2019-2020年初二上期期中历史考试完整版（山东省东营市油田学校）
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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著名学者余秋雨在《千年一叹》中说道：古埃及的文明是被“封存”的。古老的埃及文明对后世影响深远。以下关于埃及文明说法错误的是（ ） A. 古埃及在天文、文化领域取得很高成就 B. 辉煌的古埃及文明并没有延续下去 C. 古埃及国王给自己的陵墓取名“金字塔”，象征着无限的权力 D. 古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼” |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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公元前1595年，古巴比伦王国被外族灭亡。这一年处于 A.公元前15世纪初 B.公元前15世纪末 C.公元前16世纪初 D.公元前16世纪末 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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2019年5月12日，中央广播电视总台推出亚洲文明对话大会主题纪录片《亚洲文明之光》，生动再现了亚洲在世界历史进程中悠久灿烂、多元共生、交流互鉴的文明图景。以下文明成就可以在片中展现的是 ①太阳历 ②楔形文字 ③佛教 ④基督教 A.②③④ B.①②③④ C.①③④ D.②③ |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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从2018年1月2日，印度孟买地区持续多天贱民暴动,造成严重流血冲突，种姓制度再次引起热议。印度政府虽已废除种姓制度，但这一古老制度仍然在影响着现代印度社会。以下关于种姓制度说法正确的是（ ） A. 国王掌管国家一切大权 B. 国王和武士同属婆罗门 C. 富裕商人仍属于吠舍 D. 首陀罗掌管祭祀 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
从地图中提取历史信息是历史学习的能力要求。下图反映的历史事件是（ ） A. 亚历山大东征 B. 罗马共和国扩张 C. 查理曼帝国的建立 D. 拜占庭帝国达到鼎盛 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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建筑被誉为八大艺术之一。建筑艺术独特的艺术语言，使建筑形象具有文化价值和审美价值，具有象征性和形式美，体现出民族性和时代感。以下关于古希腊和古罗马建筑的表述有误的是（ ） A. 希腊建筑艺术主要体现在神庙 B. 四周以廊柱环绕是古罗马建筑特色 C. 罗马建筑吸收了希腊建筑的特点 D. 方尖碑和万神庙是古罗马的代表性建筑 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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他建立帝国后，并未公开称帝，而是对外自称是“共和国第一公民”，元老院的首席元老（即元首）。他是（ ） A.  B.  C.  D.  |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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某位古希腊哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。这位哲学家是 A. 德谟克利特 B. 苏格拉底 C. 柏拉图 D. 亚里士多德． |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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通过征战和扩张，世界古代史时期出现了多个大帝国，它们的先后顺序是 ①罗马帝国 ②亚历山大帝国 ③查理曼帝国 ④奥斯曼土耳其帝国 ⑤拜占庭帝国 A.①②③④⑤ B.②①③⑤④ C.⑤①②④③ D.②①⑤③④ |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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下列属于封建时代欧洲特点的是 ①城市和大学兴起 ②自给自足的庄园经济 ③基督教神学居于统治地位 ④封臣要直接承担国家的赋税和兵役义务 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式。下列关于西欧庄园的表述，正确的是（ ） A. 庄园是一个自给自足的生产组织 B. 庄园领主的土地称为“份地” C. 庄园领主可随意没收佃户的土地 D. 庄园法庭只维护领主的权益 |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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12世纪大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。以下哪些属于中世纪欧洲的大学 ①巴黎大学 ②哈佛大学 ③牛津大学 ④博洛尼亚大学 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ |
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
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“这是个独特的民族，它是文明使者，用嘴巴将东西方文化传承传播；它对世界文化的独特贡献是改造了古印度人的发明”材料中的“独特贡献”指的是 A.儒略历 B.种姓制度 C.金字塔 D.阿拉伯数字 |
