2018-2019年初一后半期期中语文试卷(湖北省宣恩县)

1. 选择题 详细信息
下面词语中加点字的注音完全正确的一项是 ( )
A.骨gū碌 污秽suì 燕yān然勒功 锲qiè而不舍
B.校jiào补 殷yān红 气冲斗dǒu牛 深恶wù痛绝
C.澎湃bài 震悚sǒng 至死不懈xiè 酣hān然入梦
D.亘gèng古 滞zhì笨 哺bǔ育之恩 慷慨kǎi淋漓
2. 选择题 详细信息
下列词语中没有错别字的一项是 ( )
A.狂澜 嗥鸣 可歌可泣 群蚁排衙 B.辫子 宛转 锋芒必露 大庭广众
C.愧怍 调羹 鞠躬尽瘁 历尽心血 D.高梁 取缔 苛捐杂税 晴天霹雳
3. 选择题 详细信息
下列句子组成语段,顺序排列最恰当的一项是 ( )
①党中央决策实施探月工程,圆的就是中华民族自强不息的飞天揽月之梦。
②中华民族是勇于追梦的民族。
③实践告诉我们,伟大事业都始于梦想。
④梦想是激发活力的源泉。
A.①③②④ B.③④②① C.③①④② D.④①③②
4. 选择题 详细信息
下列句子中没有语病的一项是 ( )
A.中华优秀传统文化蕴含的丰富思想观念,不仅是中华民族的宝贵精神财富,是世界文明发展的重要成果。
B.为了提升同学们的语文素养,我校开展了“读经典作品,建书香校园”。
C.梦想的力量,奋斗的历程,创造了中国航天事业发展的奇迹。
D.据分析,在食品中,受天气寒冷和临近春节等因素影响,鲜菜、鲜果和水产品价格分别环比上涨约9.1%、2.3%和2.0%左右。
5. 选择题 详细信息
下列句子中标点符号使用错误的一项是 ( )
A.千里之行始于足下,《流浪地球》证明中国电影的工业化之路没有停止,终将昂首阔步。
B.人之为人重在德性,有什么样的德性就有什么样的人格?
C.这回翻山使部队开始养成一种新的习惯,那就是用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭吃,煮东西吃。
D.几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
6. 名句名篇默写 详细信息
古今诗文名句默写。
(1)深林人不知,_________________。(王维《竹里馆》)
(2)当窗理云鬓,_________________。(《乐府诗集·木兰诗》)
(3)_________________,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
(4)岑参《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是:_________________,________________________。
(5)岑参《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是:______________________,______________________。
(6)韩愈《晚春》一诗中写暮春时节,花木仿佛知晓春将逝去,所以特别珍惜春光争芳斗艳,尽情舒展生命的本色的句子是:_____________________,____________________。
(7)《木兰诗》中描写北方战场寒冷,环境艰辛的诗句是:_______________________,________________________。
(8)《木兰诗》中描写木兰万里迢迢奔赴战场的诗句是:________________________,________________________。
7. 名著阅读 详细信息
阅读下面名著选段,回答问题。
①他不怕吃苦,也没有一般洋车夫的可以原谅而不便效法的恶习,他的聪明和努力都足以使他的志愿成为事实。假若他的环境好一些,或多受着点教育,他一定不会落在“胶皮团”里,而且无论是干什么,他总不会辜负了他的机会。不幸,他必须拉洋车;好,在这个营生里他也证明出他的能力与聪明。他仿佛就是在地狱里也能作个好鬼似的……
②他的身量与筋肉都发展到年岁前边去;二十来的岁,他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经象个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰去,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背;扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带儿系住,露出那对“出号”的大脚!是的,他无疑的可以成为最出色的车夫;傻子似的他自己笑了。
③他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。他不甚注意他的模样,他爱自己的脸正如同他爱自己的身体,都那么结实硬棒;他把脸仿佛算在四肢之内,只要硬棒就好。是的,到城里以后,他还能头朝下,倒着立半天。这样立着,他觉得,他就很象一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。
④他确乎有点象一棵树,坚壮,沉默,而又有生气。
⑤他有自己的打算,有些心眼,但不好向别人讲论。在洋车夫里,个人的委屈与困难是公众的话料,“车口儿”上,小茶馆中,大杂院里,每人报告着形容着或吵嚷着自己的事,而后这些事成为大家的财产,象民歌似的由一处传到一处。祥子是乡下人,口齿没有城里人那么灵便;设若口齿灵利是出于天才,他天生来的不愿多说话,所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌。他的事他知道,不喜欢和别人讨论。因为嘴常闲着,所以他有工夫去思想,他的眼仿佛是老看着自己的心。只要他的主意打定,他便随着心中所开开的那条路儿走;假若走不通的话,他能一两天不出一声,咬着牙,好似咬着自己的心!
【1】“他的聪明和努力都足以使他的志愿成为事实。”请你联系《骆驼祥子》整部作品,说说祥子的“志愿”是什么。
【2】简要概括刚进城时祥子的性格特点。
【3】选文对祥子进行人物描写的文字在整部小说中起到了什么作用?
