2019-2020年七年级下册月考语文免费试卷（浙江省温州市实验中学）
| 1. 字词书写 | 详细信息 |
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读下面这段文字，根据拼音写出汉字。 世间万物，各有千秋，江河没有大海的汹涌péng（______）湃，却有蜿蜒流转的气韵；小草没有青松的高大挺拔，却有抗击风雨的柔rèn（______）；星星没有月亮的皎洁明亮，却有yìyì（______）生辉；我们不必感kǎi（______）自己的不足，发挥自己的长处，风景这边独好！ |
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| 2. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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名句填空。 （1）故园东望路漫漫，_________________。（岑参《逢入京使》） （2）_________________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》） （3）出淤泥而不染，_________________。（周敦颐《爱莲说》） （4）子曰：“_________________，小人喻于利。”（《论语》） （5）高大的山峰往往能触动诗人们的心弦，让他们抒情咏怀，年轻时的杜甫望见巍峨的泰山，发出了勇登高峰，俯视一切的豪言壮语“____________，_____________。”；时值壮年的王安石，抱负不凡，借登飞来峰一抒胸臆写下“_________，__________。” |
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| 3. 文言文阅读 | 详细信息 |
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解释下列句中的加点词语。 （1）孤岂欲卿治经为博士邪！ （2）但微颔之 （3）谈笑有鸿儒 （4）求二石于水中，竟不可得 |
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| 4. 其他 | 详细信息 |
根据你的知识积累，完成下面的人物名片。 |
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| 5. 现代文阅读 | 详细信息 | |||||||||
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道行① 马宝山 ①于先生是小镇上的名人。 ②于先生一辈子走村串乡唱皮影儿，小镇人一年也见不到他几回。一旦于先生出现在小镇里，这天晚上于先生小屋前面的老槐树下就聚起一帮人，等着太阳落山了看于先生的皮影儿。 ③于先生的驴皮影人全部是自己设计、自己雕刻。无论是古代的人物，还是现代的人物，都做得有模有样。那年，上面派来一个镇长，是个贪得无厌的泼皮，没做两年镇长就被小镇人撵走了。泼皮走的当天，于先生就演了一场皮影儿，主角就是刚刚被撵走了的泼皮镇长。他那走势、坐样、贪相、泼皮无赖的模样惟妙惟肖，赢得乡亲们一阵阵喝彩：像，像，太像了，真是那泼皮无赖样儿啊。 ④于先生的影人不仅由自己设计，自己雕刻，在幕布后面还自己操纵。更绝的是，生旦净丑，戏里的所有人物的说唱全部由他一人完成，男角声音浑厚敞亮，女角清婉柔美，丑角油腔滑调，让人禁不住捧腹大笑。人物是这样，就是那些动物也是活灵活现的，马嘶鸣，鸡啄食，狗啃棒，鸟扇羽，猴子翻白眼，鱼摆尾喷水……都栩栩如生，似有神助一般。 ⑤就这样一个能人，愣是一生不收徒。真是可惜了一身绝技。 ⑥给于先生挑担走村串乡的人姓皮，谁都不知道他叫什么名字，大家都叫他皮挑儿。皮挑儿跟着于先生，每天挑着于先生五颜六色的驴皮影人和锣鼓家什走南闻北，一跟就是三十年，愣是啥也不懂，啥也没学会。 ⑦人们也劝皮挑儿，跟着于先生学几招，好歹能挣口饭吃不是。皮挑儿嘿嘿笑：“我笨呢，就靠两个肩膀糊口吧。” ⑧人们也劝于先生，好歹教皮挑儿两手，您干不动了，让他也有口饭吃不是。 ⑨（A）于先生也是嘿嘿一笑：“超拔绝妙的技艺不是教的，也不是学的，要看心灵中有没有悟性。悟性高了，自有天成。” ⑩说这话没过一年，于先生就故去了。 ⑪小镇人叹息：可惜了，一身绝技都让于先生带进棺材里去啦。 ⑫四村八乡人惋惜：于先生走了，再也看不到那么好看的驴皮影儿喽。 ⑬没想到小镇忽然又演开了驴皮影儿，那幕布上的影人儿嬉笑怒骂、耍戏打斗，样样生动逼真、惟妙惟肖。（B）特别是人们看到幕布上女人梳洗打扮的表演：散发、梳头、挽髻、瞽花、涂脂抹粉、更换衣衫的一系列动作干净利索，真不相信那是由几根竹棍子操纵出来的。观看的人无不喷啧赞叹，拍手叫好。 ⑭谁也没有想到的是，这演皮影的人竟然是皮挑儿。他的演技真是青出于蓝而胜于蓝，比于先生还要胜一筹。 ⑮有人问皮挑儿：“你有这般手段，为何早先不露一手啊？” ⑯皮挑儿说：“那时候有于先生在，我是怕挣人家的名头，夺人家的饭碗啊。” ⑰“那你现在就不怕了？” ⑱皮挑儿说：“现在于先生走了，他不需要那个名分，也不需要拿这手艺糊口，可我还是要活下去呀，大家也要看皮影儿度日子啊。” ⑲人们无不称道：皮挑儿这人德行好，道行又高。他是怎么学的皮影戏？又是怎样练就的一手功夫？不仅外人不知道，就连于先生也毫无觉察。 ⑳大家再也不叫他皮挑儿了，改称皮先生。 （选自《中国小小说。年度佳作2013》） （注）①道行（héng）：僧道修炼的功夫。借指人的涵养、本领。 【1】请结合小说情节填空（要求填四字短语）。 于先生身怀绝技→于先生①________→皮挑儿深藏不露→于先生离开人世→皮挑儿②_________→皮挑儿③_______ →皮挑儿成皮先生 【2】小说的语言极具表现力，请与比照材料进行对比，说说你的发现
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| 6. 现代文阅读 | 详细信息 |
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《海底两万里》译序 钱培鑫 （1）一八六五年夏天，乔治·桑读完凡尔纳的小说《气球上的星期五》和《地心游记》之后，给凡尔纳写了一封信。她在心中写道：“先生，感谢您在两部扣人心弦的作品中写了那些亲切和蔼的语句，遗憾的是我已经把它们读完了。我希望您不久将我们带进大海的深处，您的学识和想象力能够使之尽善尽美。”文学史家们认为，这封信是促成《海底两万里》这部“海洋小说”诞生的直接动因。 （2）乔治·桑的建议也许折射出时代的风尚，此时此刻，奔驰的蒸汽机车缩短了人们与大海的距离，却海边度假蔚然成风，海洋正日益进入大众的视野，走进人们的生活，人们期待接触、了解神秘的海洋。 （3）除此之外，凡尔纳写“海洋小说”有自身原因。他本人出生在海滨城市，从小与船东们比邻，对海洋怀着特殊的感情。他在给出版商艾泽尔的信中慨叹道，海上航行“给想象力提供了多么丰富的养料！”天时地利人和，成就了《海底两万里》。它从一开始就得到读者的欢迎。 （4）那么小说为什么受欢迎？ （5）首先，作者领着读者做了一次动人心魄的海底远游。鹦鹉螺号从日本海出发，直至最后消失在挪威西海岸的大漩涡中。读者随着尼摩船长和他的“客人们”饱览海底变幻无穷的奇异景观、整个航程高潮迭起：海底狩猎，参观海底森林，目睹珊瑚王国的葬礼，与鲨鱼、章鱼搏斗，反击土著人的围攻等等。凡尔纳自始至终运用“登峰造极”的手法，把读者带到最远的极地、最深的海沟，让他们观赏最大的珍珠……让主人公处在最危险、最绝望的境地，向读者展示自然的力量，让他们在强烈刺激，震惊之余感到极大精神和审美享受。 （6）十九世纪中期，自然科学迅速发展，增强了人类征服自然的能力。在当时读者的眼中，“海底两万里”的魅力之一，在于它描写了“科学”的神奇和力量。“奇妙无比”的鹦鹉螺号就是集时代最新科技知识大成的代表。凡尔纳被誉为“科学小说”奠基人，尽管他将当时科学发展的最新成果写进小说，尽管他的解释天衣无缝，但是凡尔纳的成功不在于他是二十世纪的工程师，而在于他仍然是十九世纪的诗人。他站在时代的门槛上，看到了人与机器结合的巨大力量，机器成为人的精神和体力的延伸，成为征服自然、造福人类的工具。他把“科学小说”写得诗意盎然，理性的外表下透出一股强烈的浪漫主义气息，从而感染读者。 （7）对于无数读者来说，印象深刻的是绝顶智慧、无限富有、温文尔雅、又享有绝对权威的尼莫艇长；是“与人类断绝关系”，单枪匹马反对人类社会秩序的斗士，是声称“我就是法律、正义”的替天行道的复仇天使。作者在人物处理上运用了对比手法：尼摩艇长在暗处，其他人物在明处。尼摩艇长的性格身世神秘莫测，而其他人物透明到了极点。阿罗那克斯是学者的典型，知识高于一切，为了探究科学的奥秘，不惜牺牲自由。