| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列加点字注音全对的一项是（ ） A. 颁发（bān） 轻盈（yín） 桅杆（wěi） 禁锢（gù） B. 悄然（qiǎo） 默契（qiè） 翘首（qiáo） 胆怯（què） C. 脸颊（jiá） 沉溺（nì） 镌刻（juān） 藏污纳垢（gòu） D. 佃农（diàn） 私塾（shú） 锃亮（cèng） 锐不可当（dǎng） |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下列加点成语使用错误的一项是（ ） A. 新中国的航天事业是白手起家的，经过几代人的艰苦努力，现在取得了辉煌成绩。 B. 一首《扬州慢》，王悦只默读了两遍就记住了，背诵起来不仅流畅，还一字不差，如此惊人的记忆力，让我们这些普通的学生望尘莫及。 C. 曹雪芹殚精竭虑，历时多年，终于写出了不朽的文学名著——《红楼梦》。 D. 著名演员王刚把和珅这个老谋深算的角色演得入木三分，给观众们留下了深刻的印象。 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子没有语病的一句是（ ） A. 为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展“读经典作品，建书香校园”。 B. 走进美丽的源头公园，我禁不住停下脚步驻足欣赏。 C. 台风黄色预警信号是气象部门通过气象监测在台风到来之前做出的预警信号。 D. 这档节目受到了观众的喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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下列解说正确的一项是（ ） A. 攀登高峰 金色秋天 获得甜果 健康长寿 解说：四个短语结构各不相同。 B. 风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。 解说：这句话运用了比喻的修辞手法。 C. 哪里是山？哪里是树？哪里是房屋？他终于分辨出来了。 解说：这句话标点符号使用正确。 D. 学习并不是很简单的事情。 解说：其中“学习”属于名词；“简单”属于形容词；“事情”属于名词。 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于文学作品常识及内容的表述，不完全正确的一项是（ ） A. 《藤野先生》这篇回忆性散文，是以作者与藤野先生的交往为叙事线索，围绕表现藤野先生的崇高品质这一中心组织材料的。 B. 《使至塞上》的颈联被誉为“独绝千古”，清人黄培芳认为其妙处在于“‘直’‘圆’二字极锤炼，亦极自然”。 C. 消息的一般结构包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。新闻特写往往要报道新闻事件的全过程，消息则主要描绘新闻事件中的片段。 D. 《三峡》选自《水经注》，作者郦道元，北魏地理学家。三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的合称。 |
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| 6. 字词书写 | 详细信息 | ||||||||||||||||
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根据拼音写汉字。 正当北京人活得不耐烦，zhòu（ ）然间大雪纷飞，fù（ ）盖全城。大雪有一股云中薄荷味儿，特别是出门吸第一口，清凉滋rùn（ ）。孩子们高喊着冲出门去，一边喷吐哈气，一边打雪仗堆雪人。直到道路泥nìng（ ） ，结成脏冰，他们沿着脏冰打出溜儿……
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| 7. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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默写 （1）__________________，隐天蔽日。（郦道元《三峡》） （2）其间千二百里，__________________，不以疾也。（郦道元《三峡》） （3）相顾无相识，__________________。（王绩《野望》） （4）______________，江入大荒流。 （李白《渡荆门送别》） （5）______________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） （6）在《使至塞上》中，“_________________，_________________”即景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟。 （7）夕阳西下，总是特别容易引起游子的思乡之情，正如崔颢《黄鹤楼》中所写：_______________，______________。 |