8. 现代文阅读 详细信息
阅读下面一篇文章,回答问题
孙家栋
(郑心仪)
①当年,钱学森向聂荣臻推荐38岁的他负责第一颗人造卫星;后来,他成为“北斗”“嫦娥”的总设计师。
②弹指间,中年人已是满头华发,但换来了天上的星斗璀璨。“东方红”“北斗”“嫦娥”……在中国自主研发的前100个航天飞行器中,有34个由孙家栋担任技术负责人、总设计师或总工程师。可以毫不夸张地说,孙家栋的名字和中国航天早已血肉相连了。
③欧阳自远的名字,随着“嫦娥工程”而妇孺皆知。可一见面,他就爽朗地说:“我不喜欢别人称我‘嫦娥之父’。我不懂航天,读书时学的是地质;我搞航天,是孙家栋领进门的。”
④他们的故事,从2000年开始。
⑤探月工程构想之初,欧阳自远跑到了孙家栋的办公室,一谈就是两个上午。每一步构想、每一个目标,孙家栋都问得非常仔细。“谈完后,孙家栋说:‘咱们这辈子怎么也得把这个事干成。’”
⑥探月工程获得国家立项后,任命了三个人,栾恩杰是总指挥,孙家栋是总设计师,欧阳自远是首席科学家。最刻骨铭心的那天,当然是2007年11月5日。“我们最操心的不是发射,而是‘嫦娥一号’到了月球附近后,是否能被月球捕获,以前美国和苏联失败最多的就是这一步。‘嫦娥一号’发射出去,走了13天14小时19分钟,终于到了这个时间节点,我和孙家栋坐立不安,一直在问测控数据。最后一下,汇报说:‘抓住了!’我俩说:‘再验证一下,几点几分几秒在哪个位置抓住的?’之后再校准一次,又校准一次,确认,真的抓住了!我俩抱起来(A)痛哭。”
⑦那一刻,孙家栋78岁,欧阳自远72岁。
⑧想当年,第一颗人造卫星上天的时候,年轻的孙家栋并没有哭。不敢置信,又不知深浅,因而满怀豪情,这是孙家栋他们年轻时的心境。这期间,无论成败,都有个名字在引领着他,那就是钱学森。如今一提到这个名字,88岁的孙家栋还是掷地有声地说:“恩师!绝对是我的恩师啊!”
⑨1974年11月5日,由孙家栋担任技术负责人的中国第一颗返回式遥感卫星在升空后20秒爆炸。“我跑出地下室,只看见沙漠里一片火海,整个脑子一片空白,(B)痛哭起来。”11月的沙漠多冷啊,整整三天三夜,孙家栋和同事在滴水成冰的沙漠里,一寸一寸地找火箭残骸,把所有的螺丝钉、小铜块、小线头一点点收集起来,查找事故原因。最终发现是火箭控制系统内的一小段导线,在火箭发射时受到剧烈震动断开了。“一个裂痕就牵扯到整个航天新产品的成败,这个教训太深刻了!”就像恩师钱学森当初所做的那样,孙家栋承担了失败的责任。“从此我们就狠抓质量,逐步建立起一套完整严格的质量管理系统。”
⑩1999年,在庆祝中华人民共和国成立50周年之际,国家为23位“两弹一星”元勋授予功勋奖章,孙家栋和钱学森一同受勋,但在他心中,“我始终是老同志的尾巴,是他们的学生”。
【1】本文题为“孙家栋”,但却用大量笔墨写欧阳自远,作者这样安排的目的是什么?
【2】文章第⑥、⑨两段中A、B两处都用到了“痛哭”一词,其“痛哭”的原因分别是什么?请结合文章具体内容回答。
【3】下面句子独立成段,有什么言外之意?
那一刻,孙家栋78岁,欧阳自远72岁。
【4】阅读第⑨段画线句子,从环境描写、细节描写的作用角度对该句进行阅读批注。
【5】阅读全文,简要概括孙家栋的精神品质。
9. 现代文阅读 详细信息
阅读下面一篇文章,回答问题
挥手——怀念我的父亲
(赵丽宏)
①深夜,似睡似醒,耳畔隐约有声,仿佛是一支手杖点地,由远而近……父亲,是你来了么?骤然醒来,万簌俱寂,什么声音也听不见。打开台灯,父亲在温暖的灯光中向我微笑。那是一张照片,是去年陪他去杭州时我为他拍的,他站在西湖边上,花影和湖光衬托着他平和的微笑。没有想到,这竟是我为他拍的最后一张照片!
②一个月前,父亲突然去世。那天母亲来电话,说父亲气急,情况不好,让我快去。我便拼命骑车去父亲家,平时需要骑半个小时的路程,只用了十几分钟,然而我还是晚到了一步。我赶到父亲身边时,他平静地躺着,没有痛苦的表情,脸上似乎略带微笑,就像睡着了一样。他再也不会笑着向我伸出手来,再也不会关切地询问我的生活和创作,再也不会拄着拐杖跑到书店和邮局,去买我的书和发表有我文章的报纸和杂志,再也不会在电话中笑声朗朗地和孙子聊天……
③父亲!父亲!
