江苏九年级化学2019年下册中考模拟在线免费考试

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下列变化属于化学变化的是（　　） A. 风力发电 B. 冰雪融化 C. 食物腐败 D. 木棍折断

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2018年我国环境日确定的主题为：“美丽中国，我是行动者”，下列行为不符合这一主题的是（　　） A. 用布袋代替塑料袋 B. 使用太阳能路灯 C. 倡导环保低碳生活 D. 废弃物品直接焚烧处理

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下列实验操作中，不正确的是（　　） A. 点燃酒精灯 B. 稀释浓硫酸 C. 二氧化碳验满 D. 测试溶液pH

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碳酸氢铵（NH4HCO3）是氮肥的一种，受热易分解，当它发生分解反应时，不能生成的物质是（　　） A. Cl2 B. CO2 C. H2O D. NH3

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下列化学用语表示正确的是（　　） A. 2个亚铁离子：2Fe3+ B. 2个氮原子：2N2 C. 锰酸钾的化学式：K2MnO4 D. 氧原子的结构示意图：

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下列说法不正确的是（　　） A. 误食重金属盐可喝鲜牛奶解毒 B. 海鲜食品可用甲醛溶液浸泡以保鲜 C. 人体需要的维生素可以从瓜果蔬菜中获得 D. 用洗洁精洗去餐具上的油污，属于乳化在日常生活中的应用

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如图摘自元素周期表，部分信息略去。据此判断下列叙述正确的是（　　） A. 镁的相对原子质量是22.99 B. 钠原子的中子数为11 C. 两种元素的原子最外层电子数相同 D. 两种元素在周期表中属于同一周期

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《我不是药神》片中的神药格列宁主要成分是甲磺酸伊马替尼（化学式为C29H31N7O•CH4SO3），下列有关甲磺酸伊马替尼的说法正确的是（　　） A. 属于混合物 B. 属于有机物 C. 一个分子中原子总数为612 D. 在空气中完全燃烧只生成二氧化碳和水

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下列有关实验现象或事实叙述错误的是（　　） A. 硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 B. 酸有相似的化学性质，是由于它们的溶液中都含有酸根离子 C. 将汽水（如雪碧）里逸出的气体通入紫色石蕊溶液中，溶液变红色 D. 做电解水实验时，用燃着的木条检验与正极相连的玻璃管内气体，木条燃烧更旺

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将一定量的锌粉加入到硝酸亚铁、硝酸铜和硝酸镁的混合溶液中，反应一段时间后过滤，向滤渣中加入稀硫酸有气泡产生，则下列叙述正确的是（　　） ①滤渣中可能含有锌； ②滤渣中一定含有铜，可能含有铁； ③滤液的颜色一定为无色； ④滤液中溶质一定含有硝酸锌和硝酸镁； ⑤向滤渣中加入足量稀硫酸，最后溶液一定变成浅绿色 A. ①④⑤ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ②④⑤

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如图所示：甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是（　　） A. 10℃时，甲、乙溶液中溶质的质量分数相同 B. 保持20℃，蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液 C. 30℃时，将40g甲物质加入50g水中，充分溶解后溶液的质量为90g D. 10℃时，将甲、乙饱和溶液升温至30℃，溶液中溶质的质量分数都增大

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已知甲、乙、丙三种溶液分别为Na2CO3溶液、CaCl2溶液和稀HCl中的一种。甲与乙混合无明显现象；甲与丙混合后产生白色沉淀；乙与丙混合后产生气泡。由此某同学推断出甲、乙、丙三种溶液分别是（　　） A. Na2CO3、CaCl2、稀HCl B. CaCl2、Na2CO3、稀HCl C. CaCl2、稀HCl、Na2CO3 D. 稀HCl、CaCl2、Na2CO3

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化学与人类生活息息相关。写出下列化学符号。 ①供给呼吸的气体是_____。 ②人体中含量最多的物质是_____。 ③人体内含量最高的金属元素是_____。 ④人体胃液中含有的酸是_____。