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
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13、14世纪，由于经济的不断发展和生产组织形式的变化，西欧农村中最有生气并控制了乡村行政事务的阶级力量是（ ） A. 市民阶层 B. 富裕农民 C. 贵族 D. 早期资产阶级 |
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| 15. 选择题 | 详细信息 |
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“青春是多么美丽啊，却留不住这逝水年华！得欢乐时且欢乐吧，谁知明天有没有这闲暇！”这首诗歌反映的历史事件（ ） A. 核心思想是人文主义 B. 苏格拉底是其代表人物 C. 首先发生在英国 D. 为资本主义发展奠定物质基础 |
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| 16. 选择题 | 详细信息 |
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2018年12月4日—5日，习.平主席对葡萄牙进行国事访问。访问期间，习.平在葡萄牙媒体上发表署名文章，文章中引用了“诗魂”卡蒙斯的一句诗：“陆止于此，海始于斯”。这一名句生动描绘出葡萄牙所处的优越地理位置。凭借优越地理条件，葡萄牙最早开始新航路的开辟，以下哪位航海家得到当时葡萄牙王室的支持（ ） ①哥伦布 ②达迦马 ③迪亚士 ④麦哲伦 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ |
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| 17. 选择题 | 详细信息 |
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“中世纪中期的宗教文化.处处崩裂有声，一些裂缝日益扩大，关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。”下列作品能体现出材料中“新鲜思想”的是 A.《荷马史诗》 B.《神曲》 C.《掷铁饼者》 D.《天方夜谭》 |
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| 18. 选择题 | 详细信息 |
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马克思说：“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代曙光”。这一切主要强调的是（ ） A. 给亚非拉人民带来深重灾难 B. 加强世界各地联系 C. 为西方资本主义发展提供必要条件 D. 有利于落后地区制度瓦解 |
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| 19. 选择题 | 详细信息 |
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约翰是个奴隶贩子，他在从美洲返回欧洲的“归程”中运载的货物主要包括（ ） ①烟草 ②奴隶 ③蔗糖 ④纺织品 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ |
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| 20. 选择题 | 详细信息 |
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把法国大革命推向高潮的事件是（ ） A. 巴黎市民攻占巴士底监狱 B. 雅各宾派当政 C. 处死路易十六 D. 法兰西第一帝国建立 |
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| 21. 选择题 | 详细信息 |
王欣同学采用历史知识卡片的方式进行复习。下面这张复习卡片反映的复习专题是 A.资本主义时代曙光 B.走向近代 C.“蒸汽时代”到来 D.资产阶级革命时代到来 |
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| 22. 选择题 | 详细信息 |
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美国独立战争与英国资产阶级革命相比，下列选项属于两者一致的是（ ） A.革命任务都是反对殖民统治 B.革命都有利于国内资本主义经济的发展 C.革命最终都建立了资产阶级共和国 D.革命过程都非常顺利 |
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| 23. 选择题 | 详细信息 |
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7月4日是美国国庆日，1776年7月4日发生的重大历史事件是 A.莱克星顿枪声 B.《独立宣言》发表 C.萨拉托加大捷 D.英国承认美国独立 |
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| 24. 选择题 | 详细信息 |
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“该宣言发表于1848年2月……号召‘全世界无产者，联合起来！’”“该宣言”的发表标志着 A.马克思主义的诞生 B.巴黎公社的建立 C.“第一国际”的成立 D.《资本论》的完成 |
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| 25. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||
下列表格中，历史现象与原因的对应关系正确的是
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| 26. 综合题 | 详细信息 |
