| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列各项中字音字形全部正确的一项是（ ） A. 称诵 惩（chéng）罚 相貌 咄咄逼人 B. 辨认 规矩（jǔ） 诡计 结外生枝 C. 枯燥 淆（yáo）乱 鲁莽 错堪贤愚 D. 遵循 伺候（cì） 藩属 意气用事 |
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| 2. 其他 | 详细信息 |
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填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( ) ________我们的散文拒绝精神的攀沿，________拒绝起码的思想含量，________始终徘徊于低层次的琐碎生活________生活的细小咀嚼，________散文还会有它沉甸甸的分量吗？还会有它宏阔的天宇吗？ A. 既然 从而 因而 和 所以 B. 如果 甚至 因而 和 所以 C. 因为 和 所以 乃至 那么 D. 如果 甚至 而 乃至 那么 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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阅读下面文段，完成文后小题。 由刘慈欣同名科幻小说改编的电影《流浪地球》，讲述了太阳面临毁灭，人类为寻找新家园，在地球表面建造出巨大的推进器的故事。尽管这个故事的背景听起来有些 ，但并非永远不会发生。不仅太阳作为一颗恒星有其固有生命周期，（ ）。科幻的意义就在于提醒人们 ，思考事关人类前途命运的深刻命题。 的是，通过国际先进水平相比，我国科幻创作的整体水平依然有待发展。在很长一段时间内，国内科幻作家倾向于幻想的一面，却忽视科学的一面，科幻创作文学性有余，但科学性水准明显欠缺。近年来，刘慈欣、郝景芳等国内优秀科幻作家获得国际奖项，标志着本土科幻文学终于逐步赶上了科幻大国的水平。近些年，常有本土科幻爱好者讨论中国科幻电影元年何时到来。其实，与其纠结于具体哪个年份，不如 走好每一步，用实际行动推动本土科幻事业的发展。 【1】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是 A. 危言耸听 未雨绸缪 毋庸置疑 名副其实 B. 危言耸听 未雨绸缪 毋庸讳言 脚踏实地 C. 耸人听闻 绸缪帷幄 毋庸置疑 脚踏实地 D. 耸人听闻 绸缪帷幄 毋庸讳言 名副其实 【2】文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是 A. 与国际先进水平相比，我国科幻创作的整体水平依然有待发展。 B. 通过国际先进水平相比，我国科幻创作的整体发展水平依然有待提高。 C. 我国科幻创作的与国际先进水平相比的整体发展水平依然有待提高。 D. 与国际先进水平相比，我国科幻创作的整体发展水平依然有待提高。 【3】下列在文中括号内横线上补写的语句，最恰当的一项是 A. 而且处在宇宙之中的地球自身，完全可能面临各种来自外部空间的毁灭性打击。 B. 而且地球自身处在宇宙之中，面临各种来自外部空间的毁灭性打击完全可能。 C. 而且地球自身处在宇宙之中，完全可能面临各种来自外部空间的毁灭性打击。 D. 而且完全可能面临各种来自外部空间的毁灭性打击的地球自身处在宇宙之中。 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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下列引用的名句与情境契合的一项是（ ）。 