1. 选择题 | 详细信息 |
如图为某植物花的剖面结构示意图。下列叙述不正确的是() A.①成熟后可释放花粉 B.该花的主要结构是③④⑦ C.该植物受精方式为双受精 D.这朵花可能进行自花传粉 |
2. 选择题 | 详细信息 |
水稻体细胞有12对染色体,则水稻体细胞中DNA分子数、精子中染色体数分别是() A.12对、12条 B.24个、24条 C.12对、6对 D.12个、12条 |
3. 选择题 | 详细信息 |
如图是植物根尖模式图,有关叙述正确的是() A.①是吸收水分和无机盐的主要部位 B.②处的细胞具有较强的分裂能力 C.③处细胞分化,形成导管 D.④生长速度最快 |
4. 选择题 | 详细信息 |
做家具用的木料主要是植物茎的() A.形成层 B.韧皮部 C.木质部 D.周皮 |
5. 选择题 | 详细信息 |
若樱桃果皮红色(D)对黄色(d)为显性,现将黄果樱桃(dd)的花粉授到红果樱桃(DD)植株上,则所结果实的颜色及胚的基因组成是( ) A.红色;DD B.红色;Dd C.黄色;Dd D.黄色;dd |
6. 选择题 | 详细信息 |
图中所示枝芽的结构的叙述不正确的是() A.图中的A顶芽是枝芽 B.图中4能发育成茎 C.图中5能发育成侧芽 D.图中3能发育成幼叶 |
7. 选择题 | 详细信息 |
将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养,结果如图所示。下列说法正确的是 A. 实验的变量是水分的多少 B. 实验应该在黑暗处进行 C. 土壤浸出液为植物生长提供了无机盐 D. 实验说明植物生长一定需要氮、磷、钾 |
8. 选择题 | 详细信息 |
生命世代相续,生生不息是通过生殖来实现的,下列属于无性生殖的是() A.“试管婴儿”的诞生 B.组织培育名贵花卉 C.杂交水稻的培育 D.番茄用种子繁殖 |
9. 选择题 | 详细信息 |
下列有关动物生殖发育的叙述错误的是() A.菜粉蝶的发育包括卵、幼虫和成虫3个时期,属于不完全变态 B.家蚕“作茧自缚”中的“茧”对蛹有保护作用 C.繁殖季节,雌雄蛙通过抱对完成体外受精 D.鸟的受精卵在雌鸟体内就开始了胚胎发育 |
10. 选择题 | 详细信息 |
“麻屋子,红帐子,里头住着白胖子.”这句谜语依次描述的是花生的( ) A.果皮、种皮、胚 B.果皮、种皮、子叶 C.果皮、种皮、种子 D.种皮、果皮、胚乳 |
11. 选择题 | 详细信息 |
如图表示以玉米的幼根为实验材料设计的探究实验:将幼根成熟区以上部分标记为:a区(2cm),成熟区标记为b区(1cm),成熟区以下部分标记为c区(0.5cm),一天后测得该幼根增长了约3cm,此时a、b、c三区的长度依次约为( ) A.5cm,1cm,0.5cm B.2cm,4cm,0.5cm C.2cm,1cm,3.5cm D.3cm,2cm,1.5cm |
12. 选择题 | 详细信息 |
下列植物的花,不属于花序的是() A.向日葵 B.黄瓜 C.玉米 D.蝴蝶兰 |
13. 选择题 | 详细信息 |
如图为染色体、DNA、基因之间的关系示意图,下列有关叙述,错误的是() A.3和4都含有特定的遗传信息 B.具有遗传效应的2的片段叫基因 C.2是双螺旋结构,体细胞内成对存在 D.每种生物细胞内1的形态与数目都是一定的 |
14. 选择题 | 详细信息 |
中国等六国的科学家实施的“人类基因组计划”要对人类全部染色体的基因进行测位。请你结合学过的知识,指出该计划要测定的人类染色体数应是( ) A. 24条 B. 23条 C. 46条 D. 22条 |
15. 选择题 | 详细信息 |
如图为某一人体细胞内的染色体图谱,下列叙述不正确的是() A.体细胞内有23对染色体 B.其x染色体来自于母亲 C.体细胞内有22对常染色体和1对性染色体 D.该体细胞内的染色体组成可表示为44条++XX |
16. 选择题 | 详细信息 |
如图所示的食物网存在于某相对封闭的生态系统中,若甲(生产者)固定的太阳能为N, 能量传递效率为10%,则丁获得的能量是() A.等于0. 1N B.等于0. 01N C.少于0.1N D.多于0.1N |
17. 选择题 | 详细信息 |
