初三上册期末历史无纸试卷完整版（2019-2020年江苏省沭阳县修远中学）
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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欧洲中世纪末期，向雇佣工人提供原料，而且还提供统一的生产工具进行生产的是 A.庄园主 B.商人 C.租地农场主 D.封建主 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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人类很早就想像鸟儿一样在天空中翱翔。20世纪初，终于把这一梦想变成现实的美国人是 A.瓦特 B.爱因斯坦 C.爱迪生 D.莱特兄弟 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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苏俄政府将一些国营企业租让给外国资本家经营，允许外资同苏维埃政府一起组织合营股份公司，外国资本家获此经营权源于 A. 战时共产主义政策 B. 农业集体化 C. 社会主义的工业化 D. 新经济政策 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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因第二次工业革命而出现的新兴职业是 A.纺织工人 B.火车司机 C.飞机驾驶员 D.网络工程师 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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构建和谐社会是人类的共同理想，在不同的时期和不同的国家，构建和谐社会所面临的主要历史任务各不相同。在美国南北战争时期，林肯政府构建和谐社会面临的历史任务是 ①摆脱英国殖民统治 ②平定南方分裂叛乱 ③废除黑人奴隶制 ④废除农奴制 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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（题文）《人权的发明：一部历史》一书开篇提到：1689年英国《权利法案》，1776年美国《独立宣言》，1789年法国《人权宣言》，被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……。因为它们都( ) A. 反对君主专制，倡导民主平等 B. 对民主政治产生了重大影响 C. 反对殖民压迫，争取民族独立 D. 强调私有财产神圣不可侵犯 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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（它）推翻了神创论等唯心主义、形而上学在生物学中的统治地位，使生物学发生了一个革命性变革……恩格斯认为它是“19世纪自然科学的三大发现之一”。“它”是指（ ） A. 牛顿力学体系 B. 马克思主义 C. 生物进化学说 D. 广义相对论 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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“十月革命后的苏维埃俄国，曾试图‘直接过渡到纯社会主义的经济形式和纯社会主义的分配’，几年以后感到这是‘力所不能及的’。”为了解决“力所不能及”所引发的社会危机，采取的主要措施是（ ） A. 发动国内战争 B. 战时共产主义政策 C. 新经济政策 D. 推行斯大林模式 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
在学习第二次世界大战时，小刚通过画示意图的方法进行记忆。下图①处应填入的内容是（ ） A. 凡尔登战役 B. 莫斯科保卫战 C. 萨拉托加战役 D. 斯大林格勒战役 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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标志着英法对法西斯德国实行的绥靖政策达到顶峰的事件是（ ） A. 德国吞并奥地利 B. 德国干涉西班牙内战 C. 《慕尼黑协定》的签订 D. 德国占领捷克斯洛伐克 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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小敏同学用口诀法记忆非洲历史：“南方古猿叫露茜，金字塔有木乃伊。三角贸易失上亿，非洲终不为欧（洲）役”。口诀中的“非洲终不为欧役”指的应该是( ) A.埃及共和国建立 B.纳米比亚独立 C.收回巴拿马运河 D.尼日利亚独立 |
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| 12. 综合题 | 详细信息 |
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民主与法治是人类政治文明的重要成果。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 向国王请愿，乃臣民之权利，一切对此项请愿之判罪或控告，皆为非法。 ——《权利法案》 材料二 美国前总统小布什在演讲中说：“人类千万年的历史，最为珍贵的……是实现了对统治者的驯服……只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。” 材料三 国民议会在主宰面前并在他的庇护之下确认并宣布下述人与公民的权利： 第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的第六条 法律是公共意志的表现。……法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利……任何人的财产不得受到剥夺。 ——《人权宣言》（1789年） （1）根据材料一和所学知识说明《权利法案》颁布的目的是什么？ （2）结合材料二和1787年宪法的有关知识，简要说明美国是怎样将统治者的权力关进制度的笼子里的 （3）根据材料三，概括《人权宣言》的核心内容。 （4）你认为上述法律文献对当时社会发展起了什么作用？ |
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| 13. 简答题 | 详细信息 |
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20世纪上半期发生了两次世界大战，在给人类带来灾难的同时，也使世界格局发生了变化。结合所学知识，回答下列问题。 （1）请分别写出两次世界大战期间对立的两大军事集团名称。 （2）《联合国家宣言》的签署标志哪一国际组织正式形成？写出第二次世界大战结束的标志。 （3）冷战时期，以美国和苏联为首建立的军事组织分别是什么？ （4）大大加快欧洲一体化进程的组织是什么？以维持国际和平及安全为首要宗旨，对世界影响最大的国际组织是什么？ |
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| 14. 综合题 | 详细信息 |
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改革是发展的动力，立足国情，适时改革。 材料一 19世纪中期，俄国、和日本都面临着来自内部和外部的双重挑战……所有这些国家都启动了雄心勃勃的改革计划……但计划在不同国家效果也截然不同……保守的统治者有能力限制改革的范围，虽然他们大体上支持工业化和军事改革，却扼杀了可能威胁他们社会地位的政治和社会改革。 ——《新全球通史》 材料二 明治维新使日本由一个封建落后国家逐渐变成一个封建色彩浓厚的近代资本主义国家，这来自明治政府大刀阔斧、行之有效的改革，具体措施有“废除旧体制”、“发展新经济”、“倡导文明开化”等。 ——《日本史》 材料三 罗斯福大胆提出，政府目前的任务是“管理已经在手的资源和工厂，设法重新为我们过剩的新产品建立市场，解决消费不足问题。调整生产和消费，更公平地分配财富和产品，使现有经济组织能为民从服务。”“要把一切形式的交通运输和其他明确属于公用事业的设施置于国家的计划和监督之下”。 ——《外国历史名人传￭罗斯福》 （1）材料一中的俄国、日本当时面临的“内部挑战”分别是什么？他们大体上支持工工业化和军事化改革，这对两国的共同影响是什么？ （2）结合材料二和所学知识，提出明治政府“废除旧体制”“发展新经济”的措施分别是什么？ （3）材料三中罗斯福对政府的职责提出了什么思想？具体表现在哪几个方面？ |
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| 15. 综合题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||
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两次工业革命是近代经济社会发展的“助推器”。阅读下列材料，回答问题。 材料一 两次工业革命中新能源开始进入生产领域极大地改变了整个工业领域的生产面貌，给人类社会生产和生活带来了新的变化。 材料二 观察下列图片完成相应的题目  材料三 恩格斯说，“科学是一种在历史上起推动作用的革命力量。” （1）对照两次工业革命的史实，完成下面表格
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