1. 选择题 | 详细信息 |
我国北方的冬季,有时房顶上会出现霜,树枝上会出现雾凇,这些都是( ) A.汽化现象 B.升华现象 C.凝固现象 D.凝华现象 |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列图中温度计使用正确的是( ) A. B. C. D. |
3. 选择题 | 详细信息 |
下列关于厨房中发生的生活现象,说法正确的是 A. 烧水时,发现水温达不到100℃就沸腾了。是因为气压高于标准大气压 B. 打开锅盖看到“白气”,这是汽化现象 C. 取出存放在冰箱中的冰糕,发现包装外层出现小水珠,这是液化现象 D. 把食盐放进水里,一会儿水变成了盐水,这是熔化现象 |
4. 选择题 | 详细信息 |
下图是某种物质温度随时间变化的图象。该图象描述的过程可能是( ) A、蜡的熔化 B、海波的熔化 C、水的凝固 D、玻璃的凝固 |
5. 填空题 | 详细信息 |
从冰箱中取出的冻鱼在空气中放置一会儿,冻鱼身上出现一层白霜,又过一段时间冻鱼身上的霜变成了水。此过程经历的物态变化是先________后________。 |
6. 实验题 | 详细信息 |
小亮利用如图甲所示的装置探究某物质熔化时温度的变化规律。请回答下列问题: (1)安装实验器材时,小亮应按照_____ (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。 (2)实验中,用烧杯中的热水加热试管中固体物质,好处是_____。 (3)根据实验数据画出该物质的温度随加热时间变化的图象如图丙所示,由图可知,当加热到8min 末,试管中物质所处的物态是_____态,该物质为_____(选填“晶体”或“非晶体”). 该晶体的熔点是_____℃。 |
7. 实验题 | 详细信息 |
一天,小熊在实验室里进行了探究“影响蒸发快慢的因素”的活动。 (1)如下是部分操作过程, ①在两块相同的玻璃板A、B上,同时滴上__(选填“等量”或“不等量”)的酒精; ②使玻璃板A上的酒精表面积变大,玻璃板B不作处理,并保持其它条件不变: ③观察两块玻璃板上酒精蒸发的快慢。 (2)上述活动是为了探究蒸发快慢与__(选填“液体温度”或“液体表面积”)的关系。会观察到玻璃板__(选填“A”或“B“)上的酒精蒸发得快些。 (3)小熊在进行实验时不小心将温度计的玻璃泡浸入了酒精中,将其拿出后,温度计的示数会暂时__(选填“变大”成“变小“),这是因为酒精蒸发__(选填“吸热”成“放热”)造成的。 |
8. 实验题 | 详细信息 |
物理课上,同学们分组做“探究水的沸腾”的实验: 实验室常用的温度计是利用液体热胀冷缩的性质进行测置的。 “超越组”用的是如图甲所示装置,这样测出的温度会偏_____(选填“高”或“低”)。 “先锋组”加热一定时间后,温度计的示数如图乙所示,此时水的温度为_____℃。 根据实验数据,他们描绘了水的温度随时间变化的图象如图丙所示。由图象可知:水沸腾时温度变化的特点是_____。水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧瓶口冒出,这些“白气”是由于水蒸气液化而形成的。该过程要_____(选填“吸热”或“放热”).实验中水的沸点为_____℃.如果操作及实验器材均無問題,可知此时大气压_____(选填“大于”“等于”或“小于”)标准大气压。根据水沸腾时的特点,家里煮鸡蛋时,当水沸腾时可以改用_____(选填“大”或“小”)火继续煮较好。实验中用加热时间的长短来表示水吸收热量的多少,运用了_____法。实验中收集多组数据是为了_____(选填“A”或“B”)。 A.寻找普遍规律 B.减小实验误差 |