2019-2020年七年级期中题带答案和解析(甘肃省临泽县第二中学)

1. 选择题 详细信息
下列加点字的读音全部正确的一项是( )
A. 酝酿(niànɡ) 贮蓄(zhù) 粗犷(kuànɡ) 澄清(dènɡ)
B. 花苞(bāo) 嘹亮(liáo) 应和(yìnɡ) 黄晕(yùn)
C. 莅临(wèi) 看护(kàn) 抖擞(shù) 卖弄(nònɡ)
D. 朗润(rùn) 婉转(zhuǎn) 水藻(zào) 静谧(mì)
2. 选择题 详细信息
选出下列句中加点词语使用不正确的一项( )
A. 夜色如澜,璀璨的光环境与建筑整体完美融合,花枝招展。
B. 春光明媚春意浓,深谙“一年之计在于春”的人们早早开始规划下一年的行程。
C. 梨花一朵紧挨着一朵爬满了整个枝头,好像是争先恐后地展开艳丽的花朵自我欣赏似的。
D. 这位同志说话咄咄逼人,那气势可真让人受不了啊。
3. 选择题 详细信息
下列句子中运用的修辞方法与其他三句不同的一项是( )
A. 如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜。
B. 这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。
C. 远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。
D. 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
4. 选择题 详细信息
下列句子没有语病的一项是( )
A. 通过去敬老院看望老人的活动,使同学们认识到老年人其实需要更多的关爱。
B. 王大爷是个跳绳高手,每分钟能跳大约160个左右。
C. “一带一路”倡议得到沿线各国的理解、认同和支持,中国和这些国家的交流领域不断扩大。
D. 中华人民共和国主席习.平的故乡是陕西富平人。
5. 选择题 详细信息
(题文)下列有关内容搭配有误的一项是( )
A. 《济南的冬天》——老舍——舒庆春——现代
B. 我寄愁心与明月——李白——东坡居士——唐朝
C. 潮平两岸阔——王湾——《次北固山下》——唐代
D. 洪波涌起——《观沧海》——曹操——东汉末
6. 选择题 详细信息
依次填入下列横线处词语,最恰当的一项是( )
每个人对自己的国家的热爱,都是近乎本能的。关心祖国的命运,为之______为之牺牲;赞美祖国的山河,为之______为之歌咏;热爱祖国的语言文字、历史文化,为之______为之感动……
A. 沉醉 奋斗 描画 B. 奋斗 沉醉 描画
C. 奋斗 描画 沉醉 D. 沉醉 描画 奋斗
7. 选择题 详细信息
下列句子排列顺序最恰当的一项是( )
黄帝故里祠后建有黄帝宝鼎坛,树九鼎:黄帝宝鼎置于中宫,高6.99米,直径4.7米,重24吨,为天下第一鼎;其他分别为爱鼎、寿鼎、财鼎、仕鼎、安鼎、丰鼎、智鼎、嗣鼎, 。 ; , 。
①鼎前有青石雨道,铭刻着万年历史故事
②挂满了当代名人歌颂黄帝功德的楹联
③置八卦之位
④鼎坛四周建有回廊
A.①③④② B.②①③④ C.③①②④ D.③①④②
8. 名句名篇默写 详细信息
古诗词默写。
(1)__________________,吹面不寒杨柳风。(志南和尚《绝句》)
(2)回乐烽前沙似雪,___________________ (李益《夜上受降城闻笛》)
(3)__________________,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)
(4)峨眉山月半轮秋,___________________(李白《峨眉山月歌》)
(5)《行军九日思长安故园》中突破单纯的惜花和思乡,更寄托对饱经战争忧患的人们的深切同情和对和平渴望的句子是__________________ ,________________。
