不断学习适应新的环境。这些试验,让科学家们得出“遗忘是记忆的一种功能”这个结论。
如果说遗忘是记忆的一种功能,是主动的行为,那么我们的大脑在何时会进行“主动遗忘”呢?“我们在睡眠时也会清除内存,让一些记忆消失。”中华医学会神经病学分会委员、天津医科大学总医院神经内科主任医师薛蓉介绍说,人在清醒时经历的一切,随后将会以记忆的形式储存起来。然而,并非所有的经历都“值得记住”。这些经历按照重要程度被筛选划分,随后产生了“记忆巩固”和“遗忘”两种命运。而通过对人类在睡眠中的监测,也有一些观点可以证实,人在睡眠中会“主动遗忘”。
(选自《科技日报》,2019年10月10日)
(材料三)
艾宾浩斯遗忘曲线

(选自百度百科)
(材料四)
“之前的研究都是记忆本身或是记忆过程出了问题,我们认为这种‘记不住事’是由记忆障碍造成的。在临床上常见的疾病也都是以记忆障碍为主,它是由于大脑的神经元坏死,出现了一些异常物质的沉积导致记忆出现了问题,患者无法想起来之前的事情,造成远期记忆的遗忘。”天津市环湖医院康复医学科朱志中副主任医师解释说,有些人记不住事,是因为记忆过程中出现了问题,记忆的过程是先认知认识,然后存储,最后提取。记忆障碍是存储和提取通道出现了问题。打个形象的比喻,大脑就像我们的U盘,记忆障碍就是我们虽然可以正常往U盘里拷贝文件,但是U盘或者是提取文件的路径出现了故障,表现出来的就是U盘不显示任何信息。
而最新的研究,使我们可以从另一个角度来解释这些和“遗忘”相关的疾病,它们的发生,可能是由于遗忘机制的过度兴奋或遗忘障碍而造成的。比如阿尔茨海默病(老年痴呆),可能就是遗忘机制的过度活化,导致一些很重要的信息也被清除了。而创伤后应激障碍则是由于遗忘障碍,不能及时清除不良记忆,导致持续出现这种心理问题。这种主动遗忘,就像我们把文件可以正常的拷贝进U盘,但是由于过度清理或者删除了,虽然表现出来的也是U盘没有文件的显示,但这两种同样的表现发生的原因截然不同。
(选自《科技日报》2019年10月10日,有改动)
【1】有人做过一个实验,两组学生同时学习一篇课文,甲组在学习后不复习,一天后记忆率36%,一周后只剩13%。乙组按艾宾浩斯遗忘规律复习,一天后保持记忆率98%,一周后保持86%,乙组的记忆率明显高于甲组。请结合(材料三),解释一下原因。
【2】通过阅读(材料四),概括有些人“记不住事”的原因。
【3】下面对(材料二)有关内容的表述,不正确的一项是( )
A.研究人员致力于了解记忆的编码、整合和唤醒已经有一个多世纪了。
B.动物试验表明,记忆的丧失不是一个被动的过程。
C.海马体可以帮助动物们不断学习适应新的环境。
D.人在清醒时的经历会被筛选划分,产生“记忆巩固”和“遗忘”两种命运。
【4】下面对材料有关内容的概括与分析,正确的一项是( )
A.一直以来,科学家们认为记忆的丧失并不是被动的过程,而更像是一种主动的过程,我们的大脑在不停地主动遗忘。
B.科学家在研究成年小鼠新的神经元产生过程中发现,增加神经发生,会使老鼠遗忘更多。
C.新知识在刚学会后的一月后的遗忘率最大,因此,想要取得更好的学习效果可以在这段时间内抓紧复习。
D.记忆的过程是认知认识、提取、存储,记忆障碍是存储和提取通道出现了问题。
9. 现代文阅读 详细信息
阅读下面的文字,完成下面小题。
一枚邮票
尹露露
①那是一个隆冬,我突然接到父亲的电话,他在电话里抱歉地说,他和母亲今年活儿多,不回来过年了。这句话把我还没来得及说出口的“我很想你们”生生地堵在了喉咙里,我顿时觉得心拔凉拔凉的。
②我本以为,自己又要独自熬过这个万家灯火的新年,学校里突然传来了好消息。老师给我们每个学生发了一个信封,信封上附着邮票,邮票上印着一朵白莲。老师要求我们给远在千里之外的父母写一封信。当天晚上,我趴在桌上,认认真真、一笔一画地写了一封信,写下了对父母满腔的思念。