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| 8. 综合性学习 | 详细信息 |
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语文实践活动 （1）请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。（不超过15个字） 3月17日，一场清华全男生阵容对阵北大女辩手的辩论赛拉开帷幕。正方北京大学支持“喷喷群更有用”，反方清华大学辩论队则支持“夸夸群更有用”。辩论现场引来大量学生围观。赛场上，北大学生以“被踩小白鞋”为例，认为大家需要有空间宣泄自己的负能量。而清华学生则反击，认为应该在夸夸群里通过安慰的方式消解不开心的情绪。 （2）为了引导同学们由电子化阅读回归到经典的纸质阅读，学校准备开展以“书香校园伴成长”为主题的综合性学习活动。在以“书香校园伴成长”为主题的班会上，有同学说，现在都什么年代了，我们看的都是电子书，谁还看纸质书呀。你对此却有不同的看法。请用简明、连贯、得体的语言写下你要说的话。（80字左右） |
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| 9. 名著阅读 | 详细信息 |
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名著阅读 （1）胡愈之评价一部书时说：“它始终是许多国家的畅销书。直到作者去世后，它仍然是国外研究中国问题的首要通俗读物。它在全世界有亿万的读者这是并不奇怪的。它是忠实描绘中国红色区域的第一本著作。”这句话描述的著作是_________________，又名_____________，作者是__________，题目中“红星”象征着______________________。 （2）根据提示写出相应人物 在《红星照耀中国》中提到的——“他显然是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者”指的是________；“他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。性格很急躁，但是他很谦虚。他以行军神出鬼没著称”指的是________；“谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风”的是________。 |
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| 10. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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阅读诗歌，完成下列各题。 过杨村 杨万里 石桥两畔好人烟，匹似诸村別一川。 杨柳荫中新酒店，葡萄架下小渔船。 红红白白花临水，碧碧黄黄麦际天。 政尔清和还在道，为谁辛苦不归田？ （注）①政：同“正”，正当的意思。②清和：指农历四月。 【1】根据诗句“红红白白花临水，碧碧黄黄麦际天”描述画面。 【2】“政尔清和还在道，为谁辛苦不归田？”这两句是什么意思？揭示了怎样的主题？ |
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| 11. | 详细信息 |