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维生素C易溶于水，向其水溶液中滴加紫色石蕊试液，石蕊变红色，加热至沸腾，红色消失。因此，烹饪富含维生素C的食物时，应注意_____；在碱性条件下，维生素C易被空气氧化，烧煮时最好加一点_____。

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如图是家用豆浆机。 ①制作材料中属于金属材料的是_____。 ②豆浆中含量最丰富的营养物质是_____。 ③将豆渣分离的方法类似于我们实验中的_____操作。

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A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，其中A、B、D三种物质中均含有同一种元素，B和F物质类别相同。它们之间的部分转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略） （1）写出下列物质的化学式：A_____；F_____。 （2）写出物质C转化为物质E的化学方程式_____。 （3）通过查阅资料，小华知道过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，它可以和物质B反应生成碳酸钠和氧气。请写出该化学方程式_____。由此我们猜想过氧化钠的用途可以是_____。

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实验室常会产生含硫酸的废水（假定废水中只含有硫酸），需经处理至中性，某兴趣小组同学配制一定质量分数的氢氧化钠溶液来处理酸性废水。 （1）定性检测废水。检测废水呈酸性的方法是_____。 （2）配制200g质量分数为4%的氢氧化钠溶液。 ①计算m（NaOH）＝_____g，V（H2O）_____mL（水的密度近似为1.0g•mL﹣1）。 ②称取氢氧化钠：调节托盘天平平衡后，将一只烧杯放在托盘天平的左盘，称量其质量然后_____（按操作先后顺序，填字母），直至天平平衡。 A 向烧杯中加氢氧化钠固体 B 按需要添加砝码、移动游码 ③量取水；④溶解；⑤转移。 （3）定量检测废水。氢氧化钠溶液和硫酸发生反应但是没有实验现象，兴趣小组同学设计了如图所示实验： 在锥形瓶中加入10g上述（2）中配制的氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，用滴定管（滴定管为一细长的管状容器，一端具有活栓开关，其上具有刻度指示量度）慢慢滴入废水，并不断振荡，至溶液颜色恰好变为无色为止。请回答： ①酚酞溶液的作用是_____。 ②边滴加废水，边不断振荡的目的是_____。 ③当滴定管中废水读数为20mL时，锥形瓶溶液中一定存在的阳离子有_____（填离子符号）。 ④当b中溶液颜色恰好变为无色时，共用去了废水10mL，则兴趣小组想算出酸性废水中硫酸的质量分数，除了要用到已有数据外，你认为还需要的数据是_____。 （4）兴趣小组同学在滴加废水一段时间后，发现溶液中有少量气泡产生。这一“异常现象”激起了他们的探究欲望，它的可能原因是_____。请用化学方程式表示其变质的原因_____；若要除去溶液中变质生成的杂质，请简要写出你的实验方案：_____。

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为测定空气中氧气的体积分数，小花同学按图甲所示的装置进行了多次实验，发现每次测得的氧气体积分数总是远小于21%，他认为误差主要由实验装置造成，于是改用图乙装置进行实验。 ①小花按如甲装置进行实验时，该如何检查装置的气密性_____。 ②与装置甲相比，装置乙可以减小实验误差，其原因是_____。 ③小强同学按图1所示装置测定空气中氧气的含量，并用压强传感器实时地传回集气瓶内压强一时间关系图（该装置气密性良好，P0是集气瓶内初始气压，P1和P2分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压），下列说法正确的是_____。 A 燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响 B 反应开始时集气瓶中压强瞬间变大是由燃烧放热造成 C P1＝0.79P0，P2＝P0是因为红磷比木炭消耗的氧气多 D 由图3可推出空气中氧气的含量

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如图装置常用于实验室制取常见的气体。 ①仪器①的名称_____。 ②小华发现实验室只有高锰酸钾，他想利用装置A制取氧气，可以怎么改进_____。小明想制取氢气，应选用的发生装置是_____（填字母，下同），若用F装置收集氢气，气体应从_____（填“a”或“b”）端导管导入。如果想要制取干燥的氢气，则F装置中可以盛装_____（填写药品名称）。 ③实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，现要制备二氧化碳2.2g，至少需要含碳酸钙80%的石灰石多少克？_____（请写出计算过程）。