全国九年级物理2018年下半期单元测试免费试卷完整版
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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为测定一段导线中是否有直流电流通过，手边只有下列器材，其中最有效的器材是 A. 被磁化的缝衣针及细棉线 B. 带电的小球及细棉线 C. 条形磁铁和细棉线 D. 手电筒和细棉线 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是 A．铁和铝都能够被磁体吸引 B．磁体之间的相互作用是通过磁场发生的 C．磁感线是磁场中真实存在的曲线 D．小磁针在磁场中静止时，S极的指向就是该点磁场方向 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
如图所示的奥斯特实验说明了 A. 电流的周围存在磁场 B. 电流在磁场中会受到力的作用 C. 导线做切割磁感线运动时会产生电流 D. 小磁针在没有磁场时也会转动 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
通电螺线管和磁体A的磁极附近的磁感线分布如图所示，小磁针处于静止状态。则 A. 小磁针的b端为N极 B. 通电螺线管左端为N极 C. 电源“+” 极为c端 D. 螺线管上看得见的导线中的电流自下而上 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
如图所示，通电螺线管周围放着能自由转动的小磁针a、b、c、d，其中小磁针N极指向错误的是 A. 小磁针a B. 小磁针b C. 小磁针c D. 小磁针d |
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| 6. 选择题 | 详细信息 | |||||||||
奥斯特通过实验证实了电流的周周存在着磁场．如图所示，闭合开关S后，位于螺线管右侧的小磁针和位于螺线管正上方的小磁针N极指向将分别是（ ）
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
如图所示，在电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左适当移动的过程中，条形磁铁仍保持静止，在此过程中下列说法正确的是 A. 条形磁铁受到向左的摩擦力 B. 电磁铁左端为S极 C. 条形磁铁所受摩擦力增大 D. 条形磁铁与电磁铁相互吸引 |
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| 8. | 详细信息 |
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关于磁感线，下列说法中正确的是（ ） A. 它是磁场存在的一种形式 B. 磁场的分布是按线条状分布的 C. 是描述磁场分布情况及磁场方向的形象化手段 D. 在任意两条相邻磁感线之间的空白处，不存在磁场 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
如图所示是一种水位自动报警器的原理图，水位到达A时该报警器自动报警，此时（ ） A. 红灯亮 B. 绿灯亮 C. 红、绿灯同时亮 D. 红、绿灯都不亮 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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学习了电和磁的知识后，同学们发表了自己的看法，下面说法中错误的是 A．通电导线周围有磁场 B．通电螺线管外部的磁场与条形磁铁的磁场相似 C．其他条件相同时，电流越大，螺线管的磁性越强 D．一根通电直导线放在小磁针的上方磁针不动，说明通电直导线对它没有磁力的作用 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
如图所示，当闭合开关S ，且将滑动变阻器的滑片P 向左移动时，图中的电磁铁  A. a端是N极，磁性增强 B. a 端是S 极，磁性增强 C. b 端是N ，磁性减弱 D. b 端是S 极，磁性减弱 |
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| 12. 填空题 | 详细信息 |
| 电磁铁有许多优点：其磁性的有无可以通过_______________来控制；磁性的强弱可以通过 _______________来控制；磁极的性质可以通过____________________来改变． | |
| 13. 填空题 | 详细信息 |
如图所示电路，开关S接到a后，电磁铁左端为 极，小磁针静止时，A端是 极。将开关S由a换到b，调节变阻器的滑片P，保持电流表的示数不变，电磁铁的磁性 （选填“增强”、“减弱”或“不变”）。 |
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| 14. 填空题 | 详细信息 |
两根平行导线通电后，会出现如图（甲）所示的现象（图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况）．由此可以推断：在图（乙）所示的电路中，当开关S闭合时，螺线管的长度会_________（选填“变长”或“变短”，不考虑摩擦力）．你判断的依据是：________  |