A. 某校举办读书节，大家一致认为“人是一根能思想的苇草”，所以多读书、读好书很重要。 B. 高三成人仪式上，代表发言说：“‘少年心事当拿云’，让我们郑重许下自己的青春誓言。” C. 某校举办演讲比赛，参赛代表说：“‘谈笑间，樯橹灰飞烟灭。’这是一个锻炼口才的好机会。” D. 校运会接力赛，主持人说：“‘靡不有初，鲜克有终’，希望大家相互配合，赛出好成绩。” |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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对下列文学作品及相关信息判断正确的一项是 A. 《雷雨》 曹禺 现代小说家 觉新 绣着梅花的衬衣 B. 《苏武传》 《后汉书》 纪传体 卫律劝降 肝脑涂地，不辱使命 C. 《哈姆莱特》 莎士比亚 文艺复兴 复仇 敏感多思的丹麦王子奥赛罗 D. 《窦娥冤》 元杂剧 四折一个楔子 六月飞雪 男主角、女主角分别叫正末、正旦 |
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| 6. 文言文阅读 | 详细信息 |
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冯异字公孙，颍川父城人也。自伯升①之败，光武不敢显其悲戚，每独居，辄不御酒肉，枕席有涕泣处。异独叩头宽譬哀情。光武止之曰：“卿勿妄言。”异复因间进说曰：“天下同苦王氏，思汉久矣。今更始诸将从横暴虐，所至虏掠，百姓失望，无所依戴。今公专命方面，施行恩德。夫有桀纣之乱乃见汤武之功人久饥渴易为充饱宜急分遣官属徇行郡县理冤结布惠泽。”光武纳之。至邯郸，遣异乘传抚循属县，录囚徒，存鳏寡，亡命自诣者除其罪，阴条二千石长吏同心及不附者上之。异为人谦退不伐，行与诸将相逢，辄引车避道。进止皆有表识，军中号为整齐。每所止舍，诸将并坐论功，异常独屏树下，军中号曰“大树将军”。及破邯郸，乃更部分诸将，各有配隶。军士皆言愿属大树将军，光武以此多之。 时，赤眉、延岑暴乱三辅，郡县大姓各拥兵众，大司徒邓禹不能定，乃遣异代禹讨之。车驾送至河南，赐以乘舆七尺具剑。敕异曰：“三辅遭王莽、更始之乱，重以赤眉、延岑之酷，元元涂炭，无所依诉。今之征伐，非必略地屠城，要在平定安集之耳。诸将非不健斗，然好虏掠。卿本能御吏士，念自修敕，无为郡县所苦。”异顿首受命，引而西，所至皆布威信。异与赤眉遇于华阴，相拒六十余日，战数十合，降其将刘始、王宣等五千余人。 夏，遣诸将上陇，为隗嚣所败，乃诏异军栒邑。未及至，隗嚣乘胜使其将王元、行巡将二万余人下陇，因分遣巡取栒邑。异即驰兵，欲先据之。诸将皆曰：“虏兵盛而新乘胜，不可与争，宜止军便地，徐思方略。”异曰：“虏兵临境，忸忕小利，遂欲深入。若得栒邑，三辅动摇，是吾忧也。夫‘攻者不足，守者有余’。今先据城，以逸待劳，非所以争也。”潜往闭城，偃旗鼓。行巡不知，驰赴之。异乘其不意，卒击鼓建旗而出。巡军惊乱奔走，追击数十里，大破之。于是北地诸豪长，悉畔隗嚣降。异上书言状，不敢自伐。 （取材于《后汉书•冯异传》） 注释：（1）伯升：汉光武帝刘秀的兄长，骁勇善战，更始帝刘玄忌惮其才干，将其杀害。 【1】下列对句中加点词的解释，不正确的一项是 A. 异复因间进说曰 间：暗中 B. 布惠泽 布：陈述 C. 每所止舍 舍：宿营 D. 悉畔隗嚣降畔 畔：通“叛”，背叛 【2】下列各组语句中加点词的意义和用法，相同的一项是 A. 光武以此多之 所居之官辄积年不徙 B. 重以赤眉、延岑之酷申之 严大国之威以修敬也 C. 虏兵盛而新乘胜 秦以城求璧而赵不许 D. 因分遣巡取栒邑 因持璧却立 【3】下列对文意的理解，不正确的一项是 A. 光武帝虽然因兄长之死伤心，但是不敢在人前显露，冯异进言宽解，也被他阻止了。 