1. | 详细信息 |
下列说法中正确的是 A. 测量长度时刻度尺放得不端正会产生误差 B. 镜面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律 C. 树叶凋落,说明分子在不停地做无规则运动 D. 电动机工作时将电能转化为机械能 |
2. | 详细信息 |
一次课堂计算比赛中,四位同学的计算过程中正确的是 A. 7.2mm=7.2mm×103=7.2×10³m B. 15m=1.5×106=1.5×106μm C. 2.5km=2.5km×104cm=2.5×104cm D. 3.0×106cm=3.0×106×10-2m=3.0×104m |
3. | 详细信息 |
下列关于误差和错误的说法,正确的是: A. 多测几次求平均值,使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差 B. 改进实验方法,选用精密的测量工具,可以减小误差 C. 测量中的误差和错误都是不可避免的 D. 测量中的误差是由于未遵守操作规则而引起的 |
4. | 详细信息 |
关于运动和静止,下列说法错误的是 A. 拖拉机和收割机以同样的速度前进时,以拖拉机为参照物,联合收割机是静止的 B. 站在上升的观光电梯上的乘客认为电梯静止的,是因为他以身边的乘客为参照物 C. 飞机在空中加油时,若以受油机为参照物,加油机是运动的 D. 站在地球上的人认为地球同步卫星在空中静止不动,是因为他以自己为参照物 |
5. | 详细信息 |
甲乙两物体分别以 2m/s 和 3m/s 的速度在同一水平直路面上自南向北做匀速直线运动,若以乙物体作为参照物时,甲的速度大小和方向是 A. 2m/s 向南 B. 5m/s 向北 C. 1m/s 向南 D. 1m/s 向北 |
6. | 详细信息 |
甲乙两物体速度之比2:1,运动路程之比3:4,则甲乙所用时间之比是( ) A. 1:2 B. 4:3 C. 2:3 D. 3:8 |
7. | 详细信息 |
在田径运动会上,100m终点计时员以( )为准开始计时. A. 听到枪声 B. 看到发令枪冒烟 C. 运动员起跑 D. 运动员全部起跑后 |
8. | 详细信息 |
下列的实验和实例中,能说明声音的产生和传播条件的一组是( ) ①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动; ②放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声; ③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同; ④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了. A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ |
9. | 详细信息 |
通过对声现象的学习,你认为下列说法中正确的是 A. 只要物体振动就一定能听到声音 B. 声如洪钟说明声音的音调高 C. 在校园内植树可减弱校外传来的声 D. 超声波的频率很低所以人听不到 |
10. | 详细信息 |
小明在暗室内用手电筒竖直向下照射白纸上的平面镜,如图所示。从侧面看 A. 白纸较亮,它发生了镜面反射 B. 镜子较亮,它发生了镜面反射 C. 白纸较暗,它发生了漫反射 D. 镜子较暗,它发生了镜面反射 |
11. | 详细信息 |
在探究树荫下光斑的综合实践活动中,为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图所示。接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况。下列合乎要求的是 |
12. | 详细信息 |
科学探究的主要环节是:_____、_____、制定计划和设计实验、进行实验收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。 |
13. | 详细信息 |
用同一把刻度尺测量同一物体的长度,记录的数据分别是3.48cm、3.46cm、3.49cm、3.32cm,则此物体的长度为 cm. |
14. | 详细信息 |
自然界各种不同形式的能量都可以相互转化,太阳能电池板主要是把太阳能化为______能,电饭锅煮饭是把电能转化________能。 |
15. | 详细信息 |
通常我们说汽车在行驶,是以______作为参照物体的。同步通信卫星相对于地球来说是______的,相对于太阳来说是______的。敦煌曲子词中有这样的词句:“满眼风波多闪灼,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行。”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是______和______ |
16. | 详细信息 |
一位中学时的身高大概是160________; 1马赫=340m/s,则10马赫=________km/h。 |
17. | 详细信息 |
. 如图 2 所示为一个小球从 A 点沿直线运动到 F 点的频闪照片,若频闪照相机每隔 0.2s闪拍一次,分析照片可知:小球 A 点到 F 点做的是_____________(填“匀速直线”或“变速直线”)运动。 |