(6)王湾的《次北固山下》中,既描绘景物,又暗含哲理的诗句是____________,__________。
(7)大诗人李白不仅喜好四处游历,还爱结交朋友,对朋友总是一往情深,请写出他对朋友深切关怀的诗句:_____________,____________ (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
9. 现代文阅读 详细信息
阅读下面的文章,完成下列小题。
灯如红豆
侯志明
①纪昀有言:“灯如红豆最相思。”
②夏日炎炎的夜晚,我经常会在夜深人静后走向阳台,看城市迷人的夜光。那夜光是由无数盏灯组成的。望着望着,有时会掉下眼泪来。
③我总会想到童年、少年时陪伴我的那盏小煤油灯。
④那是一盏自制的、简单的煤油灯。一进腊月,母亲就要夜夜坐在小油灯前,赶做新衣或者浆洗旧衣。白天辛苦一天,晚上还要干活到下半夜。有一天,我睡醒一觉,发现母亲还在灯前纳鞋底做新鞋,腿上盖着被子,身上披着棉衣。一手拿着鞋底,一手交替拿锥子和针线。先用锥子扎,再用针穿线,再在膝盖上使劲地勒紧。我看着看着,忽然看见她浑身一抖,把手里的东西一扔,然后用左手紧紧地攥住右手的食指,斜倚在了窗台上。过了五六分钟吧,她又坐了起来,拿起没做完的活儿。我想过去搂住她看看扎伤的手,想劝她去睡觉,但我一张口,说出的却是“妈,我要尿尿”。妈没有抬头,只是说“灯亮着呢,去吧”。尿完尿,我回转身,站在那儿,盯着母亲,希望她看我一眼,等来的却是“冷,快去睡,感冒了过不好年”。她仍没有抬头。“那你怎么还不睡?”“快完了,一会儿睡。”在母亲的心里,赶制孩子过年的新衣新鞋,这些活儿不但是定了量的,而且也是限了时的。年年如此。
⑤直到今天,在我心中,那盏小小的油灯从没有熄灭。它渺小像母亲,它柔弱像母亲,但它明亮也像母亲。母亲积极面对生活的态度,照亮了我们艰难生活的每一天。
⑥后来,我们家又有了另一盏油灯。那是一盏玻璃底座,玻璃肚子,带了玻璃灯罩的油灯。它不但比我家原有的那盏灯好看,而且也明亮。更主要的是它有个调整亮度的开关。这是父亲做了生产队会计,村里给买的。自从有了这盏灯,我们总希望父亲天天计工分,天天整理账,天天点亮这盏灯。那样不但整个家里会明亮很多,而且我们可以蹭亮光看书写作业。
⑦有一年的年底,父亲又点亮那盏灯,开始给人们算账,我又蹭光写起作业,写完我就去睡了。但我睡醒一觉,发现父亲仍然在翻本子打算盘。“爹,咋了?”“没咋。”他没有看我。“没咋,那咋不睡?”我又问。这时他转过脸,看着我说:“有两毛钱,对不上账。”“多了还是少了?”我接着问。“多了。”他说。“多了,那好呀!”我说。他又转过头并拧小灯火,走过来坐在炕沿边摸着我的脸:“不知道给谁少算了。两毛,一个壮劳力两天才能挣到。”
⑧在我心中,那盏小小的油灯也从来没有和父亲分开过。它教给我认真、公道、善良地对人对事,遇有疑难、面对选择时推己及人。
⑨后来,我上了高中。为了在教室关灯后能多学习一会儿,我备了一盏小油灯。多少次,在寒冷的冬天,我的手冻得不能拿笔想放弃的时候,是这盏小小的灯给了我些许的温暖。尤其难忘的是,有一个冬天的早晨,我带了灯去教室背书,可是只过了一会儿就油尽灯灭,正在我不知如何是好时,一个与我坐得不远的女同学将她的灯推到了我的面前,自己站起来走出了教室。这一举动是我万万没想到的,因为在那个年代,男女同学是连话都不说的。何况这个女同学是我们男生认为最丑,而且她也应该是意识到了的。那一刻我懂得了什么是真正的美。
⑩几十年来,陪伴我的大大小小、形态各异的油灯,都已难得见到了,但它照耀我前行的路却是那样的明亮宽展,给我的启迪又是那样的深刻受用。
⑪“灯如红豆最相思”的前面还有一句,是“书似青山常乱叠”。把灯和相思联系起来的这位诗人,升华了我对灯相思的境界和品位。
(选文有删改)
【1】文童重点写三盏“小油灯”,它们都给了“我”启迪。结合全文,填写表格。