B. 无论是行军还是驻扎，冯异率领的军队都在适当的地点立有标志，表现得十分规矩。 C. 赤眉、延岑暴乱，大司徒邓禹不能平定，所以光武帝就起用了冯异前来平定暴乱。 D. 在与隗嚣的军队作战时，冯异虚心听取了大家的建议，避开敌军锋芒，抢先攻下栒邑。 【4】下列对文中画线句的断句，正确的一项是（ ） A. 夫有桀/纣之乱乃见汤武之功/人久饥渴易/为充饱/宜急分遣/官属徇行郡县/理冤结布惠泽 B. 夫有桀纣之乱/乃见汤武之功/人久饥渴/易为充饱/宜急分遣官属徇行/郡县理冤结/布惠泽 C. 夫有桀纣之乱/乃见汤武之功/人久饥渴/易为充饱/宜急分遣官属/徇行郡县/理冤结/布惠泽 D. 夫有桀/纣之乱乃见汤武之功/人久饥渴易/为充饱/宜急分遣/官属徇行郡县/理冤结/布惠泽 【5】将下面的句子译为现代汉语。 ①今之征伐，非必略地屠城，要在平定安集之耳。 ②视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书（《张衡传》） |
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| 7. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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写出下列句子中的空缺部分。 (1)《永遇乐·京口北固亭怀古》中描写刘裕北伐的英雄气概的两句是_____，_____。 (2)《廉颇蔺相如列传》中，蔺相如说出躲避廉颇的原因是_____。 (3)____，帘卷西风，人比黄花瘦。 (4)____，尽西风，季鹰归未？《水龙吟·登建康赏心亭》 |
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| 8. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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阅读这首宋词，完成下列小题 水龙吟·过南剑双溪楼① 辛弃疾 举头西北浮云，倚天万里须长剑。人言此地，夜深长见，斗牛光焰。我觉山高，潭空水冷，月明星淡。待燃犀②下看，凭栏却怕，风雷怒，鱼龙惨。 峡束苍江对起，过危楼，欲飞还敛。元龙③老矣！不妨高卧，冰壶凉簟④。千古兴亡，百年悲笑，一时登览。问何人又卸，片帆沙岸，系斜阳缆？ （注）①作此词时，作者已在五十二岁以后，任福建提点刑狱之职，无从施展收复中原的抱负。②燃犀：点燃犀牛角。传说点燃犀牛角能照见水中鬼怪。③元龙：陈元龙，三国时人，为人爽朗，智谋过人，有扶世济民大志。④冰壶凉簟：喝冷水，睡凉席，形容隐居自适的生活。 （1）下列对本词的理解，不正确的一项是（ ） A．“西北浮云”既可能是“西北有浮云，亭亭如车盖”中真实的浮云，也可能是大宋沦陷的北 国江山。 B．“斗牛光焰”中的“斗牛”与苏轼《赤壁赋》“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”中的“斗牛”都指斗宿和牛宿。 C．“我觉山高，潭空水冷”中的“空”与陆游《诉衷情》“胡未灭，鬓先秋，泪空流”中的“空”均是徒、白白地之意。 D．词最后三句与开篇浮云密布的形象不同，夕阻中航船卸落白帆，在沙滩上抛锚，渲染一派和平景象。 （2）《永遇乐·京口北固亭怀古》中有“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”的反问，上面这首《水龙吟·过南剑双溪楼》中，也有“元龙老矣！不妨高卧，冰壶凉簟”的慨叹。请问表达的情感是否相同？说明理由。 |
