级]期末考试在线考试题带答案和解析（2019届[标签:九年福建省莆田第二十五中学）

1. 名句名篇默写

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补写出下列句子中的空缺部分。 （1）若夫日出而林霏开，__________。（欧阳修《醉翁亭记》） （2）持节云中，__________？（苏轼《江城子·密州出猎》） （3）__________，八年风味徒思浙。（秋瑾《满江红·小住京华》） （4）浊酒一杯家万里，__________。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （5）__________，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》其一） （6）湖上影子，__________，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。（张岱《湖心亭看雪》） （7）一封朝奏九重天，__________。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （8）__________，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》） （9）春蚕到死丝方尽，__________。（李商隐《无题》） （10）__________，舍生而取义者也。（孟子《鱼我所欲也》） （11）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤懑不平的句子是“__________，__________。”

2. 选择题	详细信息
下列文学常识说法不正确的一项是（ ） A. 《祖国啊，我亲爱的祖国》作者舒婷，印象诗派代表人物，主要著作有诗集《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》、《始祖鸟》等。 B. 《海燕》是俄国作家高尔基写的一篇散文，文章用象征手法呼唤革命暴风雨尽早到来，鼓舞革命者勇敢搏击。 C. 《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝，《范进中举》中的胡屠户，和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫一样都具有“变色龙”的特点。 D. 《唐雎不辱使命》选自《战国策》。它是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的，共33篇。分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。

3. 字词书写	详细信息
阅读下面的文字，按要求作答。 这样纯粹的声音，这样仿佛溅着绿魂的声音！它朴素的本质，让我感到一种生活的快意与灵魂的悸动。循着鸟鸣声，我来到空荡无人的后花园。后花园以竹篱为墙，墙身挟以盛开招展的牵牛花，端庄古雅的宫粉茶花，悠香挺拔的寿星桃，以及各类错综复杂的荆棘藤蔓、蒿芒杂树。花园之中，有蔬菜摇yè， ，有春风吹动泥土发出的细碎“琴声”。在“琴声”里，我能抓捏出年迈的母亲精心打理过的岁月。 （1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。 纯粹（______） 摇yè（______） （2）文中有错别字的词语是“______”，正确写法是“______”。 （3）“空荡无人”中“荡”的意思是（______） A.闲逛 B.洗涤 C.摇动 D.广阔空旷 （4）仿照前面的句子，在文中的横线处再仿写一句：__________

4. 诗歌鉴赏	详细信息
阅读下面这首词，完成下列小题。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 （南宋）辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 【1】对这首词的赏析不正确的一项是（ ） A. 上阕有对沙场点兵军容的描绘，并用“秋”字给整个场面增添肃杀之气。 B. 全词采用写实手法，真实生动地描绘出一位忠勇善战的将军形象。 C. 词中“八百里分麾下炙” 的“八百里”指“牛”，意思是分牛肉给部下享用。 D. 下阕写出作者渴望建功立业的理想追求，表达了作者壮志难酬的愤懑之情。 【2】“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”一句用了什么修辞手法？有什么表达效果？

5. 文言文阅读

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阅读下面的文言文，完成下列小题。 [甲]既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游。尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，腰人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则縕袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 [乙]板桥幼随其父学，无他师也。然读书能自刻苦，自愤激①；不苟同俗，深自屈曲委蛇②，由浅入深，由卑及高，由迩及远，赴古人之奥区③，以自畅其性情才力之所不尽。 人咸谓板桥读书善记，不知非善记，乃善诵耳。板桥每读一书，必千百遍。舟中、马上、被底，或当食忘匕箸，或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也。书有弗记者乎？ 注：①激：兼胎，激发。②委蛇：曲折前进。③奥区：深奥区域。 【1】对下列句子中加点词语的解释，错误的项是（ ） A. 援疑质理 质：询问 B. 媵人持汤沃灌 汤：面汤 C. 同舍生皆被绮绣 被：同“披”，穿的意思 D. 腰白玉之环 腰：腰佩 【2】把语段甲中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）寓逆旅，主人日再食。 （2）以自畅其性情才力之所不尽。 【3】语段甲第二段中，作者是怎样表现自己求学艰苦的？请结合内容简要分析。 【4】郑板桥说自己“非善记，乃善诵耳”。他之所以“善诵”，这是因为他：__________ 【5】如何学习才能取得成功？请结合语段甲乙的内容用自己的话分条概括。