④父亲是一个善良温和的人,在我的记忆中,他的脸上总是含着宽厚的微笑。从小到大,他从来没有骂过我一句,更没有打过一下。也从来没有见到他和什么人吵过架。年轻的时候,他曾经是家乡的传奇人物:一个贫穷的佃户的儿子,靠着自己的奋斗,竟然开起了好几家兴旺的商店,买了几十间房子,成了使很多人羡慕的成功者;年轻时他也曾冒过一点风险,抗日战争初期,在日本人的刺刀和枪口的封锁下,他摇着小船从外地把老百姓需要的货物运回家乡,为父老乡亲做了好事。
⑤在我的童年时代,家里一直是过着清贫节俭的生活。我身上穿的总是用哥哥姐姐穿过的衣服改做的旧衣服,上学后,每次开学前付学费时都要申请分期付款。对于贫穷,父亲淡然而又坦然,他说:“穷不要紧,要紧的是做一个正派人,做一个对社会有贡献的人。”我们从未因贫穷而感到耻辱和窘困,这和父亲的态度有关。我想,我们兄弟姐妹都能在自己的岗位上有一些作为,和父亲的为人,和父亲对我们的影响有着很大关系。
⑥父亲逝世前的两个月,病魔一直折磨着他。因为看父亲走着去医院检查身体实在太累,我为父亲送去一辆轮椅,那晚在他身边坐了很久,很少开口,只是微笑着听我们说话。临走时,父亲用一种幽远怅惘的目光看着我,几乎是乞求似的对我说:“你要走?再坐一会儿吧。”离开他时,我心里很难过,我想以后一定要多来看望父亲,多和他说说话。
⑦父亲去世前一天的晚上,我曾和他通过电话,说明天去看他,他说:“你忙,不必来。”他在电话里对我说的最后一句话是:“你自己多保重。”其实,他希望我每天都在他身边,和他说话,但我却没有在他最后的日子里每天陪着他!
⑧现在,每当我一人静下心来,面前总会出现父亲的形象。他像往常一样,对着我微笑。他就站在离我不远的地方……
⑨父亲!父亲!
【1】本文使用了什么记叙顺序?这样写有什么好处?
【2】第④段说父亲“曾经是家乡的传奇人物”,其“传奇”性体现在哪里?
【3】文章第③段、第⑨段都以“父亲!父亲!”独立成段,请以从内容及结构两方面说说其这样安排的作用。
【4】作者笔下的父亲是一个怎样的人?请结合文章内容作具体分析。
10. 诗歌鉴赏 详细信息
阅读下面古诗词,回答问题。
春夜洛城闻笛
(李白)
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
【1】用生动的语言描述诗中“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”的画面。
【2】古人写诗非常讲究炼字,常有一字传神的妙处。请从诗中“暗”“满”两字中任选一字,说说你对其表达效果的理解。
【3】本诗表达了作者怎样的情怀?
11. 文言文阅读 详细信息
阅读下面文言文,回答问题。
卖油翁
(欧阳修)
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【1】解释下列加点词的意思。
(1)有卖油翁释担而立 释:__________ (2)但微颔之 但:____________
(3)但手熟尔 尔:______________ (4)徐以杓酌油沥之 徐:___________
【2】把下列句子翻译成现代汉语。
(1)公亦以此自矜。
(2)尔安敢轻吾射!
【3】第①段中“____________”“_______________”(填写词语或短句)两处词句表现了卖油翁对陈尧咨箭术的不以为意,并不十分赞赏的态度。
【4】结合“康肃笑而遣之”一句中的“笑”“遣”两字,说说其表现出陈尧咨怎样的性格特点。
【5】本文通过陈尧咨善射、卖油翁酌油入葫芦告诉我们___________________的道理。
12. 综合性学习 详细信息
在我们心中,“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等等。爱祖国,就是爱这些与我们息息相关的事物。某校七年级(1)班正在开展以“爱国·爱家”为主题的综合性学习活动,请你根据要求完成下列问题。
(1)为营造活动气氛,请你为此次活动拟写一条宣传标语。
(2)在诗歌朗诵这一环节,吴薇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后,王淑涵同学接着朗诵黄霑的《我的中国心》。假如你是主持人,请你设计一段串联词。
(3)学校将于3月25日在报告厅进行“我爱祖国”的诗歌朗诵比赛决赛,现通知当日下午2点七年级各班前去观摩比赛,请你以七年级语文组的名义写一则通知,要求各班班主任组织好班级学生有秩序到场。
13. 作文 详细信息
命题作文:这天,我回家晚了
要求:字数不少于600字,文中不出现可能泄露考生自己信息的真实人名、地名、校名。
14. 作文 详细信息
半命题作文:你瞧,
要求:字数不少于600字,文中不出现可能泄露考生自己信息的真实人名、地名、校名。