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阅读文言文，完成下列各题。 高梁桥水①从西山深涧中来，道此入玉河。白练千匹，微风行水上，若罗纹纸。堤在水中，两波相夹，绿杨四行，树古叶繁，一树之荫，可覆数席，垂线长丈余。岸北佛庐道院甚众，朱门绀殿，亘数十里。对面远树，高下攒簇，间以水田。西山如螺髻②，出于林水之间。极乐寺去桥可三里，路径亦佳，马行绿荫中，若张盖③．殿前剔牙松数株， 松身鲜翠嫩黄斑剥若大鱼鳞大可七八围许。暇日，曾与黄思立诸公游此。予弟中郎云：“此地小似钱塘、苏堤。”思立亦以为然。予因叹西湖胜景，入梦已久，何日挂进贤冠④，作六桥下客子，了此山水一段情障⑤乎？ （袁宗道《极乐寺纪游》） （注）①高梁桥水：指位于北京海淀区西直门外高梁之水。②螺髻：发型如螺壳形。③盖：车盖。古时为车上遮阳挡雨之具。④挂进贤冠：挂，摘掉。进贤冠，古代儒者所戴的缁布冠，这里指官帽或乌纱帽。⑤情障：久存于心的愿望。 【1】解释下面句子中的加点字。 （1）略无阙处（________） （2）思立亦以为然（________） 【2】用“/”为下面句子划分节奏，限断两处。 松身鲜翠嫩黄斑剥若大鱼鳞大可七八围许。 【3】翻译句子。 （1）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。 （2）属引凄异，空谷传响。 （3）极乐寺去桥可三里，路径亦佳。 【4】结合短文，说说短文含蓄地表达了作者怎样的思想感情。 |
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| 12. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下文，完成下列各题。 耳机偷走少年听力 ①近年来，伴随着手机、平板电脑等电子产品的普及以及歌厅、酒吧等娱乐场所的增多，社会公众特别是青少年，因不当用耳产生噪声性听力损伤的风险日益加大。青少年成为娱乐性噪声最为广泛的受害者。 ②娱乐性噪声，是指由于进行各种娱乐活动所产生的、可能导致听力损失的声音。在青少年的生活中，这样的噪声可能来自各种播放器，也可能是从各种乐器发出的，甚至各种玩具如电动玩具车、发声枪支等发出的声音以及休闲娱乐场所如迪厅、KTV、游乐园里的声音都可以成为娱乐性噪声的来源。 ③当然，听力损失不像其他疾病一样来势汹汹、容易被察觉和重视。研究证明，噪声性耳聋最初听力损失的频率在4000赫兹(高频)，这一频率的听力损失对我们日常生活影响小、不易被发觉。 ④俗话说：“聋人三分痴。”如果听力灵敏度受到损害，并进一步引起听力损失，那么它带来的影响不只限于听力下降、听觉过敏、耳鸣、语言接受能力和言语信号辨别能力下降，还有头痛、头昏、失眠、心情抑郁、反应迟钝和容易激动等神经症状；甚至胃肠蠕动和胃分泌功能失调而导致消化系统症状；以及心率加快、血压升高、心律不齐等心血管系统症状，对健康造成极大危害。 ⑤早期、短期内造成的轻微听力损失，通过脱离噪声环境、给耳朵一个休息的过程，是可以恢复的。长期、慢性的噪声刺激，才是造成永久性听阈上移的元凶。认识到这一点，学会科学、合理、安全用耳，可以避免噪声对我们的听力造成伤害。 ⑥正确使用耳机，这是隔离噪声损害的重要措施。经常戴耳机，尤其是喜欢戴内置耳机听CD的爱好者，应掌握“60-60-60”原则，即听音乐时，音量不超过最大音量的60﹪，连续听的时间不超过60分钟，外界声音最好不超过60分贝；戴内置耳机听MP3的爱好者，要遵循“80-90”原则，即音量不超过最大音量的80﹪，连续听的时间不超过90分钟。 ⑦对于参加噪声活动者，必要时使用耳塞、耳罩和防声帽。演员和工作人员可以根据自己的工作环境，选用合适的耳塞进行防护，声音娱乐喜好者也尽量在参加音乐会等大型娱乐活动时佩戴耳塞。 ⑧养成良好的用耳习惯对保护听力是至关重要的。包括不经常挖耳，保持耳道干燥，正确擤鼻，耳部疾病及时治疗。另外要提醒，两种情况不要用耳机。一是在公交车或大街上噪声很大的地方，最好不要用耳机听音乐，因为为了盖过噪声，人们常会不自觉地加大音量，对耳朵的伤害更大。二是不在睡觉的时候听耳机，耳塞夹在枕头和耳朵之间，会对鼓膜造成伤害；如果听着音乐睡着了，耳朵处在休眠状态时，所受的损害会更加明显。 【1】本文题为“耳机偷走少年听力”，说说你对“偷”字的理解。 【2】阅读全文，说说作者依次写了哪三个方面的内容。 【3】文章第六段画线句主要运用了什么说明方法？有何作用？ 【4】运用本文所介绍的科学知识，指出下文“我”担忧的理由。 最近我对女儿美美听音乐的事儿挺苦恼的。她戴着耳机听音乐，摇头晃脑一听就是一两个小时，让她休息休息，她却说还没听够。更让我担忧的是音量开得很大，喊她都听不见，看书写作业听，吃饭听，睡觉也听，坐公交车上学还听，真担心她哪天会造成听力障碍！说她几句，她就说我小题大做，现在的孩子啊，真拿她没办法。 |