龚塞伊是典型的扑人，对主人中心耿耿；尼德·兰则是平民的代表，成天想着两件事：美食和逃跑。不同的性格在鹦鹉螺号这个密封的空间摩擦、冲撞，成为情节发展的内在动力。 （8）凡尔纳一生写了八十部小说，几乎部部成功，深受读者喜爱。尽管如此，他在十九世纪始终未能进入主流作家的行列;翻开文学史，很难找到他的名字。究其原因，是因为当时的法国文学以揭露社会黑暗、抒发内心痛苦为主流，而他的小说大多积极向上，赞美科学，歌颂人性，与当时的审美观背道而驰。值得欣慰的是，《海底两万里》曾启发天才诗人韩波写出著名的长诗《醉舟》，一九五八年首次抵达北极的原子能潜水艇以鹦鹉螺号命名，小说十多次被搬上银幕，改写成连环画；一九六六年法国推出《海底两万里》袖珍本时，印数高达十万册，它在中国被推荐为学生必读名著。鹦鹉螺号载着一代又一代的读者，潜入“大海的深处”，继续领略自然的奥妙，感悟人生的哲理。 （选自《海底两万里》，有删改） 【1】面对凡尔纳未能进入主流作家的事实，在第（8）段，作者是如何做到让读者接受凡尔纳是位优秀作者的？请简要分析。 【2】作者认为《海底两万里》是一部受欢迎的小说，你认同吗？请结合《海底两万里》相关内容补充两点理由，不认同也要写出两点理由。 【3】有同学准备阅读《海底两万里》一书，你会建议他在哪个阶段阅读这篇译序？请简述理由。 A．阅读小说前 B．阅读小说后 C．阅读小说前和小说后 D．阅读过程中 |
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| 7. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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太原早秋 （唐）李白 岁落众芳歇，时当大火①流。霜威出塞早，云色渡河秋。 梦绕边城月，心飞故国楼。思归若汾水②，无日不悠悠。 （注释）①大火：星名，二十八宿之一，即心宿。时当大火流，即指夏历七月之后。②汾水：汾河。黄河第二大支流。 【1】诗中的“____________”字写出了太原早秋秋霜很浓的气候特点。 【2】诗歌的最后两句虚实结合，借景寓情，请作简要赏析。 |
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| 8. 文言文阅读 | 详细信息 |
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《史记·淮阴侯①列传》 信数与萧何②语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上③，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何来谒上，上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上曰：“若所追者谁？”曰：“韩信也。”上复骂曰：“诸将亡者以十数公无所追追信诈也。”何曰：“诸将易得耳。至如信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。顾王策安所决耳。”王曰：“吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎？”何曰：“王计必欲东，能用信，信即留；不能用，信终亡耳。”王曰：“吾为公以为将。”何曰：“虽为将，信必不留。”王曰：“以为大将。”何曰：“幸甚。”于是王欲召信拜之。何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。”王许之。 （注释）①淮阴侯：指韩信；②萧何：刘邦的丞相；③上：与下文的“王”同指汉王刘邦。 【1】解释，下列加点词。 （1）信数与萧何语，何奇之 （2）若所追者谁 （3）王必欲长王汉中 （4）顾王策安所决耳 【2】用“/”为为重画波浪线的句子断处（限断3处） 诸 将 亡 者 以 十 数 公 无 所 追 追 信 诈 也 【3】用现代汉语翻译文中画横线的句子。 王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳。 【4】选文讲述的是哪个著名的典故？文末加波浪线一句蕴含着萧何怎样的态度？ |
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