下列对于遗传的叙述,正确的是() A.小鼠体细胞有20对染色体,其精子有5对染色体 B.决定人双眼皮的基因A对决定单眼皮的基因a为显性。小明同学为双眼皮,小明的父母一定都是双眼皮 C.只有生殖细胞才具有性染色体 D.正常男人的x染色体一定来自母亲 |
18. 选择题 | 详细信息 |
下列现象属于不可遗传的变异是() A.用人工选择的方法培育出形态优美、颜色艳丽的金鱼 B.种在不同地块的同一番茄品种,其植株高度、果实大小等都存在差异 C.同一株玉米长出的玉米粒有白色、黄色和红色的 D.利用染色体数目的改变培育出的无籽西瓜 |
19. 选择题 | 详细信息 |
下列关于遗传和变异的叙述,正确的是() A.性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把性状传递给子代 B.父亲患某种隐形基因导致的遗传病,孩子正常说明没有该致病基因 C.男性的肝细胞、口腔上皮细胞和精子中都含有性染色体 D.人的性状表现相同,则基因组成一定相同 |
20. 选择题 | 详细信息 |
下列有关生物与环境的关系的叙述中,不正确的是() A.“万物生长靠太阳”说明生物生存离不开环境 B.“大树底下好乘凉”体现了生物对环境的适应 C.“北雁南飞”体现了非生物因素对生物的影响 D.“千里之堤,溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响 |
21. 选择题 | 详细信息 |
“螳螂捕蝉,黄雀在后。”下列能正确表示该谚语包含的食物链的是() A.蝉→螳螂→黄雀 B.阳光→树→蝉→螳螂→黄雀 C.树→蝉→螳螂→黄雀 D.树→蝉→螳螂→黄雀→腐生细菌 |
22. 选择题 | 详细信息 |
DDT是一种不易被分解、化学性质十分稳定的有机杀虫剂。DDT进入生物体后,就与生物 体内的脂肪结合,不易排出体外。下表是对几种生物体内DDT含量的测定结果: 这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,那么下列哪一条食物链是正确的() A.E→D→C→B→A B.C→E→B→A→D C.D→A→B→E→C D.A→B→C→D→E |
23. 选择题 | 详细信息 |
水稻草丛矮缩病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病,会导致稻谷的产量和品质明显下降,在农业生产中难以防治。后来,科学家发现了对草丛矮缩病具有较强抗性的野生水稻, 从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。这体现了生物多样性中的() A.直接使用价值 B.间接使用价值 C.潜在使用价值 D.生态价值 |
24. 选择题 | 详细信息 |
在一个由草、兔、狐组成的相对封闭的生态系统中,假如把狐全部杀灭,图中可以正确表示兔数量变化趋势的曲线是( ) A. B. C. D. |
25. 选择题 | 详细信息 |
白头叶猴曾是最濒危灵长类动物之一,在国家的大力保护下白头叶猴种群稳步提升。以下有关叙述错误的是() A. 迁地保护是保护生物多样性的根本措施 B. 建立自然保护区是就地保护白头叶猴的主要形式 C. 栖息地的破坏和丧失曾是导致白头叶猴面临威胁的主要原因 D. 《中国自然保护纲要》等法律法规对保护生物多样性起了保障作用 |
26. 综合题 | 详细信息 |
如图左图为某绿色开花植物生活史示意图,右图为该植物种子萌发过程中干重和湿重变化曲线。请据图分析回答: (1)观察左图中图A可知该植物的花属于____花(根据花蕊结构);从A到B描述的是该植物借助昆虫,将花粉从一朵花传到另一朵花的柱头上,这种传粉方式 为____,植物还需要经历____(生理过程)才能开始果实和种子的发育。 (2)该植物种子有两片子叶,因此属于____植物。 (3)菜农在种植该植物的过程中,对其进行整枝,并摘除顶芽,可使其多长侧枝,这是应 用了____原理。当幼苗长到一定的时期,为促进花的开放,菜农还会多施加含____的 无机盐。 (4)如图表示该植物种子在萌发长成幼苗的过程中干重和鲜重的变化曲线。上代表种子干重变化的曲线是____。ab段上升的主要原因是种子萌发过程中吸收大量的____;而cd段上升是因为植物_______________________,使有机物得以积累。 |
27. 综合题 | 详细信息 |