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人类社会的法制传统源远流长。阅读下列材料，回答问题。 材料一 如图  材料二 “在夜间窃取耕地的庄稼或放牧的，如为适婚人，则处死以祭谷神；如为未适婚人，则由长官酌情鞭打，并处以赔偿双倍于损害的罚金。” ——摘自《十二铜表法》 材料三 皇帝的威严光荣不但依靠兵器，而且必须用法律来巩固，这样无论在战时或平时，总是可以保证皇帝的政令在帝国畅通无阻。 ——摘自《法学总论》 材料四 “我一生中真正的光荣并非是打了40多次胜仗，滑铁卢之战抹去了一切美好的记忆，但有一样东西不会被人们忘记，他将永垂不朽。” ——拿破仑 （1）材料一所示图片是哪部法典？该法典具有怎样的历史地位？ （2）材料二中的法律是哪个国家的文明？结合所学知识概括该法律在促进该国公平正义方面所起的作用。 （3）材料三中的“皇帝”指的是谁？依据材料三概括法律颁布的目的。 （4）材料四“他”指的什么？结合所学知识指出，“他”永垂不朽的原因是什么？ |
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| 27. 综合题 | 详细信息 |
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专题性研究是历史学习的重要方式。某历史兴趣小组以“古代世界的改革”为主题展开研究，邀请你加入进来。 材料一 我们的政体的确可以称之为民主政体，因为行政权不是掌握在少数人手里，而是握在多数人手中……贫穷也不再是障碍物.称得上是完美无缺的制度。” ——伯里克利 材料二 所谓的封君封臣制，就是以土地的层层分封、占有为基础，以封君和封臣之间的权利和义务关系为纽带的封建等级制。首先是国王将全国土地留下一部分作为王领后，将其余的分授给大封建主，国王成为封君，被分封的人就成为封臣。大封建主在获得土地以后，也将其中一部分划为自己直接经营的领地，其余的则再对中等贵族进行分封，大封建主成为封君，而受封者也成为封臣。这一级受封者也作为封君将部分土地分封给骑士，让其作为自己的封臣。这样，在各个等级之间，都缔结起相互统属和依附的封君封臣关系。 ——《世界中世纪史》 材料三 在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化，乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国，便会出其不意地创造神话。古代史上日本在亚洲拜认了第一位老师，并向老师学习。 ——《作坊里的日本》 （1）材料一中伯里克利如何让“贫穷也不再是障碍物”？你认可伯里克利关于“雅典政治制度.完美无缺的制度”的说法吗？简述理由。 （2）材料二中的封君与封臣制度改革最早出现在哪一国家？该国的建立者是谁？根据材料二并结合所学知识，概括出这种制度的特点。 （3）材料三中的“老师”指的是？日本向“老师”学习后进行了哪次改革？举例说明，在这次改革中日本向“老师”学习了什么“先进才智”？ （4）材料二和三反映的改革有何共同点？ |
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| 28. 综合题 | 详细信息 |
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到17世纪上半叶，欧洲加快由中世纪走向近代的步伐。阅读下列材料，并结合所学知识，回答相关问题。 （资本主义产生） 材料一 中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期。庄园经济逐步瓦解，农业和手工业方面各自出现了新的生产方式，这预示着新时代的到来。 ——马克垚 （思想解放） 材料二 它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神，从而在精神层面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。 ——《图说天下世界历史系列》 （走向整体） 材料三 这一切都有利于保障基督徒的安全……同时它还给基督教徒带来发扬光大的希望……人们可以在这里获得黄金，然而如果他们要控制别处的产物，那么他们必须使用武力取得，否则便会空手而归。 ——《世界通史资料选辑》 （殖民掠夺） 材料四  （1）材料一中“新的生产方式”指的什么？农业和手工业各自出现的“新的生产方式”有何共同点？ （2）材料二中的“它”指的是哪一思想解放运动？据材料二指出“它”使得欧洲人思想发生了怎样的转变？并指出“它”在资本主义产生和发展过程中的作用。 （3）材料三是对哪一事件的描述？依据材料三指出，该事件发生的主要动力。 （4）除了材料四中的掠夺白银，西班牙还通过什么方式对拉美进行殖民？依据材料四指出，早期殖民掠夺有何影响？ |
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| 29. 综合题 | 详细信息 |
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英国能够成为近代殖民霸主，这和其政治制度和科学技术创新是分不开的。阅读下列材料，并结合所学知识，回答相关问题。 （制度创新） 材料一 英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，是创造了一种全新的政体……新体制通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制……这就为未来国家民主化的发展打下了一个坚实的基础。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》（上） （技术创新） 材料二 18世纪中期到19世纪中期，欧洲出现了生产革命，英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。 ——摘自中国经济网 （1）依据材料一指出，“全新的政体”指的什么？“全新政体”如何有效限制王权？这一政体的确立有何积极作用？ （2）材料二中的“生产革命”指的是什么？列举英国在这次“生产革命”中取得的“辉煌成果”。 （3）材料一中的“全新政体”和材料二中的“生产革命”是什么关系？ （4）英国崛起的史实给我们哪些启示？ |
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