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| 9. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的文章，完成各题。 父亲的东篱 李汉荣 ⑴说起来，我也算是个诗人，性情质朴、诚恳、淡远。古国诗史三千年，我最喜欢陶渊明。南山啊，东篱啊，菊花啊，田园啊，归去来啊，桑树颠啊，这些滴着露水粘着云絮的词儿，在我心里和笔下，都是关键词和常用意象。 ⑵可是，翻检我自己，自从离开老家，进了城，几十年来，我没有种过一苗菜，没有抚摸过一窝庄稼，没有刨过一颗土豆，连一根葱都没有亲手养过。几十年了，没有一只鸟认识我，没有一片白云与我交 换过名片，没有一只青蛙与我交流过对水田和稻花香的感受，没有一只蝈蝈向我传授民谣的唱法。那些民谣都失传了，只在更深的深山里，有几只蛐蛐，丢三落四哼着残剩的几首小调。 ⑶其实，不说别的，就说我的鞋子吧，我的鞋子，它见过什么呢？见过水泥、轮胎、塑料、污水、玻璃、铁钉、痰迹、垃圾，见过无数的、大同小异的鞋子吧。 ⑷从这阅历贫乏的鞋子，就可以看出我们是多么贫乏，就可以看出我们离土地、离故乡、离田园，离得有多么远，我们离得太远太远了。 ⑸我一次次钻进《诗经》里，寻找公元前的露水和青草，绿化、净化和湿化一下我龟裂的心魂；有时就一头扎进唐朝的山水里，吸氧，顺便闻闻纯正的酒香，在李白们的月夜走上几个通宵，揣上满袖子清凉月光，从唐朝带回家里，在沉闷办公室里，也放上一点清凉和皎洁，用以清火消毒，解闷提神，修身养性。 ⑹这些年，也许年龄渐长的原因，“拜访”陶渊明就成了我经常要做的事，动不动就转身出走，去渊明兄那儿，在东篱下，深巷里，阡陌上，桑树颠，有时就在他的南山，靠着一块石头坐下，久久坐着，一直到白云漫过来漫过来，把我很深地藏起来，藏在时光之外。 ⑺我以为这就不错了，觉得也在以自己的微薄心智和诚恳情思，延续着古国的诗脉和诗心，延续着田园的意趣和意境，延续着怀乡恋土的永恒乡愁。 ⑻直到2001年初夏的一天，我才突然明白：我的这些孤芳自赏、不无优越感的做法和想法，只是我的自恋，带着几分小资情调和审美移情的自恋，这自恋被一厢情愿地放大了，放大成了关乎诗史、文脉、乡愁的延续了。 ⑼为什么是在那天，我才突然明白这些呢？ ⑽那天下午，我回到老家李家营，立夏刚过，天朗气清，小风拂衣，温润暖和，我沿麦田里的阡陌，横横竖竖走了一阵，其实，若是直走，一会儿就到家，我想多走一会儿田埂，所以，横的、竖的阡陌我都走了个遍，横一下，竖一下，就在田野里写了好几个“正”字。因为我的父亲名叫正德。然后，我就到了家。 ⑾走进老屋院子，看见父亲正在维修菜园篱笆。他用竹条、青冈木条、杨柳树枝，对往年的篱笆进行仔细修补。菜园里种着莴笋、白菜、茄子、包包菜、芹菜，一行行的葱和蒜苗，荠荠菜算是乡土野菜，零星地长在路坎地角，像是在正经话题里，顺便引用几句有情趣有哲理的民间谚语。指甲花、车前草、薄荷、麦冬、菊、扫帚秧等花草，也都笑盈盈站在或坐在篱笆附近，逗着一些蛾子、虫子、蝴蝶玩耍。喇叭花藤儿已经开始在篱笆上比画着选择合适位置，把自己的家当小心放稳，揣在怀里的乐器还没有亮出来，就等一场雨后，天一放晴，它们就开始吹奏。 ⑿“结庐在人境，而无车马喧”，我忽然想起陶渊明的诗句。但是，此刻，在这里，在人境，结庐的，不是别的哪位诗人，是我父亲，是我种庄稼的父亲，是我不识字、不读诗的父亲。但是，实实在在，我的不读诗的父亲，在这人境里，在菜园里，仔细编织着篱笆，编织着他的内心，编织着一个传统农人的温厚淳朴的感情。我的不读诗的父亲，他安静地在人境里，培植着他能感念也能让他感到心里安稳的朴素意境。 ⒀“采菊东篱下，悠然见南山。”当然，此时正值初夏，还不是采菊的时候，菊，连同别的花草和庄稼，都刚刚从春困中醒来不久，都刚刚被我父亲粗糙而温和的手，抚摸过和问候过，父亲还在它们的脚下轻轻松了土，培了土，以便它们随时踮起脚，在农历的雨水里呼喊和奔跑。