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| 15. 填空题 | 详细信息 |
| 在学习了电和磁的知识后，小杰在家里饶有兴趣地做起了小实验．他找了一枚缝衣针，在“吸铁石”上擦了几下，然后用一根细软的棉线将缝衣针悬挂起来并保持水平，结果发现静止后针尖总是指向南方，这说明缝衣针已经被________ 成了一枚小磁针，此时缝衣针的针尖是 ________ 极．（填“S”或“N”） | |
| 16. 填空题 | 详细信息 |
如图是一种温度自动报警器原理示意图，制作水银温度计时，插入一根金属丝，水银与金属丝相接触时，电磁铁电路就会接通，发出报警信号，当温度升高到报警温度时，绿灯________（填“亮”或“灭”），电铃________（填“响”或“不响”）．  |
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| 17. 填空题 | 详细信息 |
如图是小明做“制作、研究电磁铁”实验的示意图,他在实验中发现大铁钉A比B能吸引更多的大头针,根据图示的实验现象他得出的结论是:当____一定时,铁钉中的线圈匝数越多,磁性____。将滑动变阻器的滑片向右移动时,铁钉吸引的大头针将____(选填“变多”“变少”或“没有变化”)。A的上端是电磁铁的__极。  |
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| 18. 填空题 | 详细信息 |
将磁钢M固定在铁块C上．用手将一元硬币B1、B2叠在一起．竖立在磁钢上端．如图所示．将手指稍稍松开一小段距离．将观察到的现象是________，原因是________．  |
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| 19. 填空题 | 详细信息 |
如图所示是奥斯特实验的示意图．实验结论是：通电导线周围存在________ ，如果移走小磁针，该结论________（选填“成立”或“不成立”），此实验中小磁针的作用是________ ． |
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| 20. 实验题 | 详细信息 |
为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关”，做了如下几次实验，实验现象如图所示．根据图示现象回答下列问题： （1）通过观察图甲中A与B两个电磁铁，当通过线圈的电流相同时、有无铁芯相同时，电磁铁线圈的匝数越多，它的磁性就越________． （2）通过观察图甲中B与C两个电磁铁，当通过线圈的电流相同时、线圈的匝数相同时，________铁芯的电磁铁，它的磁性就越强．（选填“有”或“无”） （3）通过观察图乙与图丙，当线圈的匝数相同、有无铁芯相同时，电磁铁的电流越________，它的磁性就越强． （4）结论：影响电磁铁磁性强弱的因素有________． （5）在物理学中，有些物理量的大小不易直接观察或测量，但它变化时引起的其他物理量的变化却易于直接观察或测量．在下列问题的研究中，也用到这一物理学方法的是______ ． A. 在研究平面镜成像时，通过等大的蜡烛与虚像重合来确定虚像的位置和大小 B. 在研究影响动能的因素时，通过木块被撞后运动的远近说明钢球动能大小 C. 在研究电压作用时，通过水压是水流形成的原因类比电压是电流形成的原因 |
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| 21. 实验题 | 详细信息 |
根据图所示的装置回答问题． （1）当开关S闭合后，弹簧C将变________（填“长”或“短”），说明电磁铁________（填“有”或“无”）磁性；若开关S断开，则弹簧又缩回原处，说明电磁铁________磁性． （2）闭合开关S，并将滑片P左移，发现电流表的示数变________（填“大”或“小”），弹簧C越来越________，说明电磁铁的磁性越来越________． （3）保持电流表的示数不变，换用电磁铁B，发现弹簧又变________（填“短”或“长”）． |
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| 22. 综合题 | 详细信息 |
如图甲所示，这是物理兴趣小组设计的汽车转向指示灯电路模型，电路中电源电压恒为6V，指示灯的规格均为“6V 3W”，R0为定值电阻，电磁铁线圈及衔铁的阻值忽略不计。 当转向开关与触点“2和3”刚接通时，电磁铁中有电流通过，右转指示灯发光较暗，接着，衔铁被吸下，触点A与B接通，电磁铁和电阻R0被短路，右转指示灯发光较亮，此时，由于电磁铁中没有电流通过，衔铁被弹簧拉上去，触点A与B分离，电磁铁中又有电流通过，随后电磁铁又将衔铁吸下，如此循环，右转指示灯会较暗、较亮交替闪烁。当开关与触点“2和3”接通时，右转向指示灯两端实际电压变化规律如乙图所示。已知右转向灯发光较暗时，其两端实际电压为Ux，其消耗的实际功率为额定功率的4%，不考虑指示灯电阻随温度的变化。 （1）右转向灯发光较亮时，触点A和触点B的状态是______（接通/断开）； （2）右转向灯发光较暗时，指示灯消耗的实际功率是______W，指示灯两端的实际电压Ux=______V； （3）右转向灯交替工作6s，其消耗的电能是______J； （4）定值电阻R0的大小是______Ω； （5）开关与触点“2和3”接通时，若电阻R0断路了，此时右转向指示灯的状态是______（持续发光/交替发光/熄灭）。 |
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