6. 现代文阅读

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阅读下面的文字，完成下列小题。 火车上的相遇 邓迎雪 ①大二的时候，他的生活就像一幅乱七八糟的调色板——逃课、喝酒、玩网游、谈恋爱。很忙，但都与学业无关。 ②颓废、不求上进，他自己并不是没有警醒，只是计划容易，执行好难。他还是会隔三岔五地玩个通宵。 ③暑假，他原打算在学校补补功课，再打份工，可是朋友又邀他参加同学们的假期游。无奈，他只好再次搁置计划，登上了开往西安的列车。 ④正值暑运，车上人满为患，他们只买到两张卧铺票。大家只好轮换去休息，余下的就在硬座车厢里打扑克，玩得不亦乐乎。 ⑤列车在他家乡停靠的时候，看着窗外熟悉的风景，听着浓重的乡音，有那么一刹那，他想起了在家务农的父母。每次打电话，他们都说一切都好，让他放心。他于是也就真的放下心来，不再惦记……想到这里，他有些走神，直到有人催促他发牌，他才又沉浸到游戏中。 ⑥凌晨三点，他带着浓重的困意去卧铺车厢休息，人太多，走道里挤满了困倦不堪的人们，有好多农民工模样的人头枕在编织袋上。昏昏沉沉地进入梦乡。 ⑦在一节车厢的连接处，小小的空间里，人们横七竖八地或坐或躺。他忽然像针扎一样，大声叫起来，只见他的父亲蜷在角落里，背倚着包裹，微仰着脸睡着。 ⑧世界很大，有时却又很小，他竟会在这里和父亲相遇。 ⑨父亲看见他也大吃一惊。父亲说，他是去郑州的建筑队干活，农活忙完了，正好出去转转。望着父亲皱巴巴的汗衫，乱蓬蓬的头发，黝黑苍老的脸，他知道父亲故作轻松的话语，是不想让他担心。 ⑩父亲问他去哪里，他嗫嚅着说出行程。父亲却鼓励他，年轻人就该这样，“读万卷书，行万里路”嘛。想到亮红灯的功课，他不敢看父亲的眼睛。 ⑪他劝说父亲不要再出去做工，父亲说，劳动惯了，闲不下来。父亲从不在他面前诉说生活的苦，他也很少想过父亲的付出。现在，在这个拥挤不堪的列车上，看着年老的他背着行李外出做工，他心里涌起一种难言的酸涩。 ⑫那晚，父亲在他的卧铺位上睡得很香。送父亲下车后，他发现自己的口袋里多了200元钱，两张皱皱巴巴、浸着汗渍的钞票，让他觉着沉重、烫手。 ⑬他忽然就没有了出游的兴致，那场旅行，他的眼前老是晃动着父亲满是皱纹的面容。 ⑭从风景区回来时，他在父亲打工的城市下了车。天闷热得像个大蒸笼，暑气滚滚，空气里冒着干渴的味道。 ⑮在郊外的建筑工地，他见到了正在忙碌的父亲。工地刚施工不久，楼房才建起一层多高。在机器的轰鸣声里，父亲正踩着用木板搭起的脚手架，叮叮当当地捆扎钢筋。看见他，父亲急忙从脚手架上下来，心疼地责备他大热天里来工地做什么。看着父亲湿透的汗衫，被暑热熏得黑红的脸膛，他直觉着嗓子发堵，不知是汗水还是泪水从他脸上滑下，流进嘴里，咸涩的苦。 ⑯正说着话，有工友从身边走过。父亲自豪地介绍：“这是俺上大学的儿子。”那工友又问在学校学的啥。“念的是计算机，开学就大三了。”父亲大声回答，又侧头看看他，一脸欣慰的幸福的笑。 ⑰他心里五味杂陈，想想那两门挂科的功课，无地自容。 ⑱他在工地呆了两天，才知道，那天父亲在火车上把仅有的钱都留给了他，现在的生活费是拿工钱代扣的。天气那么热，每天强体力的劳动，简单、粗糙的饭菜就是父亲全部的生活内容，他苦劝父亲回家，他留下来做工。父亲有些生气：“俺是干庄稼活的，这点累算啥，这哪是你读书人呆的地方，你好好读书，将来有出息，比啥都强。” ⑲这些年，他变得浮躁无比，忘记了自己的来处。如今，父亲烈日下的汗水，一滴一滴溅在他心里，唤醒了他沉睡的心。 ⑳那个暑假是他最难忘的一个假期，他感觉突然长大、成熟了许多。从此。他一步步踏踏实实地走好自己的路，和从前顽劣的他判若两人。 ㉑多年后，当他和父亲聊天，还常常会提到那年夏天。只是，他没有告诉父亲，如果没有那次火车上的相遇，他不知还要挥霍多久的时光。 【1】下列说法不符合文意的一项是（ ） A. 第⑤段“列车在他家乡停靠的时候，看着窗外熟悉的风景，听着浓重的乡音”既是环境描写，也为下文与父亲“火车上的相遇”埋下伏笔。 B. 第⑫段“沉重、烫手”表现了“他”意识到这两张皱皱巴巴、浸着汗渍的钞票凝聚着父亲的血汗，也流露出对自己不求上进的自责。 C. 父子相遇，似乎是有惊无喜，父亲“惊”是因为担心儿子知道真相，儿子“大声叫”仅仅是因为觉得“他竟会在这里和父亲相遇”。 D. 文章最后两段都是强调那个假期的难忘，第⑳段侧重于“他”的成熟，第㉑段侧重于“火车上的相遇”在“他”成长中的作用，深化了文章的主题。 【2】文章开头，叙写了“他”在大学里的种种表现，有何作用？ 【3】结合语境，按照要求赏析。 （1）他嗫嚅着说出行程。（从加点词的角度赏析） （2）天闷热得像个大蒸笼，暑气滚滚，空气里冒着干渴的味道。（从描写的角度赏析） 【4】通读全文，文章为何以“火车上的相遇”为题？ 【5】请结合文本内容，具体分析父亲这一人物的形象特征。