而当到了删繁就简的秋天，夏季闷热的雾散去，头顶的大雁捎来凉意，我的父亲也会在篱笆边，坐在他自己亲手做的竹凳上，面对村子边漾河岸上的柳林，向南望去，他会看见一列列穿戴整齐的青山，正朝他走来，那是巴山，我们世世代代隔河而望的南山。 ⒁我突然明白了：我的不识字的父亲，正是他在维护陶渊明的“东篱”。 ⒂而我呢？我读着山水之诗，其实是在缓解远离山水的郁闷，同时用山水之诗掩护我越来越远地远离山水。我写着故园之词，其实是在填补失去故园的空虚，同时让故园之词陪着我越来越远地告别故园。我吟着东篱之句，其实是在装饰没有东篱的残缺，同时让东篱之思伴着我越来越远地永失东篱。 ⒃于是，在那天下午，我无比真诚地感激和赞美了我的父亲。是的，是的，我那不识字、不读诗的父亲，他不知道诗为何物，他不知道陶渊明是谁，但是，正是我的父亲，和像我的父亲一样的无数种庄稼的父亲们，正是他们，一代代的父亲们，延续和维护着陶渊明的“东篱”，延续着古国的乡愁和诗史…… 【1】下列对文章内容的理解，不正确的两项是 A. 文章第二段说“只在更深的深山里，有几只蛐蛐，丢三落四哼着残剩的几首小调”，意在强调人们与土地渐行渐远的现状。 B. 文章第十段写我“在田野里写了好几个‘正’字”，是因为我的父亲具有正直、质朴的美德。 C. 文章第十一段使用比喻、借代的修辞手法，形象地写出了父亲的菜园植物种类丰富，生机勃勃，富有乡野情趣。 D. 文章对父亲劳作与休憩的描写，为后文写他在维护着陶渊明的“东篱”做铺垫。 E. 作者的寻找、领悟、反思与感激，是对“东篱”意蕴不断发现的过程，启人思考。 【2】解释下面这句话在文中的含义。 我一次次钻进《诗经》里，寻找公元前的露水和青草，绿化、净化和湿化一下我龟裂的心魂。 【3】赏析第（2）段划线句。 【4】作者经常拜访“陶渊明”，但文章第（14）段却说“我的不识字的父亲，正是他在维护陶渊明的‘东篱’”，这是为什么？ |
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| 10. 名著阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的《红楼梦》选段，回答问题。 贾母深爱那做小旦的与一个做小丑的，因命人带进来，细看时，益发可怜见。因问年纪，那小旦才十一岁，小丑才九岁，大家叹息一回。贾母令人另拿些肉果与他两个，又另外赏钱两串。（1）笑道：“这个孩子扮上活像一个人，你们再看不出。”（2）心里也知道，便只一笑，不肯说。（3）也点了点头，亦不 敢说。（4）便接口道：“倒像林妹妹的模样。”（3）听了，忙把（4）瞅了一眼，使个眼色。众人听了这话，留神细看，都笑起来了，说：“果然像得很！” （选自《红楼梦》第二十二回） A．薛宝钗 B．史湘云 C．王熙凤 D．贾宝玉 请从ABCD四个选项中挑选相应的人物，将人物的代码依次写在选段内的⑴⑵⑶⑷处。 （1）________（2）_________（3）________（4）_________ |
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| 11. 作文 | 详细信息 |
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阅读以下材料，按要求作文。 “度”字在人生层面内涵丰富：人生要有“高度”，指眼界开阔，高屋建瓴；人生当有“限度”，指控制欲望，守住底线；人生亦有“温度”，指富有爱心，饶有情趣；人生还要有“气度”，指海纳百川，气吞山河。 多元的“度”引发了你怎样的联想和思考？请自选一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。 |
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