18. | 详细信息 |
男同学说话声音“低沉”,是指男同学声音的______低,这是因为男同学说话时,声带振动比较______的缘故。水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较,______叫声音调高,______叫声响度大。(选择“水牛”或“者蚊子”) |
19. | 详细信息 |
城市主要道口设有噪声监测设备,某时刻设备的显示屏上显示41.10的数字,这个数字的单位是______;该噪声监测设备______(选填“能”或“不能”)直接减弱噪声,若有大卡车路过,显示屏上显示的数据将____(选填“增大”、“不变”或“减小”)。从减弱噪声的三条途径考虑:在城市道路旁加装隔声板,这是在____减弱噪声。 |
20. | 详细信息 |
小孔成像形成的原因是_________________ 。 光在______________中沿直线传播。 |
21. | 详细信息 |
一列火车长200m以72km/h的速度匀速通过7200m的大桥,火车完全通过该大桥需_____min. |
22. | 详细信息 |
一火车以20m/s的速度匀速驶向山崖,在某处鸣笛后4s听到回声,则听到回声处距山崖_____m.已知声速为340m/s. |
23. | 详细信息 |
在图中,点 A 处有一电灯,画出立杆 BC 在地面上的影子B'C'。 |
24. | 详细信息 |
室内一盏电灯通过木板隔墙上两个小洞,透出两条细小光束(如图所示),请根据这两条光束来的方向确定室内电灯的位置,标记为s. |
25. | 详细信息 |
如图所示,有一束入射光线AO经平面镜反射后沿OB的方向射出,请在图中找出平面镜的位置并画出平面镜. |
26. | 详细信息 |
如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的A点处静止开始下滑动,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同路段的平均速度。 (1)实验的测量原理是______;还需要的测量工具是____。 (2)图中AB段的路程SAB=____cm,猜想AC段的平均速度会_____(选填“大于”或“小于”)BC段的平均速度;如果测得时间tAB=1.8s,tAC=2.6s,则BC段的平均速度为vBC=_____cm/s。 (3)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度vAB会偏_______。 |
27. | 详细信息 |
在学习《声的世界》时,有几个相关的实验 (1)如图 1 所示,当敲响音叉后用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股时,乒乓球会被弹起,这个实验说明一切正在发声的物体都在________;在实验中,乒乓球的作用是_________________________,我们把不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象;这种物理方法称为___________法.(选填“转换”或“归纳”或“控制变量”法) (2)如图 2 所示,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的_______不同;改变钢尺伸出桌面的长度,保持尺的振动幅度不变,则钢尺发出声音的_______不同.(均选填“响度”、“音调”和“音色”.) |
28. | 详细信息 |
为了验证证光的反射定律,小明同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON可折叠硬纸板、直尺、激光笔、量角器及铅笔等等。 (1)如图所示,把沿ON折叠的白色纸板放置在平面镜上,使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点,在纸板上接出入射光线AO和反射光线OB,并测出反射角和入射角。改变光的入射角度,重复上述实验步骤。该实探究的问题是______。 A.反射光线与入射光线是否分居法线两侧 B.反射光线与入射光浅是否在同一平面上 C.反射角的大小与入射角的大小有什么关系 D.光反射时是否遵循光的反射规律 (2)沿ON将纸板向后折,纸板不能看到反射光线,这说明反射光线与入射光线______(选填“在”或“不在”)同一平面内。 (3)若光线沿BO入射,则经镜面反射沿OA射出,这说明了光的反射中______的。 (4)一条入射光线与镜面的夹角为60°,反射角是______;如反射角增大15°,反射光线和入射光线的夹角是______。 |
29. | 详细信息 |
为了检测车速是否超过了规定值,公路上都安装了测速仪。一辆从大竹开往达州的小车经过石河监测点时,测速仪从第一次发出超声波信号,到经汽车反射后收到反射信号用了0.4s;测速仪第一次发出信号1s后,第二次发出超声波信号,测速仪从第二次发出超声波信号,到经汽车反射后收到反射信号用了0.2s,设超声波的速度为340m/s保持不变,求: (1)测速仪第一次发出的超声波信号和小车相遇时,测速仪到小车的距离; (2)测速仪第二次发出的超声波号和小车相时,测速仪到小车的距离; (3)小车的速度(保留两位小数)。 |