7. 现代文阅读

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阅读《匠心之道守破离》，完成第下面小题。 匠心之道守破离 刘根生 ①一部《战争与和平》，草婴翻译了6年。他一生追求像原著一样的艺术标准，翻译作品始终遵从六道工序：研读原著、译文、读译文、请人朗读、交编审、打磨求“神韵”。连环画泰斗贺友直的作品被称为“把故事画活了”，生前却自称是个“大匠人”，“蜗居”闹市数十年，每日挥毫不止，在中国传统线描中融入西画写实造型方法，将线描艺术推向高峰。他们都有一个共同特点，就是独具匠心，终而造诣精深，成其大器。 　　②匠心之道，看似无着处，实则有迹可循。有一本叫《匠人精神》的书，这样讲成为一流工匠的“守破离”：跟着师傅修业谓之“守”，在传承中加入自己想法谓之“破”，开创自己新境界谓之“离”。草婴和贺友直的艺术造诣，可说是对此生动的诠释。善于“守破离”，才能有所创造，有所成就。 　　③守，意味着长久等待和超常吃苦。当年，法拉第要弟子每天记录实验结果，弟子觉得这事枯燥乏味没意义，不久就走了。后来，法拉第因电磁学方面的重大发现而获得殊荣，面对一事无成又找上门来的弟子，他说自己不过是把弟子认为没意义的事坚持了10年，在记下数千个“NO”之后，终于写下了一个“YES”。今天，有的研究者缺少坐“十年冷板凳”的决心和毅力，耐不了寂寞，稳不住心神。有的人在立项资助“诱惑”下，频繁转换科研“频道”，甲地优惠到甲地，乙地优惠又跑回乙地。心上长草“守不住”，飘移不定，又如何能把一件事干到极致？【甲】，这种坚定的气质和不懈的追求，成就了工匠的辉煌。 　　④破，意味着在突破和完善中超越。【乙】这是要后人不能止步于临摹，而要学其神韵善突破。一种现象存在已久，学某某而安于做“小某某”或“小小某某”。如同“受过训练的跳蚤”，即使盖板已拿掉，也不会越过原有高度。没有“破”，“守”则成墨守成规，“离”则无从谈起。没有最好，只有更好。前人技艺再高，也终究有局限性。小疑小进，大疑大进。扬前人所长而补其短，方能在推陈出新中别开生面。 　　⑤离，意味着在颠覆成见中寻求新发现。当年，女科学家麦克林托克发现“跳跃基因”。因其“离经叛道”，同行骂她疯了。多年后，其成果才得到承认，她也因此获诺贝尔奖。“破”属于推陈出新，是横向进步；“离”属于颠覆性创新，是纵向进步。历史的高峰永无止境， 【丙】。多些颠覆性创新，才会有一个又一个“山外山、峰有峰”。对新发现应先察而勿先骂，宽容“离经叛道”，激励“异想天开”，为颠覆性创新批量出现营造优良土壤。 　　⑥“技可进乎道，艺可通乎神。”匠心是精雕细刻和精益求精之心，是追求卓越不断超越之心，是破除成见不断创新之心。匠心之道贵在“守破离”。 （选自2016年7月26日《人民日报》，有删改） 【1】根据文意，将下面三句话分别填入文中【甲】【乙】【丙】处。（只填序号） ①齐白石说：“学我者生，似我者死。” ________________________________ ②“人生很多事急不得，你得等它自熟” ________________________________ ③“不日新者必日退” _______________________________ 【2】阅读③—⑤段，简要分析为什么说匠心之道贵在“守破离”。 【3】阅读文章，联系实际，谈谈“匠心”给你带来的启示。