③第二天,我一到教室,就凑过去问同桌有关寄信的事情:“那个……你知道怎么寄信吗?”我小心翼翼地推了推同桌,他把目光从他的信封上移开,然后把我的信封拿过去仔细看了看,干脆地答道:“去邮局寄。”
④“可是……我不知道邮局在哪里……”我嗫嚅着,头都要埋进书堆里了。
⑤他沉默了一会儿,低声问我:“寄给父母的吧?”我点了点头。
⑥同桌看了看我,又说:“你一定很想他们吧?”我再次点点头。伪装被人戳破的感觉真不好受,我鼻头一酸,心底的委屈瞬间涌了上来。大概是看我红了眼睛,同桌终于说出了我一直想听到的话:“我帮你寄吧,顺路。”
⑦“好的好的!十分感谢!”我那被雨雪淋湿的心好像一下子被烘干了,每一个角落都明媚了起来。同桌看着我高兴的样子,淡淡地笑了笑,说了声“这没什么”,就把我俩的信叠在一起,郑重地放进了他的书包里。
⑧当晚,我美滋滋地进入了梦乡。梦里,那封稚嫩而又真挚的信被爸爸紧紧地攥在手里。
⑨可是,第三天一早,当我看见那封本该踏上旅途的信又出现在我的桌子上时,我忐忑而激动的小火苗又被浇熄了。我捏着信封,急切地问同桌:“怎么了?寄不出去吗?”
⑩此时,同桌正拈着一枚小小的邮票端详着,听到我的声音后,他突然慌乱地将那枚邮票揣进了口袋。他动作虽快,我却看得分明,那枚邮票上有两条小鱼,一红一黑,煞是可爱。我想起信封上自带的邮票好像并不是小鱼,而是一朵白莲,就多问了一句:“那是你买的邮票吧?”他含糊地说:“不是……没什么……”
⑪“可是……”我还想多问几句,他却打断我说:“别问了,寄得出去。”他的声音突然大了起来,好像在宣告什么似的,“昨天只是因为邮局关门了而已,我今天去早些就行。”
⑫我愣了愣,终于反应过来说:“好的,那真的谢谢你了。”我长长地舒出了一口气。
⑬接下来的日子,我掐着指头一天一天地数,生怕那封载满思念的信被凛冽的风雪吹走,再也无法到达目的地。
⑭所幸,半个月后,爸爸打电话来告诉我,他收到了信。
⑮又过了半个月,我收到了爸爸的回信。那一行行的字仿佛都有温度,我感到有一股暖流从心底升腾起来,把这个冬天的寒冷都逼得退避三舍。我高兴地把回信递给同桌看,他看了一眼,傻乎乎地笑了,最后竟然笑出了眼泪。我不太明白,却好像依稀明白。
⑯我知道,他没有收到父母的回信,大概是因为信在北上的路上弄丢了,也有可能他的父母太忙了,没时间给他回信。我不敢胡乱猜测,只是在心里默默地为他感到难过。好在他向来是个开朗的男孩,一时的难过并没有掩盖住他身上的朝气。
⑰多年之后,我转学去了父母所在的城市,再也不必与父母分隔两地。只是离开家乡后,我与同桌失去了联系,他帮我寄信这事,也随着时间的流逝,渐渐被淡忘了。
⑱这天,我在屋里收拾东西,一封信从衣柜的夹层里掉了出来。信封以及信封上的字迹很熟悉,就是多年前我寄给父母的那封信,只是信封上贴着的那枚邮票,让我瞬间呆住了。
⑲那是一枚小小的邮票,上面游着两条小鱼,一红一黑,分明就是那天早上,同桌手里拈着的那枚邮票!
⑳我顿时感觉心里一抽,呼吸都停滞了几秒,两眼一酸,眼泪几乎都要流下来。
(21)我是很久之后才知道那枚80分的白莲邮票寄不到外省,只是当时我早已忘了那件事情。
(22)现在,那枚小鱼邮票右下角清晰的“2.40元”,一下又一下地叩着我的心。
(23)也许,他只有这么一枚2.40元的邮票;也许,他根本就没有寄出给父母的信,又哪来的回信呢?一想到这里,我的眼泪就不听使唤地滚了下来。
(24)直至此时,我才明白了他当时的欲言又止,明白了他当时的反常行为。
(25)原来,他只是在纠结,这一枚小小的邮票,究竟该承载谁的思念,究竟该往哪个方向走。
(选自《小小说月刊》,2019年10期,有删改)
【1】小说中的“我”寄信一波三折,请根据文章内容,从“我”的角度,把情节补充完整。