“小油灯”

相关人物

给“我”的启迪

第一盏

母亲

积极面对困难,生活的道路会越来越明亮。

第二盏

父亲

①______

第三盏

女同学

②______



【2】第②段在文中有什么作用?
【3】品味下列加点的词语,分析其表达效果。
(1)(她)把手里的东西一扔,然后用左于紧紧地攥住右手的食指……
(2)我想过去搂住她看看扎伤的手,想劝她去睡觉。
【4】文章以“灯红如豆”为题目,有什么妙处?

10. 文言文阅读 详细信息
阅读下面文言文,回答小题。
《论语》十二章
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《为政》)
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
子曰:“ , ”(《为政》)
子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)
子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》)
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕》)
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。” (《子张》)
【1】《论语》是_____家经典著作之一。它以_______体为主,记录了孔子及其弟子言行。《论语》与_________、__________、___________并称“四书”。
【2】解释下列句中加点的字
(l)人不知而不愠,不亦君子乎?
(2)与朋友交而不信乎?
(3)择其善者而从之
(4)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
【3】将下边两句话译为现代汉语
(1)饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
(2)子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”
【4】请在原文横线上填写所缺的句子,并结合学习实际,写出对这句话的理解。
(1)句子填写:___________________________
(2)句子理解:___________________________
11. 诗歌鉴赏 详细信息
阅读诗歌,然后回答小题
春 兴
(唐)武元衡
杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。
【1】诗中_______一词写出了杨柳的枝繁叶茂,“又”一词写出了梦境的一再出现。
【2】这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情?
12. 综合性学习 详细信息
综合实践
感受自然
寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。不经意间,我们发现,我们与自然界是那么贴近,我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧,同学们,参与我们班的综合性学习活动《感受自然》吧,让我们迈着轻松的脚步走进自然,走过四季,让我们看风景去!
【1】在开展“大自然之旅”活动时,班长已经设计好了两项内容,请你再补充两项。
活动一:展示图片,描绘大自然。
活动二:诵读美文,聆听大自然。
活动三:___________________________
活动四:_______________________________
【2】我们每天都在享受大自然的恩赐,但我们也不得不承认大自然遭到了人类的破坏,为了使我们周围环境更美好,请同学们在留言板上留言:____________________________
【3】四季富有诗意,请分别写出一句描写夏冬的诗句。
夏:____________________________
冬:____________________________
13. 名著阅读 详细信息
名著阅读。
(1)“东胜神州海外有一国土,名曰傲来国。海中有一名山,山上有一仙石,受日月精华,遂有灵通之意。内遇仙胎,一日迸裂,……”这段文字出自四大名著之一的《____________》,本书中你最喜欢的一个情节是:__________________。
(2)《朝花夕拾》又名《_______________》,鲁迅先生说起儿时生活常常会出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆,如《____________》。
(3)在《二十四孝图》中鲁迅针对“____________ ”“_______________”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪。
14. 作文 详细信息
写作
家庭温暖,亲情可贵,我们每个人都在家庭的怀抱中生活成长;校园温馨,师生和睦,我们每个人都在校园的精彩中生活成长;社会和谐,人人友好,我们每个人都在社会的包容中生活成长……家人的关怀照顾、老师的理解支持,热心人的无私帮助,都给我们无尽的勇气和力量。
在你的生活中是否有这样的事情,让你深切的感受到了这些美好的感情呢?细细的回忆一下,感受其中的温情,请以“我在 中成长”为题写一篇作文,不少于600字。