8. 综合性学习

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阅读下面材料，完成下列小题。 近年来，食品安全领域谣言成为网络谣言的重灾区。有数据显示，网络谣言中“舌尖上的谣言”占45%。这些谣言加剧了人们对食品安全的担忧，甚至引起民众恐慌。为此，某班开展“舌尖上的谣言，止于你我”的综合实践活动，请你参加。 [材料一]网络上谣言的泛滥，危害是很大的，谣言有可能会导致一些无法预知、无法挽回的后果。比如前几年网上出现的加碘盐可以防核辐射的谣言，就导致了多个城市的抢购潮，虽然谣言很快被平息，但已经是有人暴富，有人破产，有人惊慌失措了，造成了多少家庭的困惑。 传播网络谣言会危害国家的安定，扰乱社会秩序，影响人们的生产生活，例如造谣有强烈地震、宣扬世界末日论，或有恐怖讯息等等。 [材料二]近年来，食品安全领域谣言成为网络谣言的重灾区。有数据显示，网络谣言中“舌尖上的谣言”占45%。这些谣言加剧了人们对食品安全的担忧，甚至引起民众恐慌。 上周，赵硕同学看到她小姨又转发了一篇文章，说什么“拉面里添加了强碱性的蓬灰，用以增加面的弹性，具有致癌性”。她就对小姨说：“蓬灰的主要成分是碳酸钾，是常见的食品添加剂，用于调节面团的酸度，比食用碱的效果还好，不会对人体造成伤害。”她还劝说小姨要辨明真假再转发，但小姨坚持说：“宁可相信‘蓬灰致癌’是真的，不就是少吃几碗面嘛！”赵硕发现，像小姨这样轻信谣言的大有人在。 [材料三]解决互联网谣言问题，首要强调的是责任意识。不管是舆论的发起者还是网站的管理者，甚至围现的网民朋友们，都应该树立责任意识，各自在自己的责任范围内维护好网络秩序，不能让网络谣言肆意传播，甚至危害大多数人。网民朋友们应多加以理性的分析，能够正视网络信息的真实性问题，不过度依赖、不轻信盲从，对于未经证实或难以证实的信息保持理性，就能有效提高对网络谣言的识别力和免疫力，这也就可以让大家免受到网络谣言带来的危害。 【1】下列表述不符合以上材料内容的一项是（ ） A. 网络上谣言的泛滥后，危害是很大的，但目前仅限于食品安全领域传播，给民众带来恐慌。 B. 虽然谣言给许多家庭造成了困扰，引起了一些人的恐慌，但也给部分人带来了经济利益。 C. 材料二的小姨的心理反映了谣言防不胜防，宁可信其有，不信其无，从众心理加速其传播。 D. 目前我国对网络谣言问题没有有效的处理办法，需要个人的责任意识和理性分析来避免。 【2】阅读（材料一材料二），请从食品谣言的传播途径、语言特点、食品门类等方面写出两点探究结果。 【3】研读以上材料，怎样铲除谣言滋生的土壤，让人们吃得放心？请你提出三点建议。

9. 名著阅读	详细信息
判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。 （1）我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的武松，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃潘金莲，斗杀西门庆，为兄报仇。在快活林里醉打蒋门神。（______） （2）在《水浒传》中，被称为“神机军师”的人物是吴用，相关故事是吴用打破六花阵。（______） （3）“耗国因家木，刀兵点水工。纵横三十六，播乱在江东”，这首童谣唱的是宋江。说他要在山东聚众作乱。（______）

10. 名著阅读	详细信息
阅读下面的语段，按要求作答。 “俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开，”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。 上面文字中的“洒家”指的是谁？为什么要“痛打这厮”？

11. 作文	详细信息
生活中，有温度的话语可以润人心扉，让我们如沐春风；有温度的话语可以鼓舞斗志，让我们扬帆起航；有温度的话语可以启迪心灵，让我们豁然开朗；有温度的话语可以陶冶性情，让我们受益终生……成长中，无数有温度的话语，伴随我们一路走来。 请以“有温度的话语”为题目，写一篇作文。 要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）除诗歌外，文体不限；（3）字数６００字左右；（4）不得抄袭；（5）不得出现真实的人名，校名，地名。