时间

情节

当天晚上

“我”给不能回家的父母写了一封信

第二天

____________________________________________________

第三天一早

同桌坚定地告诉“我”,会帮“我”把信寄出去

半个月后

父亲来电话说收到了“我”的信

又过了半个月

____________________________________________________

多年之后

____________________________________________________



【2】第⑩段在小说中有何作用?请简要分析。
【3】小说第⑳段画波浪线的句子运用了什么描写方法?结合文章赏析其表达效果。
我顿时感觉心里一抽,呼吸都停滞了几秒,两眼一酸,眼泪几乎都要流下来。
【4】结合全文,说说文中“我”的同桌是一个怎样的人。
【5】设想多年以后,“我”与同桌重逢,你觉得“我”会做什么?说什么?请用第一人称写出来。

10. 文言文阅读 详细信息
阅读下面的文言文,完成下面小题。
华佗①善医。尝有郡守病甚,佗过之。郡守令佗诊候,佗退,谓其子曰:使君病有异于常,积淤血于腹中,当极怒呕血,即能去疾。不尔②无生矣。子能尽言家君平昔之俧③,吾疏而责之。其子曰:若获愈,何谓不言?于是具以父从来所为乖误者,尽示佗。佗留书责骂之。父大怒,发吏捕佗。佗不至,遂呕黑血升余,其疾乃平。又有女子极美丽,过时不嫁。以右膝常患一疮,脓水不绝。华佗过,其父问之,佗曰:使人乘马,牵一栗色狗走三十里,归而热截右足,柱疮上,俄而其疾遂平。
(节选自《太平广记》,有删改)
(注释)①华佗:东汉末医学家,被后人称为“外科圣手”“外科鼻祖”。②不尔:不如此,不然。③俧:错误,谬误。
【1】解释下列句中加点词的含义。
(1)尝有郡守病甚
(2)脓水不绝
(3)使人乘马
(4)俄而其疾遂平
【2】下面各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是( )
A.积淤血于腹中受任于败军之际
B.吾疏而责之而年又最高
C.佗留书责骂之何陋之有
D.以右膝常患一疮愚以为宫中之事
【3】请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
于是具以父从来所为乖误者,尽示佗。
【4】选文中通过哪几件事来论证华佗医术的高明?
11. 诗歌鉴赏 详细信息
阅读下面的诗歌,完成下面小题。
鹿柴
[唐]王维
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
(注)“景”:古时同“影”。
【1】本诗前两句是如何突出山的空寂的?请简要分析。
【2】本诗的后两句描述了怎样的画面?请加以描述。
12. 作文 详细信息
题目:一路有你相伴
要求:①文体自选;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息;④不少于600字。