某生物兴趣小组甲、乙、丙三位同学,对玉米种子的萌发条件和萌发过程进行一系列的探究活动。为探究“环境条件对玉米种子萌发的影响”设计了如下实验,种子的萌发情况如表格所示: (1)从表格中甲同学的实验结果分析得出,____是玉米种子萌发的必要条件。 (2)丙同学设计的实验与甲、乙两同学相比,明显的不足之处是种子数量太少,这样做不科学的原因是____________________ (3)在适宜的条件下,表格中A、D两组均有未萌发的种子,分析可能的原因是______ (4)俗称的一粒玉米是由____发育来的。 (5)下图是玉米种子结构和萌发示意图,种子萌发过程中营养物质来自种子的[____]____,种子萌发时最先突破种皮的是[____]____,玉米的叶是由种子中[____]____ 发育来的。 |
28. 综合题 | 详细信息 |
如图分别是蝗虫、青蛙发育过程,鸟卵结构和人的发育过程示意图,请联系所学知识回答问题 (1)蝗虫、青蛙、鸟类和人个体发育的起点都是____。 (2)青蛙和蝗虫在发育过程中的相同点是都经历了____发育。 (3)与蝗虫相比,果蝇的发育过程多了____________这个阶段。蝗虫和果蝇的发育过程中,幼虫都有蜕皮现象,这是因为____________ (4)鸟卵中的[____]____能发育成胚胎,[____]____和[____]____能为胚胎发育提供营养物质。 (5)人类胎儿发育过程中,胎儿与母体进行物质交换的结构是[____]____ |
29. 综合题 | 详细信息 |
遗传学家之所以常常选用果蝇为实验材料,是因为果蝇具有繁殖周期短,繁殖能力强,染色体数目少等特点。表格表示,果蝇长翅和残翅在亲代和子代的性状表现,用B、b表示控制显隐性性状的基因。请分析作答: (1)1910年5月,遗传学家摩尔根在红眼的果蝇群体中发现了一只异常的白眼雄性果蝇,究其根本原因是基因发生了改变,这种现象叫_____。 (2)果蝇体细胞中有4对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定(如下图所示),请判断图中_____(填“甲”或“乙”)表示雄性果蝇体细胞。请写出雌果蝇生殖细胞的染色体组成:______。 (3)果蝇的长翅和残翅在遗传学上被称为是一对_____。它是由染色体上的______控制的。 (4)根据上表第______组果蝇的杂交实验结果,判断果蝇翅形的隐性性状为______;第二组杂交实验中亲代的基因组成是_______。 |
30. 综合题 | 详细信息 |
下图为某陆地生态系统食物网简图,请据图回答下列问题: (1)若要构成完整的陆地生态系统,除了图中所示成分以外,还应添加的生物成分是___ (2)图中食物网包含____ 条食物链,试写出一条使大角猫头鹰获能最多的一条食物链:________________________________________________________。 (3)图中田鼠属于陆地生态系统生物成分中的______;图中的蝗虫属于___食性动物,麻雀在该生态系统中属于第___ 营养级。 (4)生态系统中能量沿着食物链流动的过程中是___ 的,以“草→田鼠→鹰”这条食物链为例,如果消耗草175千焦的能量,鹰最多能增加___千焦能量。 (5)若该生态系统由于超载放牧、鼠害、虫害的影响而出现荒漠化,从生物与环境的关系看,这种现象属于______ |
31. 综合题 | 详细信息 |
如图为生态系统的碳循环示意图,“甲—戊”表示生物成分,"A—D”表示生理或化学反应过程,“→”表示碳的流动方向。请据图分析作答: (1)在此生态系统中最基本、最关键的生物成分是_____,因为它能将大气中的二氧化碳通过______(填字母)转化为有机物,进而通过多条途径进行碳环。 (2)碳参与物质循环的主要形式是______,图中表示生物体内的碳通过呼吸作用返回无机环境的途径有______(填字母)。 (3)写出该生态系统中的食物链:__________________,戊表示的生物是______,它在碳循环中的作用是____________ (4)自工业革命以来,人类向大气中排放的二氧化碳量逐年增加,大气的温室效应也随之增强,已引发全球气候变暖等一系列严重问题。据图分析,降低大气中二氧化碳含量的措施有:____________________________________。 |