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| 13. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下文，完成下列各题。 父亲的针线活儿 ①父亲年轻的时候，脾气不太好，总是和母亲闹别扭，不懂得关心爱护母亲。后来，父亲和母亲因为感情不和离婚了。那年，我 12岁，弟弟10岁。离婚后，父亲不让母亲带走我们其中任何一个。母亲只好去外地打工，父亲留在家里照顾我和弟弟。自从母亲走后，我就对父亲有了深深的成见。 ②我一直怪父亲心狠，让我们像飞离鸟巢的幼雀，失去了母爱的庇护。母亲离开后的那些凄风苦雨的岁月中，父亲既当爹又当妈，辛苦地照顾着我们。大多数时候，为了惩罚父亲，我和弟弟商量好了在外疯狂地玩耍，故意隔三岔五地把衣服和裤子的线缝扯脱。我和弟弟都变成了调皮捣蛋的主儿，父亲虽然脾气很大，却从不打骂我们。那个时候，他忽然之间就学会了针线活儿。 ③最初，父亲那些蹩脚的针线活儿，并没有引起我们的注意。 ④16岁那年的一个冬夜，我半夜醒来，发现父亲的屋子里还亮着灯。我就蹑手蹑脚地走近门边，透过缝隙，看见了令我终生难忘的情景。父亲坐在椅子上，正为我缝补衣袖。傍晚时分，我和弟弟比赛爬树，结果我把衣袖划破了。晚饭时，我掖着藏着，生怕父亲知道骂我。睡觉前，我把衣服藏在枕头下。半夜起来，却找不到外衣了，只好穿着棉袄起来却意外看见外衣在父亲手中。 ⑤如豆的灯光下，父亲微微低着头，目不转睛地盯着袖口，不紧不慢地穿一针，拉一下，再穿一针，再拉一下，一针又一针，反反复复，来来回回。他全神贯注的样子，让我心生愧疚。 ⑥父亲在门里，我在门外，隔着一扇虚掩的门，我清楚地看见他缝补时笨拙的动作，像极了拐角耕地的老黄牛，慢腾腾的。再抬头看一眼，在那忽闪忽闪的灯光中，父亲脸上沧桑的皱纹，像小豆豆一样一跳一跳的格外显眼。 ⑦ 寒冷的冬夜，屋外冷风呼啸，呼呼地刮过屋顶，贴在窗户外的那层塑料纸，呼啦啦作响。父亲缝补一会儿，手指冻僵了。他捧着手，哈一口气，再继续缝补。我站在门外，感到一股冷飕飕的风，从土墙的屋檐下鱼贯而入。虽然我浑身冷得直打寒战，但心里却是倍感温暖。那是爱的阳光，穿透了童年的叛逆和幼稚，直抵被寒冷包围的心灵。爱的温度，融化了那块久居心扉的坚冰。 ⑧我想惩罚父亲的心理和那份坚硬的情感，一起融化在寒夜的温暖中。那晚，我心里充满了感动，又感到无比心酸。 ⑨我暗暗自责：对不起，父亲，我曾经对您有过深深的成见。为了不让父亲尴尬，我悄悄地退回到里屋，躺在床上时，泪水还是忍不住溢了出来。 ⑩从此，我变了，弟弟也变了。我变得乖巧懂事了，弟弟变得不再调皮捣蛋了。我们在父亲慈爱的阳光中，健康成长。 ⑾大学毕业那年，因为工作上的事情不尽如人意，我得了失眠症。父亲为我找医生，我也吃了一些药物，均不见效。我依然夜夜失眠，白天头晕目眩。 ⑿那年秋天，父亲到很远的山上摘回很多金黄灿烂的银杏叶，一片片洗净灰尘，摊在外的竹架上晒干，收藏。然后，他到镇上的商店买回很多橘子，把橘子一瓣瓣掰出来，用白糖腌制在瓦罐内，封存。弟弟好奇，就问他腌制那么多橘瓤干啥。父亲慢言慢语地说：“我要用橘子皮，那些橘瓤也不能糟蹋吧。腌制后啥时间想吃都可以。”弟弟再问父亲：“你要橘皮有什么用？”父亲一边忙着将晒干的橘子皮细心地掰碎，一边回答说：“我要缝银杏陈皮枕头。”弟弟疑惑地看着父亲。父亲用掰碎的橘子皮和银杏叶做了一个枕头。当我抱着那个散发着清香味的枕头时，百感交集。我枕着父亲缝制的“银杏陈皮枕头”，一如枕着一腔爱的暖流，安然入睡。没过多久，我的失眠症就痊愈了。 ⒀搬家多次，我都没有舍得丢弃父亲缝制的枕头，枕头上面保留着父亲的指纹和爱的香味。枕头上那些细细密密的针脚，就像一束束明媚的阳光，照耀着我没有母爱的天空，温暖着我失眠的神经，滋养着我忧伤的心灵。 【1】请分析第①段的作用。 【2】本文围绕“父亲的针线活儿”具体写了哪两件事？请用简洁的语言概括。 【3】请从描写方法的角度赏析文中的画线句。 （1）父亲微微低着头，目不转睛地盯着袖口，不紧不慢地穿一针，拉一下，再穿一针，再拉一下，一针又一针，反反复复，来来回回。 （2）寒冷的冬夜，屋外冷风呼啸，呼呼地刮过屋顶，贴在窗户外的那层塑料纸，呼啦啦作响。 【4】第⑧段写道：“那晚，我心里充满了感动，又感到无比心酸。”请结合文章内容，说说“我”“感动”和“心酸”的原因分别是什么。 |
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| 14. 作文 | 详细信息 |
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阅读下面的材料，根据要求作文。 一句真诚的鼓励嗅起你的信心和勇气，一轮皎洁的明月唤起一代代诗人的故园情，电视节目《经典咏流传》唤起人们对文化的认同和自信，快闪《我和我的祖国》唤起全民族的爱国热情……生活中，总有一种美好能唤起你的回忆、憧憬、感动。 请结合自身体验，以《有一种美好唤起我》为题写一篇文章。 要求：①除诗歌外文体不限；②不少于600字；③不得透露个人信息。 |
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