2017-2018年八年级上册期中历史题同步训练免费试卷（山东省泰安市东平县）
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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2017年5月14日，习.平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出：古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域……古丝绸之路跨越的“两河流域”诞生的历史文献是（ ） A.《罗马法》 B.《汉谟拉比法典》 C.《拿破仑法典》 D.《人权宣言》 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
下面是古代罗马发展演变的线索示意图，图中③处应填写的是 A.罗马共和国 B.罗马帝国 C.西罗马帝国 D.拜占庭帝国 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
科学引领未来。最早提出下图原理的科学家是 A.阿基米德 B.瓦特 C.牛顿 D.爱迪生 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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美国国土安全部2017年2月4日发布声明称，根据美国华盛顿州两区联邦地方法院法官詹姆斯。罗巴特3日作出的裁决，在全美范围内暂停实施总统特朗普颁布的限制难民等群体入境的行政令。国土安全部将恢复此前对待入境旅客的检查方式。据此可知美国 A.司法权高于行政权 B.总统必须要对联邦法院负责 C.地方权力高于中央 D.总统权力受到联邦法院制约 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
下图简单勾勒出了英国资产阶级革命的主要过程。根据图判断下列叙述中正确的是（ ） A.英国最终确立了资产阶级联邦制国家 B.英国进行资产阶级革命的同时开展了工业革命 C.英国资产阶级和新贵族最终以暴力革命推翻复辟王朝取得政权 D.英国资产阶级和新贵族经过近半个世纪的斗争才最终取得统治地位 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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19世纪的英国将军纳皮尔说：法国在（欧洲）大陆上进行的长期流血斗争，不是想在许多野心强国之中争得杰出的地位，也不是为了争夺领土，或获得暂时的政治优势，而是一场贵族制度还是民主制度占支配地位、平等还是特权作为欧洲文明原则的殊死斗争。上述材料反映出拿破它对外战争（ ） A. 冲击了欧洲的封建制度 B. 是为了争当世界霸主 C. 是为了抢占殖民地 D. 促进了西欧城市的兴起 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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《汤姆叔叔的小屋》一书对美国社会影响巨大，林肯在接见作者斯托夫人时说：“你就是那位引发了一场大战的小妇人。”这“一场大战”的根本目的是（ ） A. 废除黑人奴隶制度 B. 维护国家统一 C. 促进资本主义发展 D. 建立世界霸主地位 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
下图所示是两次工业革命的主要成果。它们的核心动力分别是 ①蒸汽 ②煤炭 ③石油 ④电力 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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苏联早期的领导人布哈林说：“我们过去认为，我们可以一举消灭市场关系。而实际情况表明，我们恰恰要通过市场关系走向社会主义。”苏俄“通过市场关系走向社会主义”的政策是（ ） A. 开展赫鲁晓夫改革 B. 实施新经济政策 C. 进行戈尔巴乔夫改革 D. 形成斯大林模式 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||||||||||
下表是“1928～1937年苏联工业总产值及钢产量在欧洲和世界所占的地位”，其地位前后发生变化的主要原因是（ ）
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| 11. 综合题 | 详细信息 |
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17—18世纪的欧美国家发生了翻天覆地的变化。阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一：如下图：  （1）请你给材料一中三幅资产阶级革命形势图分别取一个恰当的名称。并结合所学知识指出以上革命战争爆发的共同原因是什么? 材料二：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施越权力，为非法权力。 ——《4》 材料三：人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权力……人民就有权力去改变它或者废除它，并建立一个新的政府。 ——《5》 材料四：在权力方面，人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的体现，所有公民有权参与法律的制定。 ——《6》 （2）请填写出材料二、三、四中三则文献资料的名称，并指出这些文献的发表在当时起到的共同作用是什么? （3）综合以上材料，请你总结17—18世纪欧美国家的突出特点。 |
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| 12. 综合题 | 详细信息 |
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先进的理论是社会发展、进步的主要动力。阅读材料，结合所学知识回答问题： 材料一：“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!” （1）材料一集中体现了文艺复兴运动的什么思潮?结合所学知识请你说出文艺复兴运动对当时的社会产生了怎样的影响? 材料二：法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统，还极力推崇英国的政治制度，说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权力的唯一的国家。” （2）结合所学知识请你写出伏尔泰的主张是什么? 材料三：十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。 ——毛.泽东 （3）材料三中的“马克思主义”诞生的时间和标志分别是什么?十月革命的胜利有什么历史意义? |
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| 13. 综合题 | 详细信息 |
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生产力发展到一定的阶段必定促进生产关系的变革，从而促进经济的发展。阅读材料，结合所学知识回答问题： 材料一：新航路的开辟是人类征服自然的伟大创举……实际上，严格的全球意义上的世界史直到哥伦布、达伽马和麦哲伦进行远洋探险时才开始。在这之前，只有各个民族的相对平行历史，而没有一部统一的人类历史。 ——[美国]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）结合所学知识和材料一，分析在新航路开辟过程中，最先发现美洲大陆和最先完成环球航行的航海家分别是谁?新航路的开辟对人类社会产生的主要影响是什么? 材料二：此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命”。 ——《大国崛起》解说词 （2）材料二中的“崭新的生产方式”指的是什么?工业革命产生的影响是什么? 材料三：在第二次工业革命期间，自然科学的新发展，开始同工业生产紧密结合起来，科学在推动生产力发展方面发挥着更为重要的作用。第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家，新的技术和发明的发展走出一国范围，其规模更加广泛，发展也比较迅速。 （3）依据材料三，归纳出第二次工业革命有哪些特点?请你举出“先进的资本主义国家”的主要发明各一例。 材料四：1932年，美国工业生产指数比1929年下降了46.2%，有13万家以上的工厂倒闭，失业人数将近1700万，约为劳动人口的四分之一。农产品批发价格下跌了54%，农民的农业净收入从61亿美元降到20亿美元，100多万家农场破产，许多农民流离失所。对外贸易减少了三分之二。美国出现了约200万人的流浪大军，许多家庭连照明用的蜡烛都买不起。 ——选自《经济成长历程》 （4）根据材料四，概括写出经济大危机破坏性的表现有哪些?（写出两点即可）面对这次经济大危机，美国和德意日各是如何应对的? |
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| 14. 综合题 | 详细信息 |
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19世纪中后期，资本主义制度进入扩大和巩固时期。阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一：如下图：  （1）美国北部与南部矛盾的焦点是什么?美国通过什么方式解决这一问题的?该问题解决后对美国产生了什么影响? 材料二：很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍——为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府开始了一项改革计划——社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。 ——杰里.齐格勒《新全球史》 （2）材料二中的“这种制度”指的是什么?根据材料二指出沙皇政府改革的目的是什么? 材料三：1869年，（日本）第一次使用电报连通了横滨和东京。1872年，连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年，这个国家有了第一台纺纱机。 ——R.R.帕尔默《现代世界史》 （3）材料三反映了日本哪次改革的成果?这些成果与改革中的哪项内容有关?这次改革后日本的社会性质发生了怎样的变化?这一变化给古老的中国带来什么后果? |
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